1、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
2、二氧化氯(ClO2)常用于医疗器械的消毒,ClO2中Cl的化合价是
A.+2
B.+4
C.-2
D.4
3、东汉《周易参同契》中记载:“胡粉投火中,色坏还为铅”,该反应过程的主要原理之一是2PbO+C2Pb+CO2↑。下列有关说法错误的是
A.反应前后物质的总质量不变
B.反应类型为置换反应
C.反应前后碳元素的化合价升高
D.反应过程中放出大量的热
4、下列对相关实验的分析和结论,你认为正确的是
A.在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁产生水雾,得出结论酒精中含有氧和氢元素
B.镁条燃烧后质量变大,说明不遵守质量守恒定律
C.电解水实验,说明化学变化中分子可分而原子不可分
D.加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度,说明高锰酸钾是该反应的催化剂
5、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是
A.氮气用于食品防腐:常温下化学性质稳定
B.氢气用于填充气球:密度小
C.焦炭用于冶炼金属:还原性
D.氧气用作火箭推进剂:可燃性
6、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥
B.表示物质组成的化学式是③④⑥
C.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
D.②⑤是不同的离子,所以它们的质子数不相同,化学性质也不相同
7、某品牌的口香糖中含有的木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型的甜味剂,下列关于木糖醇的说法错误的是
A.木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成
B.木糖醇中含22个原子
C.木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5﹕12﹕5
D.木糖醇中氢元素的质量分数最小
8、下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述,正确的是
A.镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无味气体
9、煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,下列对该现象的分析正确的是
A.扇煤炉会增大空气的进入量
B.扇煤炉会增加新的易燃物
C.扇蜡烛会隔绝空气
D.扇蜡烛会降低石蜡着火点
10、每一年的世界环境日都有一个主题,都是为了保护环境。下列做法不符合环保意识是
A.回收秸秆堆肥发电减少空气中烟尘
B.加高烟囱减少向空气中排放废气量
C.提倡所有人拒绝使用一次性塑料袋
D.合理化肥和农药以提高农作物产量
11、某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
12、某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息,下列有关说法正确的是
A.牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌
B.X可表示为Mn
C.锌原子核外有30个电子
D.锌的相对原子质量为65.38g
13、下列不属于化石燃料的是
A.天然气
B.氢能
C.石油
D.煤
14、依据所学知识和元素周期表的部分信息判断,下列叙述错误的是
A.H+的结构示意图如图
B.第3号元素的氧化物的化学式为Li2O
C.相同质量的Na、Mg、Al三种金属中,含原子个数最多的是Al
D.锂的相对原子质量是6.941
15、科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料:小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐).小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究.小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就可以知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的( )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计实验方案
D.得出结论
16、水垢的主要成分有碳酸钙和氢氧化镁。下列厨房用品可除掉水垢的是
A.食醋()
B.酱油()
C.苏打水()
D.食盐水()
17、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.牛奶
C.食盐
D.面粉
18、不需要垫石棉网就能加热的仪器是
A.量筒
B.烧杯
C.蒸发皿
D.锥形瓶
19、某团队设想利用物质溶解时的降温效果,打造无电力冷却系统,他们选择的物质可能是
A.
B.
C.
D.
