1、为达到实验目的,下列实验设计或操作不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验设计或操作 |
A | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 除去盐酸中的稀硫酸 | 加入适量氢氧化钡溶液,过滤 |
C | 区分氧气、空气、氢气 | 用燃着的木条 |
D | 鉴别软水和硬水 | 加入肥皂水,振荡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2
3、建立宏观和微观的联系是化学思维方式。如图为某反应的微观示意图,有关说法错误的是
A.该示意图表示一氧化碳与氧气发生的反应
B.该反应前后各元素的化合价均发生改变
C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为
D.一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃,因为它们分子构成不同
4、两个集气瓶中分别盛有O2和CO2。下列操作能区分它们的是
A.闻气味
B.观察颜色
C.加入蒸馏水
D.将带火星木条伸入集气瓶中
5、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如图所示。下列说法不正确的是
A.x 的数值为8
B.反应前后元素的化合价可能改变
C.该反应一定属于复分解反应
D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3:1
6、下列实验方案能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气在含量
B.探究催化的作用
C.验证呼出气体中含有水蒸气
D.探究分子在不断的运动
7、下列实验或说法中,你认为合理的是
A.烧杯可以直接加热
B.若未说明用量,液体药品一般取用2-3mL
C.用10mL的量筒量取了8.5mL的水
D.用托盘天平称得某固体物质的质量为25.38g
8、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A.在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末,能使锁的开启变得更灵活
B.用淬火后的缝衣钢针做鱼钩
C.用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙
D.点燃蜡烛,用冷碟子放在火焰上方,可以收集到炭黑
9、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,下列关于维生素C的说法错误的是( )
A.维生素C由C、H、O三种元素组成
B.每个维生素C分子中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子
C.维生素C中C、H、O三种元素的个数比为1:2:1
D.维生素C的相对分子质量是176
10、高氯酸(HClO4)可用于人造金刚石提纯,其中Cl的化合价为
A.-1
B.+3
C.+5
D.+7
11、下列四个图像与对应描述不相符的是
A.水通电,电解生成两种气体的体积变化
B.加热31.6g高锰酸钾,开始分解后固体质量的变化
C.等质量的三种碳酸钙分别与足量的同种稀盐酸反应时,CO2质量的变化
D.红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧,容器内压强的变化
12、在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应过程中各物质的质量变化如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应一定是化合反应
B.乙可能是该反应的催化剂
C.参加反应的丙和丁的质量比为3:4
D.t1s时容器内丙物质的质量为4g
13、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.氢气具有可燃性,可用作燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
14、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图,下列说法正确的是
A.甲、乙的质量之和等于丙的质量
B.丙是生成物,且丙一定是化合物
C.乙和丙的质量变化之比为1:5
D.丁一定是与该反应无关的物质
15、实验室制取氢气的部分操作如下图所示,其中正确的是
A.连接仪器
B.加入锌粒
C.倾倒稀硫酸
D.收集氢气
16、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
17、下列选项中,物质的所属类别正确的是
选项 | 物质 | 类别 |
A | 水、红磷、氧化镁 | 化合物 |
B | 液氧、氧气、水银 | 单质 |
C | 空气、海水、冰水混合物 | 混合物 |
D | 氧气、过氧化氢溶液、高锰酸钾 | 氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、常温下甲烧杯中有氯化钠饱和溶液200克,分别转移出50克到乙、丙、丁三个烧杯中(如图),然后再向丙烧杯中加入5克水搅拌,向丁烧杯中加入5克NaCl搅拌。下列分析错误的是
A.乙、丁溶液的溶质质量分数相等
B.乙中氯化钠的溶解度比丙中的大
C.丙中溶液变为氯化钠的不饱和溶液
D.丙、丁溶液中所含溶质质量相等
19、甲、乙、丙是初中化学中的常见物质,三者之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列说法错误的是
A.若乙、丙均是氧化物,则甲、乙、丙可能均由分子构成
B.若乙是一种常见的碱,则甲、丙可能都是盐
C.若甲、乙均属于酸,则丙可能是一种盐
D.若乙、丙均是单质且丙是气体,则甲可能是盐或酸
20、宏观的物质都是由微观的粒子构成的。下列物质中既含有分子,又含有离子的是
A.医用酒精
B.硫酸铜溶液
C.冰水共存物
D.黄金
21、下列实验现象描述错误的是
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾
B.铁丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
22、2023年9月23日第19届亚运会在杭州开幕,10月8日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是
A.垃圾分类回收,增强节约意识
B.鼓励开私家车,带动经济发展
C.大量使用添加剂,延长食物保质期
D.燃放烟花爆竹,增添节日气氛
23、一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断,下列说法中不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 20 | 3 | 2 | 20 |
反应后质量/g | a | 28 | 2 | 0 |
A.a=15
B.物质Z一定是反应的催化剂
C.反应中Y、W的质量变化比为5:4
D.该反应类型是化合反应
24、下列二氧化碳的用途中,只利用物理性质的是
A.灭火
B.作制冷剂
C.制碳酸饮料
D.作气体肥料
25、下列各组物质中,都是由离子构成的一组是
A.水、干冰
B.生铁、黄铜
C.铜、金刚石
D.硫酸铜、氯化钠
26、某粒子结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,不正确的是( )
A.原子核内有11个质子
B.该粒子属于金属元素
C.该粒子是阴离子
D.在发生化学变化时易失去电子
27、氮气、干冰均可用于食品保鲜。
(1)氮气在空气中所占的体积分数约为_____,某种咖啡的包装袋上印有“即时研磨,氮气保鲜”,氮气能保鲜,是因为袋内的氮气使咖啡与空气中的_____隔绝,避免咖啡发生缓慢氧化,同时也是因为氮气的化学性质_____。
