2025-2026学年（上）秦皇岛八年级质量检测化学

1、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列实验方案中，不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、利用如图所示装置，用足量的稀盐酸与石灰石反应制取和收集一瓶CO2，已知CO2不与NaHCO3反应且不溶于饱和碳酸氢钠溶液，则下列描述正确的是

A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水

B．选择A、C两种装置，导管a接导管d可收集到一瓶CO2

C．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2

D．选择B、C两种装置，导管b接导管c可收集到一瓶CO2

4、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

5、在密闭容器中，6.0g某纯净物与22.4g氧气恰好完全反应，生成的二氧化碳和水分子个数比为2∶3，下列说法正确的是

A．生成的CO2和H2O质量比为44∶18

B．生成CO2的质量为17.6g

C．该纯净物中一定含碳、氢元素，可能含氧元素

D．该纯净物中碳元素的质量分数为20%

6、甲～戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，乙属于盐，丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列说法不正确的是

A．甲和乙的化学方程式可以是

B．乙和丙的反应只能是复分解反应

C．物质戊可以是硫酸铜

D．丙和丁的反应有H2O生成

7、河南安阳“11.21”火灾造成重大损失，其原因是工人电焊时引燃车间内堆放的大量布料，产生大量浓烟和有害气体。有关说法错误的是

A．电焊的火花使温度达到着火点

B．用水灭火的原理主要是降低温度

C．浓烟含有大量有毒的二氧化碳

D．布料不充分燃烧会产生一氧化碳

8、配制50g用于农业选种的溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．烧杯

B．水槽

C．玻璃棒

D．量筒

9、“见著知微、见微知著”是化学学科的特点。下列有关说法正确的是

A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多

B．水受热变成水蒸气，水分子的体积增大

C．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变

D．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止

10、下列实验方案设计中，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、小伟用如图所示装置处理库水，下列叙述正确的是

A．可以降低库水的硬度

B．可以将库水变成蒸馏水

C．能起到杀菌消毒的作用

D．活性炭可以除去水中的色素和异味

13、生活中处处有化学。下列工艺不涉及化学变化的是

A．粮食酿醋

B．棉纱织布

C．百炼成钢

D．烧制瓷器

14、下列实验操作正确的是

A．固体取用

B．滴管放置

C．氧气验满

D．气密性检查

15、实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．读取液体体积

C．过滤天然水

D．检查装置气密性

17、“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

A．镓属于金属元素

B．镓元素的位置应该在Z处

C．镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3

D．镓的最外层电子数与Al相同

18、“对照实验”是实验探究中常用的一种科学方法。某化学小组进行了以下四个探究铁生锈实验，锥形瓶中是氧气。实验结果显示，乙、丁实验中铁生了锈，且丁比乙中进入水的量略多，甲、丙实验中没有明显的现象。分析以下的四个设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、乙可以说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙可以说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、丁可以说明铁生锈一定要有食盐参加

D．对比甲、乙、丙可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

19、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．倒入澄清石灰水

C．滴入紫色石蕊试液

D．插入带火星的木条

20、古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

21、下列图像的叙述正确的是

A．用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂

B．分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸

C．水通电产生气体

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

22、历史文化知识彰显民族自信、文化自信。下列对文献记载的解读错误的是

A．《本草纲目》“所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁。取碱浣衣”中的“碱”是NaOH

B．《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”—煅烧石灰石，发生化学变化

C．《易经》记载：“泽中有火”，是指甲烷气体在湖泊池沼水面上燃烧的现象

D．《周礼》记载：“煤饼烧砺房成灰”，砺房的主要成分是碳酸钙，碳酸钙属于盐

23、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是

A．生活污水可以任意排放

B．用活性炭可除去水中所有杂质

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．净化后的水一定是纯水

24、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表，其中属于同种元素的是

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丙

25、分类是化学学习的重要方法，下列关于物质分类的说法正确的是

A．单质：氧气、冰

B．纯净物：清新的空气、铁粉

C．混合物：雨水、冰水

D．化合物：五氧化二磷、氧化铜

26、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．用扫描隧道显微镜才能观测到分子——分子的体积很小