20、下列对质量守恒定律的认识中正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律
B.根据质量守恒定律可推出:化学反应前后分子总数不变
C.用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时,应当在密闭容器中进行
D.根据质量守恒定律,氢气在
氧气中充分燃烧,生成水的质量应为
21、逻辑推理是一种主要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.金属具有良好的导电性,则导电性较好的物质一定是金属
B.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C.单质中只含有一种元素,则同种元素组成的纯净物一定是单质
D.物质发生化学变化时,原子的种类数目不变,则元素的种类和数目也不会改变
22、鉴别常见的下列各组物质,操作及现象错误的是
选项 | 鉴别的物质 | 操作 | 现象 |
A | 软水和硬水 | 滴加肥皂水 | 泡沫多的是软水 |
B | 一氧化碳和甲烷 | 滴加澄清石灰水 | 变浑浊的是一氧化碳 |
C | 氧气和二氧化碳 | 滴加紫色石蕊试液 | 变红的是二氧化碳 |
D | 木炭粉和氧化铜 | 点燃 | 能燃烧的是木炭粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 | 探究MnO2能否加快H2O2分解 | 测定空气中氧气的体积分数 | 探究酒精中含有碳元素 | 探究质量守恒定律 |
实验设计 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列关于实验现象的描述,正确的是
A.木炭燃烧后,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟
C.铁丝在氧气中燃烧时,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
25、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A.Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷
B.CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C.2Cu 2个铜原子
D. 氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
26、下列物质由离子构成的是
A.NaCl
B.H2O2
C.Fe
D.He
27、潜艇中会采用不同的方法制取氧气。
(1)H2O中氧元素质量分数的计算式为__________。
(2)核动力潜艇中用电解水的方法制取氧气,是由于_________(填字母序号)。
A水中有氧分子 B水中有氧元素 C水中溶解有氧气
28、阅读下列关于PM2.5的资料,据此回答问题。
材料一:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,又称“可入肺颗粒”。机动车尾气排放、生产生活中排放的烟尘及扬尘为主要来源,是形成雾霾天气的主要因素之一,人体吸人过多的PM2.5可引起多种疾病。PM2.5数值越高,代表大气污染越严重。
材料二:某市某中学环保社跟随环境监测站监测PM2.5浓度活动的结果如下。
采样点 | 采样点环境状况 | PM2.5(μg/m3) |
汽车站 | 车流量和人流量极大 | 140 |
步行街 | 紧邻大型超市,交通繁忙 | 100 |
居民区 | 靠近车流最小的公路 | 60 |
化工厂 | 东邻车流量较大的国道,东北部有燃煤火电厂 | 440 |
(1)材料二的四个采样点中,大气污染程度最轻的是________。
(2)根据材料一、二有关信息,写出化工厂采样点PM2.5污染物的主要来源______________。
(3)当PM2.5浓度过高的时候,下列做法不合适的是________。
A 在公路旁晨练 B 外出活动时尽量带上防护口罩
C 开车时要尽量保持车距 D 督促施工单位控制扬尘
(4)随着我国工业化进程的加速,有些城市的空气污染较严重。造成空气污染的有害气体有________、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物(如NO)主要来自于汽车排放的尾气,在高温条件下氮气(N2)与氧气反应生成一氧化氮,该反应的基本反应类型是________。在汽车排气管中存在一种催化剂,能使一氧化碳和一氧化氮能在加热的条件下反应生成空气中体积分数最大的气体和植物光合作用需要的气体,可以减少空气的污染,写出该反应的文字表达式:_____。
29、2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳生活”正成为人们的共识。
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_________,除二氧化碳外,可导致温室效应的物质还有________(举一例)。
(2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是 :
①植物的光合作用。二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,反应的化学方程式为__________;
②海水的吸收。水吸收二氧化碳反应的化学方程式为__________。
(3)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如:
①日常生活中做灭火剂,液态二氧化碳灭火器灭火的原理是_________ 。
②干冰可用于人工降雨,这是利用了干冰升华_________(“放热”或“吸热”)的原理。
(4)下列做法中符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号) ____________。
①节约用水、用电
②每天测量空气中二氧化碳的含量
③废物分类回收、利用
④减少一次性餐具的使用
⑤为了方便提倡多开私家车出行
30、我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。
(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、______和天然气。
(2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是______(填序号)。
A.天然气
B.氢气
C.肼(N2H4)
(3)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁,该反应的化学方程式为______。
