1、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
2、宏微结合是化学学习的重大特点,从微观角度分析并解释下列事实,错误的是
A.用打气筒给气球打气,气球变大——分子间隔变大
B.夏天钢轨间缝隙减小——原子间隔变大
C.洁净空气是混合物——由不同种分子构成
D.墙内开花墙外香——分子不断运动
3、下列燃烧现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
C.氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.镁条在空气中剧烈燃烧,产生耀眼的白光
4、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示,下列说法正确的是
A.x=3.9
B.该反应中甲、丁的质量变化比为14:85
C.丙一定是化合物
D.乙一定是该反应的催化剂
5、铬酸钙()中钙元素的化合价为+2价,则铬元素(Cr)的化合价为
A.+2价
B.+3价
C.+4价
D.+6价
6、关于测定空气中氧气含量的实验如图,下列说法错误的是
A.实验前必须检查装置气密性
B.待红磷熄灭并冷却至室温后,再打开止水夹
C.可以将红磷换成木炭进行实验
D.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞
7、除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及操作方法 |
A | MnO2 | KClO3 | 充分加热至完全反应 |
B | N2 | O2 | 通过灼热铜网 |
C | Cu | C | 在空气中灼烧 |
D | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入过量的稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是
A.豆浆
B.过滤后的甘蔗汁
C.含多种微量元素的矿泉水
D.生理盐水
9、一种药物的分子式为C27H35N6O8P,下列有关该药物的说法中,正确的是
A.该药物属于无机物
B.该药物由五种元素组成
C.该药物的相对分子质量为602g
D.该药物中含有35个氢原子
10、生活中很多现象都可以用分子的相关知识进行解释。下列解释错误的是
A.热胀冷缩一一分子大小随温度而改变
B.氧气助燃,氢气可燃一一分子不同,化学性质不同
C.湿衣服在阳光下干得更快一一温度越高,分子运动速率越快
D.氧气加压后可贮存在钢瓶中一一分子间有间隔
11、下列涉及化学观念的有关说法正确的是
A.元素观:硫酸铜是由铜元素和硫元素组成的
B.微粒观:一个C60分子是由60个碳原子构成的
C.守恒观:50g酒精+100g水,总质量等于150g,符合质量守恒定律
D.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,因此它们化学性质也相同
12、第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项,本次火炬燃烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧,主要体现甲醇的性质是
A.无色无味
B.密度比空气的小
C.气体
D.可燃性
13、有关SO2、MnO2、CO2三种物质的说法中正确的是
A.都由原子构成
B.都含有氧元素
C.都含有氧分子
D.都含有两个氧原子
14、下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是
A.用稀硫酸除去废铁屑: 置换反应
B.生石灰作干燥剂: 化合反应
C.CO还原氧化铜: 置换反应
D.工业制二氧化碳: 分解反应
15、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授,在化学上的成就是
A.修订元素周期表
B.测定空气成分
C.主持测定相对原子量
D.确立了原子学说
16、2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。钛合金是常用的航天材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列有关钛元素的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.二氧化钛的化学式为O2Ti
C.相对原子质量为47.87g
D.x=10
17、下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是
A.木炭+氧气二氧化碳
B.石蜡+氧气二氧化碳+水
C.水氢气+氧气
D.二氧化碳+水⃗碳酸
18、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是
A.
B.
C.
D.
19、下列情况下所采用的灭火方法中,不恰当的是
A.草原着火时,常在着火周围割开一条草道
B.酒精灯不慎打翻起火时,用湿抹布扑盖
C.电器因短路起火时,用水扑灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的着火
20、学习安全知识提高安全意识。下列说法错误的是
A.实验台上酒精灯失火,用湿抹布盖灭
B.发现燃气泄漏应关闭阀门,立即打开排气扇
C.进入未开发的溶洞,要做灯火实验
D.遭遇火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
21、以下知识归纳完全正确的一组是
A.化学变化与守恒 | B.化学发展与科学家 |
①碳酸分解前后各元素种类及质量都不变 ②10g水结成10g冰符合质量守恒定律 | ①定量研究空气的成分——拉瓦锡 ②测定某些原子的相对原子质量——张青莲 |
C.化学物质与构成 | D.化学性质与用途 |
①汞——由汞原子构成 ②氯化钠——由氯化钠分子构成 | ①氧气支持燃烧可用作燃料 ②氮气化学性质不活泼可用作保护气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、取6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中,对该现象解释正确的是
A.分子在不断运动
B.分子间间隔减小
C.分子个数减少
D.分子的体积变小
23、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
A.地壳中元素含量模型
B.含碳物质的转化模型
C.空气组成模型
D.原子结构模型
24、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.温度达到可燃物的着火点就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与O2接触面积越大燃烧越充分
25、下列是生活中常见的液体,其中不属于溶液的是
A.白醋
B.蒸馏水
C.汽水
D.消毒酒精
26、以下运动会活动项目中涉及化学变化的是
A.升旗仪式
B.歌舞表演
C.火炬点燃
D.气球升空
27、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存固体药品的是_______;用于量取液体体积的是_______;
