1、分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的运用。下列有关物质分类正确的是
A.纯净物:蒸馏水、氮气
B.混合物:稀有气体、冰水混合物
C.单质:氧气、空气
D.氧化物:二氧化碳、高锰酸钾
2、下列物质由原子直接构成的是
A.Fe
B.H2O
C.CO2
D.N2
3、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实的解释中,二者不相符的是
A.夏天自行车轮胎爆炸,说明温度升高分子运动速率加快,分子间间隔变大
B.切开榈莲可以闻到特殊的香味,说明分子在永不停息地运动
C.一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是由于水分解成氢气和氧气
D.湿衣服放在太阳下晒干的快,说明分子的运动速率与温度有关
4、为了达到实验目的,下列描述正确的是
A.检验氢氧化钠是否变质,可以加少量的稀盐酸,观察是否有气泡产生
B.向硫酸铜溶液中加入一定的石灰乳充分搅拌,可制得农药波尔多液,波尔多液是蓝色溶液
C.古时,人们制作皮蛋泥,常需要加入熟石灰和草木灰,从化学角度分析二者某些成分能发生化学反应,生成的某物质有利于蛋白质凝固变性
D.将镁在空气中点燃,观察到的现象是:镁条剧烈燃烧,放出大量的热,生成氧化镁
5、下列变化属于化学变化的是
A.灯泡发光
B.干冰升华
C.石蜡熔化
D.铁钉生锈
6、日常生活中,人们常用免洗手消毒凝胶消毒杀菌。某品牌消毒凝胶的成分中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法,正确的是
A.属于氧化物
B.由碳、氢、氧元素组成
C.氧元素质量分数最大
D.含有4个氢分子
7、党的二十大报告指出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。以下做法不符合要求的是
A.进一步扩大燃煤发电
B.开发利用氢能等新能源
C.减少自驾燃油汽车出行
D.植树造林扩大绿化面积
8、下列关于碳单质和碳的氧化物说法正确的是
A.碳燃烧只生成二氧化碳
B.用煤炭取暖时,在室内放一盆水就可以防止一氧化碳中毒
C.金刚石、石墨和 C60都由碳原子直接构成
D.一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
9、下列有关金属及合金的说法中,不正确的是
A.合金一定是混合物
B.地壳中含量最高的金属是铁
C.钛合金可以制造人造骨
D.废旧蓄电池中含铅等金属,可以回收利用
10、正确的实验操作是完成实验任务的基本保证。下面操作正确的是
A.滴加液体
B.检查装置气密性
C.倾倒液体
D.加热液体
11、下列说法正确的是
①由不同种元素组成的物质一定是化合物;
②单质和化合物属于并列关系:
③等都含氧元素,都属于氧化物;
④在镁条燃烧实验中使用陶土网,其目的之一是为了避免烫坏实验台;
⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条;
⑥可燃冰属于混合物,是新能源;
⑦在硝酸铵中氮元素的化合价只有一种。
A.①③⑤⑦
B.②④⑥
C.④⑤
D.③⑦
12、如图是某反应的微观反应示意图,下列说法错误的是
A.该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变
B.参加反应的反应物的质量比或者
C.生成物的种类有2种
D.反应前后部分元素的化合价有改变
13、化学与生活息息相关,下列说法不正确的是
A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物
B.可以用肥皂水鉴别硬水和软水
C.纸箱着火可以用水扑灭,原理是使可燃物的温度降低到着火点以下
D.发现厨房燃气大量泄漏,应该立即打开排风扇电源开关
14、下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验O2是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 静置,观察浑浊程度 |
D | 除去CaO中的杂质CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、氢气是一种清洁高能的燃料,将X、Y放入稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是
A.X、Y、Z
B.Y、X、Z
C.Z、Y、X
D.X、Z、Y
16、利用如图实验探究燃烧的条件,当温度升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃过程中,又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是
A.①③可作对比实验,可以说明红磷着火点更高
B.②③可作对比实验,说明燃烧需要氧气
C.由实验可知可以用沙子为③灭火
D.继续升高温度无烟煤也不可能燃烧
17、下列有关溶液及其性质的说法中正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动
B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多
18、食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,能够完成的实验是
①检验自来水中是否含有氯离子;②除去热水瓶中的水垢;③鉴别食盐和纯碱;④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙
A.①②
B.②③
C.②④
D.②③④
19、眼药水成分中的牛磺酸(C2H7NO3S)对眼睛具有保护作用。下列关于牛磺酸的说法错误的是
A.由五种元素组成
B.氧元素和硫元素的质量比为3:2
C.1个牛磺酸分子由13个原子构成
D.牛磺酸中氢元素的质量分数最小
20、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理是
A.地球表面约71%被水覆盖,所以可供利用的淡水资源也很丰富
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.燃烧都伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D.氯酸钾中含有氧元素,可用于制取氧气,所以能用于制取氧气的物质中一定含有氧元素
21、甘肃省博物馆和临夏回族自治州博物馆曾通过实验证实,马家窑文化黑彩漆黑发亮的原因是黑彩制作中使用了锌铁尖晶石(ZnFe2O4),则锌铁尖晶石中 Fe元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
22、溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是
A.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂
B.氯化钠溶于水就是氯化钠分子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程
C.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数还是20%
D.生理盐水密封放置一段时间,溶液中会出现浑浊
23、海洋是宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图,有关说法不正确的是
A.该工艺流程得到的产品有碳酸钠和氯化铵两种物质
B.该流程中只有一种物质可循环使用
C.母液是碳酸氢钠的饱和溶液
D.氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性,利于吸收二氧化碳
24、下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
