1、乘坐公交车时禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品。下列物品中能携带上车的是
A.鞭炮
B.汽油
C.浓硫酸
D.矿泉水
2、下列灭火措施对应的灭火原理正确的是
选项 | 灭火措施 | 灭火原理 |
A | 用干粉灭火器扑灭燃着的家具 | 降低可燃物着火点 |
B | 将蜡烛吹灭 | 隔绝空气 |
C | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低温度至着火点以下 |
D | 将树木砍掉形成隔离带,扑灭森林火灾 | 移除可燃物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列图示实验操作中,正确的是
A.检查装置的气密性
B.点燃酒精灯
C.倾倒液体
D.量取液体
4、下列变化中,前者属于物理变化后者属于化学变化的是
A.动植物的呼吸 牛奶变质
B.钻木取火 自行车车胎爆裂
C.汽油挥发 光合作用
D.矿石粉碎 干冰升华
5、下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.Cl
B.N
C.S
D.H
6、我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化,以下属于化学变化的是
A.食物腐烂
B.酒精挥发
C.玻璃杯炸裂
D.海水淡化
7、下列反应的化学方程式书写正确的是
A.用一氧化碳还原氧化铜:
B.铁丝燃烧:
C.二氧化碳通入水中:
D.碳酸钙和稀盐酸反应:
8、除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | NaC1 | 泥沙 | 加水溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的Fe粉,过滤 |
D | 银粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。近年来河水受到了污染,学习小组提出的下列治污建议中不合理的是
A.关停周边的工厂
B.合理使用农药和化肥
C.生活废水集中处理后排放
D.加油站等地下油罐建造防渗池
10、分析推理是化学学习中重要的思维方法,下列说法正确的是
A.氧气是由氧元素组成,则制取氧气的物质一定含有氧元素
B.CO有还原性可用于冶铁,则 CO2也有还原性可用于冶铁
C.离子都带电荷,则带电荷的粒子一定是离子
D.催化剂能改变反应速率,改变反应速率只能加催化剂
11、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线(如图),则配制溶液的溶质的质量分数
A.等于20%
B.大于20%
C.小于20%
D.无法确定
12、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是
A.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
B.CO与CO2的组成元素相同,它们的化学性质也相同
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物是由不同元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
13、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
B.加热一定质量的高锰酸钾固体
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.电解水一段时间
14、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.单质是由一种元素组成—由一种元素组成的物质一定是单质
B.含氢元素的物质燃烧会生成水—燃烧能生成水的物质一定含有氢元素
C.催化剂MnO2能加快KClO3的分解速率—催化剂只能加快化学反应速率
D.离子是带电的粒子—带电的粒子一定是离子
15、下列行为中,符合实验室安全规则要求的是
A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
B.实验结束后,剩余药品放回原试剂瓶
C.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己
D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取
16、类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.某固体物质加入稀盐酸能产生气体,则该固体一定是石灰石
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碱溶液使无色酚酞变红,则使无色酚酞变红的一定是碱性溶液
17、中外科学家联合研究团队成功合成了T-碳,T-碳是可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种碳单质(微观结构如图所示),是通过激光照射悬浮在甲醇溶液中的多壁碳纳米管合成的,下列说法不正确的是
A.T-碳中碳原子结构示意图为
B.T-碳是化合物
C.碳纳米管转化为T-碳是化学变化
D.T-碳、金刚石、石墨物理性质不同
18、阅读下列材料,完成下列小题。
第22届国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行,最终阿根廷捧走了“大力神杯”。由中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站,大幅提升可再生能源在卡塔尔能源消耗中的比重,减少碳排放,有力支撑了卡塔尔举办“低碳”世界杯的承诺。
【1】下列行为不利于“低碳”的是
A.植树造林
B.焚烧垃圾
C.少开车多步行
D.利用太阳能发电
【2】“大力神杯”高36.8厘米,重6.175公斤,其中4.97公斤的主体由18K黄金铸造。下列说法错误的是
A.“大力神杯”属于合金材料
B.“沙里淘金”主要是利用金的密度大
C.“真金不怕火炼”是因为金化学性质不活泼
D.金是由金分子构成的
【3】在比赛中,医生经常向球员的受伤部位喷射氯乙烷(化学式为C2H5Cl,沸点为12.3°C)进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是
A.氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关
B.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2:5:1
C.氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成
D.1个氯乙烷分子由8个原子构成
19、下列说法不正确的是
A.进入久未开启的地窖之前,应进行灯火试验
B.洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘
C.大力开采矿物资源,加快经济发展
D.汽车安装催化净化装置,使有害气体转化为无害物质,减少尾气污染
20、劳动教育,助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用厨余垃圾自制肥料 | 厨余垃圾发生缓慢氧化 |
B | 餐后将洗净的铁锅擦干 | 铁制品在潮湿环境中易生锈 |
C | 利用明矾净水 | 明矾有杀菌消毒的作用 |
D | 天然气报警器安装在炉具墙壁上方 | 天然气密度比空气小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、以下四个图像与对应操作相符的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
C.分别向等质量的锌粉和铝粉中滴加稀硫酸至过量
D.碳和氧化铜在高温条件下恰好完全反应
22、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验现象的描述正确的是
A.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量氢气
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铜在空气中灼烧,黑色固体变为红色
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,产生蓝色沉淀,溶液由蓝色逐渐变成无色
23、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
B | CuO | C | 隔绝氧气高温加热 |
C | CO | CO2 | 通过氢氧化钠溶液 |
D | MnO2 | KCl | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的叙述中正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.空气质量评价的主要污染物为、
、
等
C.洁净的空气是一种纯净物
D.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源