(2)作为热源使用的是_______;用作反应容器但是不能直接加热的是_______。
28、2017年5月18日,我国首次海域“可燃冰”试采成功,“可燃冰”的主要成分是甲烷。
(1)用金刚石做成的钻头开采海域“可燃冰”,利用了金刚石的_____(填物理性质),金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是_____。
(2)康康在实验室制取甲烷时用如图装置收集,则气体应该从_____通入(填“m”或“n”)。
(3)下图为甲烷与水反应的微观示意图。请写出对应的化学方程式_____。
(4)运用燃烧法可确定甲烷的元素组成。
①请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。
②请写出确定纯净甲烷元素组成的实验方案_____。(简要写出实验操作及现象)。
29、燃烧与我们的生活密切相关。油锅中的油着火时可用锅盖盖灭,其原理是_______;相同质量的煤粉比煤块燃烧得更快、更剧烈,说明_______。
30、空气是人类赖以生存的气体(填写化学式)。
①空气中能供给动植物呼吸的气体是____。
②酥脆的饼干置于空气中过一段时间就不脆了,是因为空气中含有____。
③PM2.5是指大气中直径小于或等于的颗粒物。不属于空气污染物的是____。
A 二氧化硫 B PM2.5 C 二氧化氮 D 二氧化碳
④洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是___。
A 提倡使用私家车 B 植树造林,防止扬尘污染
C 焚烧落叶和垃圾 D 工业废气处理后排放
31、小明同学想用如图所示的装置进行过滤实验,回答下列问题:
(1)指出实验装置中两处明显的错误:__________;_________。
(2)烧杯a的液体中有①水;②红墨水;③蔗糖;④泥沙;⑤大肠杆菌。假如小明的其它操作都正确,烧杯b的液体中含有的物质是___________(填序号)。
32、写出下列反应的符号表达式,并注明反应的基本类型。
(1)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气:_________、_________。
(2)红磷在空气中燃烧:_________、________。
(3)铁丝在氧气中燃烧:_________、________。
33、写出有关反应的化学方程式:
(1)二氧化碳与碳在高温下反应______。
(2)铜丝插入硝酸银溶液中______。
34、多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)化学研究物质的性质,下列物质的用途只与其化学性质有关的是___________(填字母序号)。
A.稀有气体用作霓虹灯
B.氦气用于填充探空气球
C.氮气用作充氮包装
D.氧气用于医疗急救
(2)化学研究物质的变化,写出一个有水生成的化合反应___________(用化学方程式表示)。
(3)化学研究物质的结构,请用微粒观点解释下列现象:
①教室进行消毒后室内充满消毒液气味___________。
②变瘪的乒乓球放在热水中又重新鼓起来___________。
35、(1) 现有①水银;②“农夫山泉”矿泉水;③冰水混合物;④稀有气体;⑤净化后的空气;⑥蒸馏水;⑦啤酒;⑧加热KMnO4后的残余固体;⑨液氧;⑩四氧化三铁。 其中属于纯净物的有 (填序号,下同)_________,属于混合物的有______________。
(2)做铁丝在氧气里燃烧实验前,要在盛氧气的集气瓶里装上少量水或细沙,目的是____________。
36、下列图示中,表示纯净物的是__________,由原子直接构成的是_________。
37、如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)仪器m的名称是______。
(2)实验室用A装置作为制取氧气的发生装置,欲收集一瓶较纯净的氧气,还需要选择的装置或仪器有______(填装置序号)。
(3)如图是进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作,更能提高实验成功率的方式是______(填序号),该反应的化学方程式为______。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是______;如装置F所示,将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中,所观察到的现象是______
(5)如图,装置G是制取二氧化碳的发生装置,该装置的优点是______;为了解装置具有该优点的原因,在装置G中连接压强传感器(如装置H),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图I)。下列说法错误的是______(填编号)。
①ab段试管中液面逐渐上升
②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
③c点的对应操作是打开弹簧夹
38、甲、乙、丙三位同学为了探究酸碱之间的反应,做了如下实验:甲向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸(图一),没有明显的实验现象,于是他认为没有发生化学反应。乙同学认真思考后做了图二实验,得到无色液体,于是他认为氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应。丙同学认为甲、乙结论均不正确。
(1)请你说出乙同学结论不正确的理由______。
(2)酚酞在这里的作用是______。
(3)甲乙同学将反应后的液体倒入同一个废液缸中,并对废液中的溶质进行猜想:
甲的猜想:NaCl、Na2SO4乙的猜想:NaCl、NaOH、HCl
大家一致认为不需要验证就知道乙猜想是错误的,原因是:______。
丙同学发现废液缸中的液体为无色,猜想溶液中还可能有______离子(填离子符号)。于是取样实验,向其中滴加______,观察到了明显的实验现象。
(4)反思与评价:在探究反应后溶液中溶质离子时,应选取______的试剂,验证______的物质是否存在,即可得出正确结论。
39、生活中蕴涵着许多化学知识,请回答下列问题:
(1)生活中使用的一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,属于有机合成高分子材料的是__。衣服以纯棉质地为佳,鉴别纯棉与涤纶可用_______方法。
(2)均衡膳食,保证健康。下列物质中含糖类比较丰富的是 。
A.鸡蛋
B.黄瓜
C.花生油
D.大米
(3)铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是_______。
40、用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素_____;
(2)2个氮原子_____
(3)温度计中的水银_____
(4)硬水中的钙离子_____
(5)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是_____
(6)写出符号“2H”中数字的含义:元素符号前“2”表示_____.