1、下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬防锈一改变金属的内部结构
B.洗洁精清洗餐具上的油污一洗洁精能将油污溶解
C.石油气被液化储存于钢瓶一分子之间的间隙改变
D.日常生活中用活性炭净水一活性炭可以消毒杀菌
2、发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是
A.门捷列夫
B.拉瓦锡
C.道尔顿
D.张青莲
3、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是( )
A、守恒观 | B、分类观 |
①化学反应前后,元素的种类和质量都不变。 ②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素。 ③发生分解反应时,一定有元素的化合价改变。 | ①质子数相同的微粒一定属于同种元素。 ②含有氧元素的化合物都是氧化物。 ③H2、C、CO都可以作还原剂。 |
C、微粒观 | D、能量观 |
①冰和干冰都是由分子构成的。 ②水银和银都是由原子构成的。 ③氯化钠和硫酸铜都是由离子构成的。 | ①化石燃料燃烧放出大量的热。 ②镁和稀盐酸反应放出热量。 ③碳和二氧化碳反应放出热量。 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列化学用语与含义不相符的是
A.NaCl:1个氯化钠分子
B.N2O5:五氧化二氮
C.Cu:金属铜
D.:铵根离子
5、有关物质燃烧现象的描述,错误的是
A.铁丝在空气中燃烧,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光
6、为了践行“美丽中国”的理念,开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是
A.煤
B.石油
C.太阳能
D.天然气
7、北京冬奥会开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”,“微火”虽微,足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保,原因是
A.资源丰富
B.热值高
C.密度小,无气味
D.燃烧产物是水,无污染
8、如图装置气密性良好,烧杯中加水前,试管中白磷不燃烧,加水后白磷燃烧,白磷的着火点为40℃。下列叙述错误的是
A.白磷的用量影响最终的实验结果
B.氧化钙与水反应放出热量
C.加水前后的现象,说明可燃物燃烧需要氧气
D.利用该实验可测定空气中氧气的含量
9、下列有关空气及其成分的说法错误的是
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.空气是一种宝贵的自然资源
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
10、下列图像与实验设计对应正确的有
图像 | ||||
实验设计 | 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 | 向CuSO4溶液中滴入H2O2溶液 | 红磷在体积不变的密闭容器中燃烧 | 分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加相同的稀硫酸 |
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
11、如图是给病人输液用的葡萄糖(C6H12O6)注射液标签上的部分内容。下列结论中,错误的是
A.葡萄糖属于纯净物
B.该注射液的密度约为1g/mL
C.该注射液中葡萄糖的质量为25g
D.配制250mL该溶液需要的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、托盘天平等
12、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是
A.食物腐败:分子本身发生了变化
B.热胀冷缩:分子大小发生了改变
C.压缩气体分子间隔改变
D.花香四溢:分子不断运动
13、下列变化属于化学变化的是
A.纸张燃烧
B.酒精挥发
C.冰雪融化
D.玻璃破碎
14、下列对有关实验现象的描述,正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发出白光
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
15、生活上常用84消毒液(主要成分是NaClO)进行物品消毒。NaClO中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.+2
D.0
16、关于化学方程式的描述正确的是
A.反应物是H2O,生成物是H2和O2
B.该反应前后元素的种类减少
C.4份质量的氢气和32份质量的氧气在通电条件下,生成36份质量的水
D.2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下,生成2个水分子
17、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23
C.单宁酸中氢元素质量分数最小
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
18、下列有关“CO2”的说法正确的是
A.①
B.②
C.③
D.④
19、“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉”。下列关于水的说法错误的是
A.可用煮沸的方法将硬水软化
B.软水中含有较多的Ca2+、Mg2+
C.可用肥皂水鉴别硬水与软水
D.长期饮用蒸馏水不利于人体健康
20、物质的下列性质中,属于化学性质的是
A.颜色、状态
B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性
D.熔点、沸点
21、实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量(铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜;实验中忽略固体体积的影响)。对于图1、图2实验,下列说法正确的是
A.图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替
B.图2实验:若铜粉量不足会使测量值偏大
C.图1实验:弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大
D.图2实验:连接好装置,推动注射器甲的活塞,松开手后,活塞回到原刻度,说明装置气密性良好
22、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰
C.可燃性气体跟空气混合后遇明火易发生爆炸,所以在空气中点燃甲烷可能会发生爆炸
D.化学反应常常伴随着能量的变化,因此有能量释放的变化都是化学变化
23、航天员在空间站生活,呼出的二氧化碳需要进行处理,才能确保他们生活环境的有氧状态。图是载人航天器中氧再生系统,下列说法不正确的是
A.反应器1中发生了分解反应
B.反应器2中化学反应前后原子的质量、种类、数目都不变
C.反应器2中生成和
的质量比为9:8
D.反应器1和反应器2中发生的化学反应,都有元素化合价发生改变
24、量取5mL水,需要使用的仪器是
A.烧杯
B.量筒
C.试管
D.托盘天平
25、运动饮料中含有钠、钾、镁等,“钠、钾、镁”指的是
A.单质
B.原子
C.分子
D.元素
26、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.点燃酒精灯
C.量取水
D.过滤
27、书写下列反应的符号表达式
(1)镁在氧气中燃烧_______
(2)铜和氧气反应_______
(3)汞和氧气反应_______