25、气体的溶解度与多种因素有关,能说明气体溶解度与温度有关的选项是
A.氨气极易溶于水,而氧气不易溶于水
B.二氧化碳能溶于水,而难溶于植物油
C.打开汽水瓶盖,有大量泡沫溢出
D.喝下汽水感到气体冲到鼻腔
26、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。 以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
C.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.化学反应伴随能量变化,则食物的腐烂过程一定伴随能量变化
27、写出相关的化学符号或意义:
氧气__________;二氧化碳________;二个铁原子________;水分子________;
铝元素__________;2N表示:______; 表示的微粒符号:_______;Fe3+中“3+”的含义_______
28、(1)现有下列物质:①水银②氧化镁③液态氧④自来水⑤冰水混合物⑥高锰酸钾。用序号填空,属于单质的是_____;属于氧化物的是_____;属于混合物的是_____。
(2)从①质子数②中子数③核外电子数④最外层电子数中选择填空。(用序号填空)
决定原子种类的是_____:决定元素化学性质的是_____;原子的核电荷数决定于_____。
29、(1)根据A B两个实验中的问题回答。
A、 | B、 |
①实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。 ②证明收集到的气体为氧气的方法是______。 | ③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______。 ④检验二氧化碳已经收集满的方法是______。 |
(2)用如图所示的装置进行实验,验证质量守恒定律。
①此反应是否符合质量守恒定律?______(填“符合”或“不符合”)
②天平不平衡的原因是______。
30、请用化学用语填空:
(1)氢氧根离子:______。
(2)生石灰:______。
31、根据所学知识回答问题:
(1)实验室取用药品要注意节约,如果没有说明用量,一般应该取用最少量,固体药品只需盖满试管底部,液体药品取用___________mL。
(2)实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应___________mL的量筒。量液时,量筒必须平放,视线要与液体凹液面的最___________(填“高”或“低”)处保持水平;某同学用量筒量液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视,读数为10mL,加入部分液体后按正确的方法观察,读数为15mL。则该学生实际加入量筒内的液体体积___________5mL(填“大于”或“小于”)。
32、熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。按要求写出对应的化学符号
(1)2个铝原子_____;
(2)n个过氧化氢分子_____;
(3)表示的微粒_____;
(4)氯化亚铁中铁元素化合价是+2价_____;
(5)2个镁离子_____;
(6)氩元素_____;
(7)锰酸钾的化学式 _____;
(8)硫酸铝化学式 _____;
(9)碳酸钠化学式_____;
(10)氢氧化铁_____。
33、图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2是氟原子的原子结构示意图。
(1)图1方框的横线上填的是_____,该原子的相对原子质量是_____,质子数是____;图2方框横线上的数字是______。
(2)钠元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素;图1所示两种元素形成化合物的化学式为______,此物质由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
34、下列是初中化学中三个实验,请按要求填空
(1)C实验中烧杯③的作用是 .
(2)A实验中红磷燃烧的化学方程式为 ,实验说明氧气的体积约占空气的 ,该实验成功的关键是 (填序号)
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是: .
35、化学与我们的生活密切相关。会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。
(1)用化学式表示:①人体中含量最多的物质 ;②汽水中的酸 。
(2)结合下面材料填空。材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。
①从物质的元素组成看, CO由 组成的。
②从化学物质类别看,CO属于 (填“单质”或“化合物”)。
③从能量变化角度看,“放出大量的热”是化学能转化为 能的过程。
④从应用化学用语角度,“CO燃烧”可表示为 。在此反应中碳的化合价由+2价升高到 价。学科王
⑤从微观变化角度,“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示,请把下图“反应”中的内容填画完整。
36、下列物质
①水银 ②高锰酸钾受热分解后的剩余固体 ③呼出气体 ④二氧化碳 ⑤冰水混合物 ⑥氧气 ⑦澄清的石灰水 ⑧氯酸钾
(1)其中属于混合物的是__________________(填序号,下同);
(2)属于化合物的是__________________;
(3)属于单质的是__________________;
(4)属于氧化物的是__________________。
37、通过近半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:
(1)以上装置 A~F中有一处明显的错误,请加以改正______,利用改正后的装置完成后面的实验。
(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是______,收集二氧化碳采用的方法是______;装置B、C都能用来制取二氧化碳,相对于装置B,装置C的突出优点是______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______,试管口放一团棉花的作用是______,反应的化学方程式为______; 若用装置G收集氧气,气体从______(选填 “a”或“b”)端通入。
38、某化学兴趣小组进行化学课外活动,实验室提供以下药品:肥皂水、澄清石灰水、铁粉、二氧化锰、活性炭。请你与他们完成下列实验报告。
实验目的 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1、探究薯片包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳 | 用注射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量_______________的试管中,观察现象 | _________________,说明该气体不是二氧化碳。 |
2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。 | 分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的____________,观察现象。 | 试管内__________________, 说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为____________
|
39、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请从微观角度解释下列问题。
(1)干冰升华后,体积变大。
(2)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但物理性质却相差很大。
40、钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。
(1)钠的核电荷数是11,钠原子的核外有三个电子层,则钠原子的原子结构示意图为______钠离子的符号为______。
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为______,小苏打(NaHCO3)受热可分解成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为______;
(3)金属钠的化学性质非常活泼,常温下即可以和氧气、二氧化碳、水等物质反应,因此实验室中少量的钠是保存在煤油中的。由此可知,金属钠的密度______煤油(填“大于“或“小于”)。
(4)已知2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。实验室散口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到的现象为______。