25、如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是
A.甲表示单质
B.分离液态空气制取氧气可用转化a表示
C.净化天然水的方法中转化b表示吸附
D.转化c一定有元素化合价的改变
26、茶氨酸(化学式为C7H14N2O3)是茶叶中特有的一种氨基酸,具有降低血压的功效。下列关于茶氨酸说法不正确的是
A.一个茶氨酸分子由26个原子构成
B.茶氨酸属于氧化物
C.茶氨酸由四种元素组成
D.茶氨酸中碳元素的质量分数最大
27、下图是自然界中“碳 - 氧循环”的示意图,请回答:
(1)空气中二氧化碳含量升高,容易导致的气候问题是___________。
(2)图甲中,转化1的产物X的化学式(化学符号)为_____________。
(3)图乙中,转化3主要指植物_______(填“光合”或“呼吸”)作用的过程。
(4)上述两个转化的反应物相同,但得到的产物却完全不同,主要原因是______________________。
28、构成物质的基本粒子有三种。下列物质①水银②二氧化碳③氯化钠④氖气⑤水中,由分子构成的物质是(填序号,下同) ______;由原子构成的物质是_____;由离子构成的物质是_____。
29、下图是硫元素在周期表中的信息及部分粒子结构示意图。
(1)硫元素属于_________(填“金属”或“非金属”),该元素的相对原子质量是________。
(2)原子结构示意图B中x的数值为_________,写出C粒子的化学符号_________。
(3)A和B两种粒子的化学性质相似,从原子结构上看是因为________相同。
30、请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
①浓盐酸 ②H2 ③浓硫酸 ④Fe2O3 ⑤Na2CO3 ⑥Fe3O4 ⑦NaOH ⑧CO
(1)______敞口放置时只因物理变化质量变大的是 ;
(2)磁铁矿的主要成分______;
(3)联合制碱法中制得的“碱”______;
(4)燃烧时能产生蓝色火焰的是______。
31、按要求写出相应的化学用语
(1)钠离子___________;
(2)4个氢氧根离子___________;
(3)2个氢原子___________;
(4)保持水化学性质的最小粒子___________;
(5)氩气___________。
32、(1)用化学符号填空:
①空气中含量最多的气体_____________;
②人体中最多的元素__________;
③标出氯化铁中铁元素的化合价________;
④构成氯化钠的阳离子__________。
(2)水是日常生活中常见的物质。
①青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是(____)
A吸附杂质 B过滤 C杀菌消毒 D蒸馏
②炭罐中活性炭是利用其__________(填性质)
③保持水的化学性质的最小微粒是_____________(填微粒名称)。
④生活中常用__________来检验水样是硬水还是软水。
33、请在H、O、Cl、Na、S、C等6种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上。
(1)一种大气污染物,容易造成硫酸型酸雨的气体是_______;
(2)煤气的主要成份________;
(3)海水中含量最高的盐是_________;
(4)司机驾车前喝的饮料中不能含有的物质是_________.
34、放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。
(1)四种物质中,属于氧化物的是_______(填序号)。
(2)每个D分子是由_______个原子构成的。
(3)氨气(C)中氮元素的化合价为_____。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为 ____。
35、“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
A.燃烧的条件 B.铁钉生锈的条件 C.证明CO2与NaOH反应 D.分子运动的现象
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 。
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法,
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为 。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 。
36、从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空
(1)用适当的符号和数字填空:①2个铁离子_________;②3个氨分子__________。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①最轻的气体 ;②能作为燃料的无机化合物 ;③天然气的主要成分为_________。
37、某化学兴趣小组的同学对实验室制氧气展开了探究学习。
【探究学习一】用过氧化氢或髙锰酸钾制氧气。
(1)仪器①的名称是_______。
(2)该化学兴趣小组的同学在实验室选择装置乙用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_______,为了防止加热时试管内的_______进入导管必须在试管口放一团棉花。
【探究学习二】用氯酸钾制氧气
化学兴趣小组的同学利用图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。KClO3分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化如图2所示,使用不同催化剂时的固体残留率分别如图3所示。
小资料:①KClO3的熔点约为356℃,MnO2在加热条件下不分解。
②固体残留率等于剩余固体质量与原固体质量之比。
(3)分析图3可知,对KClO3分解催化效果更好的催化剂是_______。
(4)将29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加热至完全反应,如图4中m的值应为_______g。
(5)关于该实验,下列说法正确的是_______(填序号)。
a.由实验分析可知,加热氯酸钾固体制氧气时试管口应略向下倾斜
b.图2中A→B段氧气浓度逐渐降低的可能原因是加热时排除一部分空气,而氯酸钾还没有分解生成氧气
38、化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置,回答问题:
(1)图中标有序号①的仪器名称是______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制备一瓶较为纯净的氧气,选用的装置为______(填字母)。
(3)装置B是一种可以方便控制反应开始和停止的实验仪器,用于制取二氧化碳时,可通过______的操作来停止反应。
39、应用有关知识简要说明下列问题:金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为________;
40、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
(1)尿素由________ 种元素组成。
(2)A、B、C、D四种物质均由___________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)四种物质中属于氧化物的有__________________(填字母序号)。
(4)尿素中各元素质量比为 _____________________________________(列式、计算);