28、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,构成氯化钠的基本微粒是 (填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯属于 (填“无机物”或“有机物”),其中碳元素与氢元素的 质量比为 。
(3)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。根据图示回答下列问题。
① 1个D分子中含有_____个原子。
② 对于该反应,下列说法正确的是 (填字母序号)。
a.4种物质均由分子构成
b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.4种物质中属于氧化物的是A、B、C
d.C、D两种物质的质量比为11:7
29、写出下列反应的化学方程式
(1)碳在氧气中充分燃烧____________。
(2)氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气____________。
(3)氢气与氧化铜在加热条件下反应____________。
(4)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应____________。
30、下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。
(1)仪器B的名称是_____、仪器D的名称是_____。
(2)在用仪器E量取一定体积液体时,视线应当_____,如果线仰视读数,则得到的液体_____(填番号)。
A 偏多 B 偏少 C 不变 D 不能确定
(3)在对仪器A中的液体进行加热时,除了用到上述仪器C和铁架台之外,还必须补充的一种仪器是_____(填名称)。
(4)欲熄灭燃着的仪器C,应采用的操作是_____,如果燃着的仪器C被碰到,酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是_____。
31、按要求写出下列名称或符号。
(1)两个氢原子__________
(2) 空气中含量最多的气体_____
(3)两个钙离子_________ ;
(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价________
32、水是人类宝贵的自然资源,请结合水的有关知识回答:
(1)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是_____(填字母序号)
A 沉淀 B 过滤 C 吸附 D 蒸馏
(2)生活中中常用_____来区分硬水和软水。
(3)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施:_____。
33、学习化学以后相信你可以正确的解释生活中的诸多现象。
(1)近日,浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”,它被预测可代替活性炭用于净水,说明它有较强的_____性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗涤剂洗去,洗涤剂能_____油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因为汽油能_____油污(填“乳化”或“溶解”)。
(3)从微观角度了解这些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因为_____。
②溶液FeSO4为绿色而Fe2(SO 4)3为黄色因为_____。
③金刚石和石墨物理性质存在很大差异因为_____。
34、化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:
(1)2个氮原子_____;
(2)写出3个二氧化硫分子的符号_____;
(3)写出CO32-中右上角数字“2”的意义_____ ;
(4)写出盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学反应方程式_____。
35、化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。
(1) AD钙奶中“钙”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。
(2)在小强的生日party上,妈妈点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是_____。
(3)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,利用的原理是_____。
(4)日常生活中,人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是_____。
(5)每年有大量金属设备因腐蚀而报废。铁生锈的条件是_____。
36、空气是一种和地球上所有生命现象息息相关的气体,我们可以通过不同的角度来认识空气:
(1)从物质的组成分类来看,空气是一种__________物。
(2)从用途来看,能供给呼吸的气体是________(填物质的化学式,下同);能使抹在墙壁上的石灰净浆变硬的气体是_________
(3)从空气保护的角度来看,下列选项中属于空气中常见的污染物的是_________
A. CO B.CO2 C.NO2 D.SO2
(4)某学生兴趣小组按下图方法进行铁丝燃烧实验,请按要求回答下列问题:
①将铁丝绕成螺旋状的目的是_________
②反应的现象是_____________________。
37、根据要求回答问题。
(1)图A加热某固体,请指出它的错误 ___________。
(2)为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是向两瓶分别 ___________。
(3)量筒的规格很多,如5mL、10mL、20mL、50mL、100mL……,如图为小明同学量取20mL水的实验操作示意图。请你指出其中存在的错误或不合理之处 ___________。
(4)如图D将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟,白烟的成分是 ___________。
38、根据如图所示通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验回答问题。
(1)用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生______,放出大量热,测得反应前后物质的总质量______,从而验证了质量守恒定律。反应的化学方程式为______。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还有______作用;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果______(选填“有”或“没有”)影响。
(2)质量守恒定律的微观实质:______。
39、实验是学习化学的一条重要途径,正确的实验操作是实验成功的关键。造成下列实验后果的原因可能是:
(1)加热固体时试管炸裂_______;(任答一条原因即可,下同)
(2)用量筒量取一定量体积的水时,实际量得的体积偏大_______;
(3)在用红磷燃烧测定空气里氧气含量的实验中,结果偏低_______。
40、每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡,凤凰沱江更是魅力自现,吸引了不少男女老少嬉戏其中,给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染,给自来水厂带来了麻烦,严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知,说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染?(2点即可)注意饮水卫生与安全,当我们的饮用水硬度偏大时,我们可以怎么做?