(2)干冰,是固态的_____,被广泛用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输,这是利用了干冰_____的性质。
(3)请再写出一种物质的某一性质以及这一性质对应的用途_____。
28、某原子A的结构示意图如图所示,已知该粒子在化学反应中易失去2个电子形成稳定结构,则X=______。B原子与A原子电子层数相同,且最外层电子数比A原子多5个。则B原子电子数为______。
29、阅读材料,回答问题:
材料1氯气在通常情况下为黄绿色气体,化学性质很活泼,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。
材料2燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在气中燃烧生成氯化氢(HC1)。
(1)请总结氯气的有关性质:
物理性质______。化学性质______。(各找出一点即可)
(2)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是:______。
(3)写出材料2中化学反应的文字表达式______。
30、氧气瓶潜水员必备的物品,此时,氧气的作用是________;木柴燃烧也需要氧气,此时氧气的作用是作________。
31、掌握分类的方法非常重要。请将以下物质归类填写到相应的横线上:矿泉水、蒸馏水、氧气、氯化钠、镁、氧化镁、氢气、二氧化碳、空气。
混合物:______;单质:______;化合物______。
32、如图是电解水制氢的简易装置图。回答下列问题:
(1)甲管生成的气体为_____,b 端接电源_____极;
(2)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为_____;
(3)水中加入少量氢氧化钠的目的是_____;
(4)通过以上实验得出的结论:水是由_____组成的;
(5)该实验过程可用化学反应方程式表示为_____。
33、将一定量的铁粉和铜粉加入到Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,一定会发生的化学反应方程式_____________,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。
(1)滤渣中一定含有____________,一定不含______________(填化学式);
(2)滤液中一定含有_____________,一定不含_____________(填化学式)。
34、(4分)用化学符号或文字表示:
(1)钠元素 (2)三个磷原子
(3)两个氧分子 (4)2H
35、“我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国!”习近平同志在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标,为我们大力发展科学技术指明了方向。科技兴则民族兴,科技强则国家强。近几年我国在航天领域方面取得了一定的成就。
(1)硅单质制作的太阳能电池为探测器提供能源,已知硅的结构与金刚石相似,则硅单质由_______(填"分子"、“原子”或"离子")构成。
(2)我国长征五号使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,其反应的化学方程式为___________,已知 MgH2可与水反应得到氢气和氢氧化镁,其化学方程式为____________。
(3)天问一号火星探测器上薄膜电池用到了铟,图1是铟元素在元素周期表中的相关信息,图2是铟原子的结构示意图。根据信息回答问题:
①铟元素位于元素周期表中第__________周期。
②在化学反应中,铟原子容易失去最外层电子形成铟离子,那么氧化铟的化学式是______。
(4)2020年11月6日,长征六号运载火箭成功将NewSat9-18卫星送入预定轨道,提供动力的化学反应为:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,判断X的化学式为_____________。
36、(1)现有A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳,选择适当的物质填空(填标号)。
①最清洁的气体燃料是_____;②充入灯泡中以延长其使用寿命的气体是_____。
(2)现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④冰水混合物⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质,其中属于氧化物的是_____ ;单质的是_____(填序号)
(3)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答问题:
①由图A可知Si元素的相对原子质量为_____。
②B图微粒易_____(填“失去”或“得到”)电子后就变成_____(填离子符号)。
③若D是离子结构示意图,则x =_____。
④元素E处于第_____周期。
⑤由B、C两种元素组成的化合物的化学式为_____。
37、根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是________________;
(2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________;发生反应的化学方程式为_____________;若该实验需要制取44g二氧化碳,实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸,请通过计算说明能否完成实验任务? _________________;
(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________;发生反应的化学方程式为___________________。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表所示。
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_________________。
38、化学是以实验为基础的学科,如图所示的实验都与碳有关,回答有关问题:
(1)实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应_________(填“缓慢”或“快速”)插入盛满氧气的集气瓶中;
(2)为了证明实验Ⅰ的生成物,接下来的操作是____________;发生反应的化学方程式为____________。
(3)实验Ⅱ中试管A内反应的化学方程式为____________。
(4)如图2所示,先将a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体,然后分别向a、c两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭,塞紧胶塞,经过一段时间后,打开弹簧夹,所观察到的现象是____________;____________。
39、氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?______
(2)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明______。
40、写出下列反应的化学方程式,指出基本反应类型(化合反应或分解反应)
① 红磷燃烧 ____________,__________;
② 水分解 _______,__________;
③ 铁丝在氧气中燃烧 _________,__________;
④双氧水和二氧化锰的混合物 ________,_________________________