1、航空航天发动机的核心部件是单晶叶片,其生产离不开铼。在元素周期表中铼元素的某些信息如图所示,下列有关铼的说法正确的是
A.元素符号为Re
B.原子核内电子数为75
C.原子质量为186.2
D.属于非金属元素
2、下列关于物质的说法正确的是
A.鱼能在水中自由的生存,是因为氧气易溶于水
B.CO与CO2的分子种类不同,化学性质也不同,所以它们之间不能相互转化
C.金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同导致它们化学性质不同
D.使用煤时会将煤做成蜂窝状其目的是增大与氧气的接触面积
3、荧光灯内的涂层用到了钨酸钙(CaWO4),元素周期表中钨元素的信息如下图。下列说法正确的是
A.钨原子的质子数为74
B.钨的相对原子质量为183.8g
C.CaWO4属于单质
D.CaWO4中只有一种金属元素
4、我国大飞机 C919 机壳采用了铝锂合金。铝元素和锂元素的本质区别是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.最外层电子数不同
D.电子层数不同
5、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水
D.实验说明:该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳
6、用下图装置探究物质燃烧、点燃蜡烛后立即塞紧像胶塞,待蜡烛熄灭后,在t1时,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,铝盒里的白磷燃烧,图2是集气瓶内氧气浓度随时间变化图像,下列说法不正确的是
A.在0-t1内,氧气浓度下降是因为蜡烛燃烧消耗了氧气
B.加入水后白磷燃烧说明生石灰与水反应是放热反应,
C.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要燃烧的最低氧气浓度相同
D.滴入水后,白磷燃烧是利用了铝的导热性
7、下列物质中属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.合金
C.石灰石
D.液氧
8、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,化学性质相似
B.科学思维:铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强
C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡,探究二氧化碳的溶解性
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念
9、化学与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是
A.棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B.毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此可以大量使用
10、分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.给烧杯里的液体加热时,烧杯炸裂——用酒精灯直接给烧杯加热
B.实验室用排水法收集到的氧气不纯——刚开始有气泡冒出时就进行收集
C.进行细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝未燃烧——集气瓶底部未放少量水
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂——试管口未略向下倾斜
11、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课,太空教师王亚平做了一个有趣的实验:把泡腾片放进水球中,产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签,该气体最不可能是
A.O2
B.CO2
C.N2
D.CH4
12、仅利用下列试剂不能探究铁、铜两种金属活动性顺序的是
A.铁丝、硫酸铜溶液
B.铜丝、硫酸亚铁溶液
C.铁丝、铜丝、稀硫酸
D.铁丝、铜丝、硫酸镁溶液
13、下列图示实验操作中正确的是
A.向试管中滴加液体
B.给试管中液体加热
C.检查装置的气密性
D.称量一定质量的食盐
14、下列有关实验现象的描述,错误的是
A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.用木炭还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊
D.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
15、我国高铁技术居世界前列,制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si),下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是
A.属于氧化物
B.由四种非金属元素组成
C.该物质由21个原子构成
D.碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5:12:3:1
16、如图为模拟工业炼铁的示意图,下列有关叙述错误的是
A.工业炼铁的主要原理是
B.硬质玻璃管中红色固体变为黑色
C.用燃着的酒精灯可防止CO污染空气
D.实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO
17、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
D.木炭在空气中燃烧发出红光
18、下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的是
编号 | 被鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | O2与CO2 | 分别通入澄清石灰水中 |
B | HCl与H2SO4 | 分别滴加BaCl2溶液 |
C | Ca(OH)2溶液与NaOH溶液 | 分别滴加酚酞试液 |
D | CuCl2溶液与Cu(NO3)2溶液 | 分别滴加AgNO3溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、《神农本草经》记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸 C7H6O3。下列说法正确的是
A.水杨酸属于氧化物
B.水杨酸由 16 个原子构成
C.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 7:6:3
20、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是
A.镇浆制泥
B.拉坯造型
C.高温烧制
D.磨光上漆
21、2021年12月9日“天宫课堂”直播中宇航员告诉我们,天宫中宇航员所用的氧气来自于电解水。如图所示为电解水的装置,下列有关说法正确的是
A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是8∶1
B.与电源负极相连的一侧产生的是氧气
C.由该实验可知水是由氢气和氧气组成的
D.该装置可用于实验室制取氢气
22、利用气体压强的变化是完成实验的重要手段,以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是
A.图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,则测得空气中氧气的体积分数偏小
B.图②加入氧化钙后,玻璃弯管左侧液面降低,石灰水中溶剂质量减小
C.图③滴入稀盐酸后,气球胀大,说明镁和稀盐酸反应一定放出热量
D.图④测量生成的体积,集气瓶中植物油上方的空气对测量结果有影响
23、下列事例或实验中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是
A.甲图花香引来长喙天蛾
B.乙图气体扩散实验
C.丙图从水面提起玻璃板时测力计的示数突然变大
D.丁图清水和硫酸铜溶液混合静置实验
24、下列符号中,表示两个氢原子的是
A.2H
B.H+
C.H2
D.2H2
25、金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确的是
A.构成金刚石和石墨的原子大小不同
B.石墨转化为金刚石属于化学变化
C.金刚石和石墨中原子排列方式相同
