1、2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是
A.垃圾分类投放
B.野炊明火烧烤
C.污水集中处理
D.坚持绿色出行
2、从化学观念的不同角度,对CO和CO2两种物质认识错误的是
A.元素观:都是由碳元素和氧元素组成
B.分类观:都属于氧化物
C.变化观:在一定条件下可以相互转化
D.结构观:都是由碳原子和氧原子构成
3、下列实验方案不能达到实验目的是
A.图1可用于验证质量守恒定律
B.图2可用于研究水的组成
C.图3可用于测定空气中O2的含量
D.图4可用于探究分子运动的现象
4、下列实验方案,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaCO3中的少量CaO | 高温煅烧 |
B | 鉴别氢氧化钠与硝酸铵固体 | 取等量样品,加入等量水,测量溶解时溶液温度的变化 |
C | 检验NaCl溶液中是否混有Na2SO4 | 取少量样品,加入BaCl2溶液,观察现象 |
D | 除去CO2中的少量HCl气体 | 将混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图是氧化汞加热分解的微观模拟图,下列说法正确的是
A.反应前后原子的数目不变
B.反应前后分子的种类不变
C.反应前后原子的种类发生改变
D.该反应可用于实验室制取氧气
6、12月4日,“2023碳达峰碳中和创新创造大会”在海南博鳌会举行。为实现“双碳”目标,下列燃料中最理想的是
A.煤
B.柴油
C.氢气
D.天然气
7、如图为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同
B.t1℃时,A溶液溶质质量分数为25%
C.t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A和C的溶质质量分数相等
D.t1℃时,125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液
8、下列做法正确的是
A.浓硫酸沾到手上,应立即用大量水冲洗,并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.制糖工业上常用焦炭脱色制得白糖
C.图书档案、贵重设备着火,用水基型灭火器灭火
D.用pH试纸测得唾液的pH为7.35~7.45
9、下列物质不属于纯净物的是
A.铁矿石
B.金刚石
C.部分结冰的蒸馏水
D.氢气燃烧生成的水
10、推理是一种重要的思维方法。以下推理合理的是
A.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.有机物一定含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机物
C.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
D.酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨
11、下列变化不能通过一步反应就实现的是
A.Cu→CuO
B.Fe2O3→FeSO4
C.Na2CO3→CaCO3
D.CaO→Ca(OH)2
12、5月12日是全国“防灾减灾日”,采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.酒精洒出着火——用湿抹布盖灭
B.档案起火——用液体二氧化碳扑灭
C.家用电器着火——用水浇灭
D.森林起火——砍伐树木形成隔离带
13、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示不正确的是
A.
B.
C.
D.
14、酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是
A.具有可燃性
B.易挥发
C.有特殊气味
D.易溶于水
15、下列有关实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
16、在A+3B=2C+2D的反应中,14gA与B完全反应生成44gC和18gD,则B的质量是
A.48
B.34
C.32
D.102
17、右图是探究铁钉锈蚀条件的实验。下列说法不正确的是
(氯化钙具有吸水性)
A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是丙
B.①②中使用煮沸的蒸馏水,目的是除去水中的氧气
C.②中植物油的作用是隔绝空气,③中氯化钙的作用是作干燥剂
D.试管①③对照可得出结论:铁生锈需要与水接触
18、下列物质中,属于氧化物的是
A.ZnSO4
B.O3
C.HgO
D.Al(NO3)3
19、下列实验操作正确的是
A.保存二氧化碳
B.处理废弃药品
C.检查装置气密性
D.滴加试剂
20、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
21、实验是学习化学的重要途径,如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:b>a>c
C.图丙反应后装璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D.图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与
22、杭州亚运会秉承了绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色亚运理念的是
A.分类回收垃圾,露天焚烧塑料
B.种植花草树木,增加绿化面积
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.污水集中处理,减少水体污染
23、掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A.H2O﹣﹣1个水分子
B.﹣﹣1个钠离子
C.3Fe3+﹣﹣3个铁原子
D.2H﹣﹣2个氢元素
24、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
C | 将硬水软化 | 加入明矾,搅拌 |
D | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下表是甲、乙两种物质在不同温度时的溶解度,某同学取甲、乙中的一种物质(表示为W)进行如图实验,下列说法正确的是
温度/℃ | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 甲 | 110 | 117 | 121 | 126 | 139 |
乙 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
A.60℃时,乙物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11:21
B.W代表的物质是甲
C.①中的溶液是饱和溶液
D.②中未溶解的固体为16g
26、下列关于物质用途的说法不正确的是
A.氧气用于切割金属
B.水用于灌溉农作物
C.二氧化碳用于填充探空气球
D.氮气用于保存食品
27、为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置
(提 示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去),试回答以下问题:
(1)实验开始前,应先检查装置A的__________________。
(2)实验室制取CO2,所用的药品名称是_________________和稀盐酸,要收集干燥的CO2可采用的装置组合是_______________(填字母),检验CO2是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,说明已经收集满。该实验的化学反应原理是:(写化学方程式) 。
(3)若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是____________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________。
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_______________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是_____________,
发生变化的原因是(化学方程式) 。
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,这说明二氧化碳__________________。
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳缓慢倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究______________。
28、生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学式填空。
(1)抢救危重病人常用的气体单质是_________;
(2)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是___________;
(3)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是_____________;
(4)易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物是____________。
29、按要求写出下列化学方程式。
(1)初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多,请任写一个有二氧化碳参加的化合反应。_______
(2)向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后,观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式。_______
(3)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
(4)清洁燃料甲烷或酒精燃烧的化学方程式。_______
30、化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图所示实验装置图回答问题:
(1)写出图A中标号a仪器的名称: .