31、化学用语是信息丰富、国际通用的最简明语言。请用化学用语填空:
(1)钠元素___________;
(2)2个氢原子___________;
(3)4个二氧化碳分子___________;
(4)五氧化二氮___________;
(5)2个铝离子___________;
(6)铵根离子___________;
(7)标出二氧化硫中硫元素的化合价___________。
32、写出下列化学符号中数字“2”的含义,并用序号填空:
①2O ②Cl2 ③ ④3Fe2+ ⑤2CO
(1)表示分子个数:__________
(2)表示元素化合价:__________
(3)表示原子个数: ___________
(4)表示一个分子中原子个数:_________
(5)表示离子所带电荷:__________
33、水是生命之源。
(1)因为热稳定性好,水长期被认为是一种单质。利用下图装置电解水,可证实水的元素组成并推算其化学式。
①通电一段时间后切断电源。用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验b中的气体,可观察到的现象是_____;
②经测算,此实验所得氢气和氧气的质量比是1:8。假设水的化学式为HxOy,x:y=_____。推算时要用到的含x、y的等式是_____。结合上述结果可推算出化学式为__________。
(2)合适条件下水还能转化成其他物质。研究显示,水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子;水滴中过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。某条件下测得过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。
①下列说法正确的有________。(填标号)
A.水蒸气冷凝时水分子间的间隔变小
B.水蒸气冷凝得到的液滴一定属于纯净物
C.氧气可能参加水蒸气冷凝时发生的反应
②图中b点所示液滴中存在的物质有________。(填化学式)
③图中a点未生成过氧化氢,原因可能是________。
34、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置;
(1)小明是个善于思考,善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要______;在反应基本类型方面,三个化学反应都是______反应。
(2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中甲中观察到的反应现象时______,丙中生成物的化学符号是______,丙中铁丝绕成螺旋状的目的是______。
(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______;丙集气瓶底部放少量水的目的是______。
35、(1)用化学用语填空:
①铝元素__________;②n个钾原子___________;③4个氢分子___________;
④2个铵根离子_________;⑤标出氧化钙中钙元素的化合价________。
(2)①3Fe2+中数字“2”的表示意义是_________;②SiO2中的“2”表示_______。
36、在化学反应前后,元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应
(1)化合反应可能是氧化还原反应.请举一例说明_____________(用化学方程式表示)。
(2)分解反应可能不是氧化还原反应,请举一例说明___________(用化学方程式表示)。
(3)置换反应一定是氧化还原反应,请解释原因_____________。
37、实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
(1)若用上述药品制取并收集干燥的氧气,选择发生装置和收集装置的序号是______,发生反应的化学方程式为______。
(2)若用上述药品制取二氧化碳,药品的名称是______,选择发生装置的是______。使用装置F用排空气法收集二氧化碳,则气体应从______(填“b”或“c”)端通入。
(3)使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“b”或“c”)端通入,由于氧气不易溶于水,也不与水反应,使F瓶中气体量增多,压强______,大于外界压强,在压强差作用下,将水排出。
38、小明用蜡烛做了如下兴趣探究活动。
(1)探究l:烧杯中倒入双氧水后,会观察到有气泡产生,蜡烛_____,烧杯中发生反应的化学方程式为_____。
(2)探究2:点燃蜡烛后,电子秤的示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____(填写“大于”、“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
(3)探究3:将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中,一段时间后,可以观察到的现象是_____。
39、水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题
(1)图1是自来水生产流程简化图如下:
①流程中试剂A常用______(填一物质名称)。
②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和______ 。
③进入用户的自来水,在饮用之前要将其煮沸,煮沸的目的为______和杀菌消毒。
④试剂C可以有很多种,二氧化氯(化学式为ClO2)是其中的一种,二氧化氯中氯元素的化合价是______ 价。
(2)图2是电解水的使用装置图。回答下列问题。
①电源C极是______极(填“正”或“负”)。
②该实验的能量转化形式是_______。
40、质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献.
(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是_____ (填序号),理由是_____
(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律.在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
(Ⅰ)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是_____
(Ⅱ)B的化学式为_____。
(Ⅲ)该反应中B和C的质量比为_____。
(Ⅳ)表中x的值是_____