D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧
26、下列变化属于化学变化的是
A.酒精挥发
B.干冰升华
C.石蜡燃烧
D.研磨胆矾
27、金属在日常生活中应用广泛。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是_____________(填标号)。
A.铁锅
B.铜导线
C.铂金首饰
D.避雷针
(2)国产大型客机C919使用了大量的合金,合金具有的优良性能之一是_____________。
(3)对铁“发蓝”处理使其表面形成致密的氧化膜,是铁的防锈方法之一。
①对铁“发蓝”处理的防锈原理是_____________。
②“发蓝”处理其中的一步反应如下,请补充完整。_____
③为检验“发蓝”处理的铁制品表面是否形成致密氧化膜,可将处理后的铁制品浸泡于硫酸铜溶液中,观察现象。该检验原理是________________(用化学方程式表示)。
28、A.“舌尖上的化学”。如图是厨房中一些实物图。
(1)牛肉富含的营养物质是______。
(2)食用碘盐是为了预防______(填字母)疾病。
a.贫血 b.甲状腺肿大 c.夜盲症
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是______(填字母)。
a.霉变大米蒸煮后食用
b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐
c.适当使用食品添加剂
(4)净水机所标物质中属于有机合成材料的是______,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有______作用。
B.社会发展离不开通讯技术的发展以及新能源的开发和利
(5)氮原子的相对原子质量是______。
(6)科学家发现,可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图2是该反应的微观示意图,该转化过程中,______(填“原子”或“分子”)没有发生变化。写出该过的化学方程式:______。
29、现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成。为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加足量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体。由以上实验可确定该粉末中一定没有_____(填化学式,下同);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是_____。
30、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:
(1)地壳里含量最多的金属元素______;
(2)2个氢分子______;
(3)相对分子质量最小的氧化物______;
(4)3个硝酸根离子______;
(5)标出氯酸钾中氯元素的化合价______。
31、(1)水是人类生活不可或缺的物质,也是化学中常用的溶剂和原料。
实验室电解水的装置如图所示,如图中的开关闭合后,1试管内水将收集到的气体是_____。怎么检验试管2中产生的气体_____。正极与负极产生的气体质量比为_____。
(2)为降低家庭饮用水的硬度,一般可采用_____的方法。用_____来鉴别硬水和软水,当泡沫多,浮渣少,就为_____(填“硬水”或“软水”)
(3)云南水资源丰富,但分布不均,节约用水,人人有责。下列不属于节水措施的是_____。
A 洗衣服的水用来冲厕所
C 淘米水浇花
B 使用节水龙头
D 公园草坪用大水浇灌
32、写化学反应的文字表达式
(1)硫在空气中燃烧_____________;
(2)铁在氧气中燃烧_____________;
(3)木炭在氧气中燃烧____________;
(4)高锰酸钾制取氧气____________。
33、亚氯酸钠(NaClO2)是常用的高效漂白剂,可用氯酸钠(NaClO3)制取,同时产生使带火星木条复燃的气体,主要流程如下:
(1)NaClO3中Cl元素的化合价为_______。
(2)请写出②中化学反应方程式:_____。
34、请用化学用语填空:
(1)老年人缺少会导致骨质疏松的元素______。
(2)2个氧原子______。
(3)3个二氧化碳分子______。
(4)m个铵根离子______。
(5)氧化铝中铝元素的化合价______。
(6)硝酸铁______。
35、请用合适的化学用语填空:
①3个磷原子_________; ②铵根离子________;③2个碳酸分子________; ④氧化铝中铝元素的化合价________;⑤地壳中含量前二位元素形成化合物的化学式________。
36、酸、碱、盐在工业生产和日常生活中应用广泛。
(1)服用含小苏打的药物可以治疗胃酸过多症,此反应的化学方程式为______,反应类型:______。
(2)工业上用熟石灰与纯碱制取烧碱______(写出反应的化学方程式)。
(3)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。现有①硫酸钾;②硝酸铵:③磷矿粉;④氯化钾四种化肥,其中从外观上即可与其他化肥相区别的是______(填序号,下同),加入熟石灰研磨可以鉴别______。
(4)镍(Ni)是一种用途广泛的金属,硫酸镍溶液呈浅绿色,氢氧化镍难溶于水,化合物中镍元素显+2价,写出往硫酸镍溶液中加入氢氧化钠溶液反应的化学方程式______。
37、实验室可用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。实验时可观察到:当红磷在集气瓶中燃烧停止后,集气瓶内水面上升大约1/5体积。请你回答:
(1)集气瓶内水面上升约1/5体积,由此你得到的结论是:_____________________。
(2)实验中的红磷需要稍微过量,目的是 。
请写出红磷燃烧这一反应的(文字或符号)表达式: 。
(3)通过这个实验,我们还可以认识氮气的一些性质。请将你的分析结果填在下表的横线上。
实 验 现 象 | 分 析 结 果(即氮气的性质) |
①燃烧着的红磷慢慢熄灭了 |
|
③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升 |
|
38、硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物;软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。
Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | ||||||
实验操作 | |||||||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
混合溶液用量/滴 | 0 | 0 | 0 | 1 | x | 1 | 2 | 2 | 2 |
肥皂水用量/滴 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | y |
产生泡沫量 | 少 | 多 | 很多 | 无 | 少 | 多 | 无 | 无 | 少 |
【解释与结论】
(1)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是_______。
(2)设计第2组实验时,⑤中x应为________。设计第3组实验时,⑨中y应为_______。
(3)第2组实验的目的是以肥皂水为变量,探究_________。
(4)由上述三组实验得到的结论是_______。
Ⅱ.比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作 | 水样 | 肥皂水用量/滴 |
市售纯净水 | 2 | |
煮沸后的自来水 | 6 | |
自来水 | 9 | |
湖水 | 14 |
【解释与结论】
(5)硬度最大的水样是___________。
(6)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法有__________。
(7)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为________。
39、请用质量守恒定律的知识解释问题:
碳燃烧的过程中,剩余固体质量越来越小:镁条在燃烧的过程中,剩余固体质量却越来越大_______?
40、请从分子角度解释下列现象。
(1)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得快______。
(2)100 mL酒精和100 mL水混合后体积小于200 mL______。