(2)实验室制取CO2,可选用的装置是 (填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是 .
(3)用高锰酸钾制取O2,装置B还需做的一点改动是 ;化学方程式为 .
31、用适当的化学用语填空:
(1)氦气___________;
(2)地壳中含量最多的元素是___________;
(3)碳酸根离子___________;
(4)标出硫酸铝中铝元素的化合价___________。
32、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(1)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”,根据图1回答:
①从分类角度:空气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。
②从微观角度:用“ ”表示氮原子,用“
”表示氧原子。
a.用“”可表示的微粒是_______(填名称)。
b.同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是_______(填字母标号)。
(2)请根据图2写出反应的化学方程式:_______。
33、请用化学用语填空:
(1)2个氮原子___________;
(2)碳酸钾 ___________;
(3)铁离子___________;
(4)2个氢氧根离子___________;
(5)五氧化二磷中磷元素的化合价 ___________。
34、试用分子的有关性质解释下列问题,将序号填在横线上:
①分子的体积和质量都非常小 ②分子总是在不停地运动 ③分子间有一定的间隔④同种物质的分子,化学性质相同
A、春天的校园,四处飘香____;B、一滴水中含有数以亿计个水分子____;
C、物质的“三态”变化_____; D、水蒸发变成水蒸气后,化学性质不变____。
35、小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为,_____。实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g
[查阅资料]镁在空气中燃挠时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:
①
②
反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_____(填“①"或“②” )造成的,其理由是_____。
36、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型的净水剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为____,在净水过程中通常需要用到活性炭,活性炭的作用是____。
37、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,做如下实验。
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是_______,有沉淀生成的试管是_______;
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式_______;
(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是_______;
(4)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的下列_______(填序号)后,溶液变为蓝色。
A 酒精溶液 B 火碱溶液 C 稀硫酸 D 氯化钠溶液
由此推断,该试管中最初盛有的物是_______。
38、小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头。
[提出问题] 这白色小石头中含有什么物质?
[查阅资料] 小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮。
[猜想与假设] 如图:
针对小力的猜想,你构建的假说是 。
[设计并进行实验] 利用给出的试剂:10%稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液。
设计实验针验证小力的猜想。
实验方法 | 可能看到的现象 | 结论 | 实验中发生化学反应的方程式 |
①取粉碎后的“鱼脑石”,向其中加入 ② | ① ② |
|
|
(1)指出上述装置中标示出的仪器名称:① ② ③
(2)实验时,将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中,将A和B装置进行连接,从分液漏斗处加入稀盐酸。
思考:B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是 。
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有 (填序号)。
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度
[反思交流] 小力同学在B右侧装置中收集到40mL水,他认为反应中产生了40mL气体,但小华同学认为,即使按正确操作进行实验,产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是: 你觉得谁的说法正确?
如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗? (选填“一定”或“不一定”) 理由是 。
39、金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的______性;
(2)铁制品锈蚀是铁与空气中的______共同作用的结果;
(3)保护金属资源的有效途径之一是______。
40、现有图7所示仪器。
(1)写出仪器名称:④________________,⑨________________;
(2)小李同学用高锰酸钾来制取氧气,他选择了仪器③⑤⑥⑧,你认为他还需要使用图7仪器中的
____________(填序号);该反应的文字表达式为_________________________________________,
实验过程中小李发现仪器⑨中的水变成了红色,其原因可能是____________________________。
(3)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验,瓶内应留少量水,其作用是__________,该反应的文字表达式为____________________________________,
该反应属于______________(填:“分解”或“化合”)反应。
(4)小张在实验室准备制取CO2,他选择的药品是____________________________(填名称),收集
CO2,可用________________法,其验满方法是________________________________。
(5)小张将制取到的潮湿的CO2,气体通过图8所示装置来证明CO2能与水反应。其中,甲瓶盛放
的是浓硫酸(具有吸水性),乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。
请完成下列实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____________________________ | 紫色小花不变色 | CO2能与水反应 |
关闭阀门Ⅱ,打开阀门I | ____________________ |