C．自行车轮胎在阳光下暴晒后爆裂——分子受热体积变大

D．液氧和氧气都具有助燃性——同种分子化学性质相同

27、根据NaCl和KNO3的溶解度数据表，回答下列问题：

(1)0℃时，KNO3的溶解度是______g。

(2)结合上述溶解度表，请说出沿海地区的人们夏天晒“盐”的原因______。

(3)NaCl和KNO3的溶解度相等的温度范围是______。

28、为探究过氧化氢分解反应速率的相关情况，小明和小强进行了相应的实验。

（一）小明进行了三次实验并记录了收集到相同体积氧气所需要的时间，数据如下表：

A．开始实验时，即将导气管伸入量筒内

B．导气管口有气泡冒出时，即开始收集

C．导气管口有气泡连续均匀冒出时，即开始收集

（6）根据以上实验和实验数据分析，最终生成氧气的体积是________mL。

（7）在上面的坐标图中绘制出0～10min生成氧气体积随时间变化的曲线。______

（8）锥形瓶内发生反应的化学方程式为_______。

29、如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：

(1)ABCDE五种粒子中，属于同种元素的是______（填序号，下同），达到相对稳定结构的是______。

(2)E元素的原子在化学变化中容易形成______（填“阴离子”或“阳离子”），D的符号是______。

(3)以上粒子都可以构成物质，说明物质是由分子、______和______等微粒构成的。

30、请用化学用语填空：

(1)2个氧原子___________。

(2)氖气___________。

(3)3个硫酸根离子___________。

(4)保持氮气化学性质的微粒___________。

31、在下列物质中：①洁净的空气  ②高锰酸钾完全分解后的固体  ③硬水  ④四氧化三铁  ⑤液态氧  ⑥蒸馏水 ⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_____（填序号，下同），属于纯净物的是_____，属于化合物的是_____，属于氧化物的是_____，属于单质的是_____。

32、我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440 ℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石（C）和碳酸钠(Na2CO3)，合成的金刚石最大达1.2 mm，完全可以满足工业用途。嘿嘿，这个反应的化学方程式我也能写出来：   。

33、溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是_______。(填序号)

A 硝酸钾       B 植物油        C 面粉        D 蔗糖

(2)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①t2℃时，甲的溶解度为_______，该温度下，浓度最大的甲溶液溶质质量分数为_______(保留小数点后一位)。

②m点含义_______。

③甲的溶解度随温度变化的规律是_______。

④t2℃时，甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_______(填最简比)。

⑤现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将这三种溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是_______(填序号)：所得溶液中，溶质质量大小关系是_______。

A 甲＞乙＞丙           B 甲=乙＜丙       C 甲=乙＞丙          D 不能确定

(3)甲中混有少量丙，提纯甲的方法是_______；丙中混有少量乙，提纯丙的方法是_______。

(4)若用50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为_______g。

34、请回答下列有关化学用语的问题。

(1)写出下列式子的含义。3N_______；5CO_______；2H+_______。

(2)用数字和符号表示：氧化镁中镁显+2价_______；碳酸钠_______。

(3)在CO2中，数字“2”的含义是_______。

35、下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将物质的名称写在题后的空格内。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_______。

(2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有___________。

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠，说明空气中含有___________。

36、请回答下列问题。

(1)用化学符号表示：

①氦元素_____；

②三个硅原子_____；

③两个氧分子_____；

④两个钠离子_____。

(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示______，“2+”表示______。

37、实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_________（从A-F中选择），有关反应的符号表达式为________。

(2)若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是_______，反应的化学符号表达式为________；与B装置做比较，C装置的优点是______。

(3)若要用G装置收集较纯净的氧气，可先在G装置中装满水，气体应从______口进入（填“a”或“b”）；从而将水排出。

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-F中选择的发生装置和收集装置分别是______、________，若改用G装置收集氨气，则应从_______口进（填“a”或“b”）。

38、根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的收集装置是______(填序号)。 验满的操作是______。如果用3.16 g高锰酸钾制氧气，理论上能收集到氧气的质量为______。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式是______，选用的发生装置是______(填序号)。

39、阅读材料，回答问题．

材料一  臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭气层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但日前南极出现臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．

材料二  复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．

材料三  臭氧发生器是一种在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．臭氧具有强氧化性，故可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．请从物理性质、化学性质、用途、分子构成的角度总结臭氧的有关知识（答3条即可） _______．

40、请你运用所学化学知识解答问题：

(1)现有质量相同的钠、镁、铝三种金属，哪一种金属含的原子最多___？为什么？________

(2)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色，其原因是什么？_________

(3)许多因素会影响化学反应速率，如：催化剂、反应物浓度、接触面积等。请任选一条因素并举例说明该因素是如何影响化学反应速率的。________例：食物在夏天比在冬天变质快，说明温度越高，化学反应速率越快。