2025-2026学年（上）忻州八年级质量检测化学

1、2023年11月24日，2023湖南·郴州蔬果产业博览会在郴州国际会展中心盛大开幕。本届展会以“绿色蔬果、健康生活”为主题，聚焦科技兴农、品牌发展导向，打造以郴州为代表的湖南蔬果亮丽名片。其中亮嘢豆腐制作工艺中涉及化学变化的是

A．浸泡

B．过筛

C．煮浆

D．成型

2、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

3、有a、b两份质量相等的氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是

A．

B．

C．

D．

4、一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是

A．金刚石的性质

B．金刚石的组成成分

C．金刚石的微观结构

D．金刚石的产地

5、如图所示为“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列说法正确的是

A．丁的化学式为H2N

B．催化剂反应前后性质不变

C．反应前后原子数目不变

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

6、下列变化不能通过一步反应就实现的是

A．Cu→CuO

B．Fe2O3→FeSO4

C．Na2CO3→CaCO3

D．CaO→Ca(OH)2

7、下列关于溶液的说法正确的是（     ）

A．溶液中各部分的性质和溶质的质量分数都相同

B．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大

C．25℃将某硝酸钾溶液蒸发10g水析出ag晶体，再蒸发10g水析出bg晶体，a与b一定相等

D．两种液体混合后总体积等于两种液体体积之和

8、甲、乙、丙是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（“”表示反应进一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径，设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列实验设计不能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、现有等质量甲、乙二种金属，分别放入二份浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中正确的是

A．生成氢气的质量：乙＞甲

B．相对原子质量：甲＞乙

C．消耗硫酸的质量：乙＞甲

D．发生的都是置换反应

11、除去下列各物质中少量杂质，方案合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质属于单质的是

A．水

B．钢

C．金刚石

D．空气

13、下列物质的用途利用其化学性质的是

A．石墨做电极

B．金刚石切割玻璃

C．煤做燃料

D．铁做钉子

14、下列粒子结构示意图中，表示原子的是

A．

B．

C．

D．

15、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是

A．物质都是由元素组成的

B．同种元素的原子核内中子数相同

C．在化学变化中元素的种类不发生改变

D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

16、自来水生产过程中，可用于杀菌消毒的物质是

A．盐酸

B．酒精

C．氯气

D．活性炭

17、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

18、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（       ）

A．苹果酸中含有12个原子

B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

C．苹果酸的相对分子质量为112

D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4

19、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

20、根据NH3的化学知识，有关NH3的实验设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、山梨酸是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于各种行业。山梨酸的化学式为C6H8O2，下列说法正确的是

A．山梨酸由6个碳原子，8个氢原子，2个氧原子构成

B．山梨酸中氧元素的质量分数最大

C．山梨酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比为6：8：2

D．山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成

22、下列说法没有科学依据的是（　　）

A．维生素可以调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用

B．食用甲醛水溶液浸泡的水产品，危害身体健康

C．酶是一种蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内所有反应

D．长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等疾病

23、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应

24、我国张青莲院士为化学作出的贡献是

A．测定空气中氧气含量

B．验证质量守恒定律

C．测定相对原子质量新值

D．发现元素周期律

25、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是

A．加热液体时试管口不应对着人

B．点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度

C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭

D．用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上

26、下列实验操作中，正确的是

A．量取液体       

B．滴加液体

C．连接仪器

D．放块状固体

27、化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：

（1）实验室用剩的药品放回原瓶　_________　；

（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会　_________　（填“偏大”或“偏小”）

（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜　_________　．

28、氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放，无污染”载运工具，是未来新能源清洁动力汽车的必然方向。氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下：

画出图中微粒_________，并写此反应的化学方程式为__________。

29、请说出固体药品的保存、取用方法________．

30、用化学用语填空。

（1）两个氮原子______         

（2）酸溶液中的阳离子______

31、说出化学符号的意义或写出化学符号：

（1）1个硫原子_________________ ；

（2）4Fe2+______________；

（3）氧化钠___________；

（4）硫酸铵中硫元素的化合价为正六价 ______________。

32、图1是三种常见物质的溶解度曲线。请回答以下问题

（1）由图1可知，同质量的三种物质的饱和溶液由50℃降温到10℃时，析出晶体质量最多的物质是______（填名称）。

（2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是________（填名称）。

（3）若硝酸钾固体中混有少量氯化钠、提纯硝酸钾的方法是______（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）。

（4）现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠的饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾的______氯化钠的（选填“>”、“=”成“<”）。

（5）若a、b、c分别代表上述三种物质，图2是在室温下，烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态。当从室温升至60℃时，发现烧杯中a物质没有明显变化，试管①中b物质全部溶解，试管②中有c物质析出，写出a、b、c种物质的化学式：a_____，b_____，c____。

33、请用化学用语填空

（1）2 个氯离子_________；

（2）氖气_________；

（3）氢氧化钠_________；

（4）氧化镁_________；

（5）硫酸钠_________；

（6）碳酸_________；

34、化学为人类的进步作出了杰出的贡献，化学使我们的生活更加约丽多彩。

(1)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

①“低碳出行”中“低碳”是指较低______（填名称）气体的排放。

②采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因______。

(2)海水淡化工程在我国沿海省份如广东、天津等地取得快速发展，它可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡水装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，没有发生变化的是______（填字母）。

A．分子运动快慢             B．分子质量             C．分子间隔     D．分子种类

②利用如图装置得到淡水的方法与实验室______（填操作名称）净化水的方法原理相同。

35、实验室要配制50g 5%的氢氧化钠溶液．现有①托盘天平 ②量筒（10mL、50mL、100mL）③药匙，根据要求填空：

（1）完成本实验还需要的主要玻璃仪器是    ．

（2）具体操作步骤可概括为   ． 

（3）本实验需氢氧化钠质量为    g，需水    mL，取水时应选用    mL的量筒．

36、实验室用如下装置来制取氧气并验证其性质。

（1）在装置①中，用高锰酸钾制取氧气，则化学反应式为____________________。现需要一瓶干燥的氧气，你选取的收集装置是_________（填序号），能够说明氧气已集满的操作是_______（填字母）。

A．将带火星木条置于瓶口   B．将带火星木条置于瓶中

C．将燃烧木条置于瓶中   D．瓶口有大气泡冒出

（2）小秋选用①④装置来制取氧气，下列操作正确的是___________。（填字母）

A．取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花

B．当导管口有气泡冒出时就开始收集气体

C．实验结束后，先将酒精灯熄灭，再将导管移出水面

D．将集满氧气的集气瓶从水中取出，盖好玻璃片后正放在桌面上

（3）现用装置①和下图装置制取一瓶氧气，和（1）所选收集装置相比，下图装置的优点有 （填字母）。

A．可收集到较纯净的氧气   B．可观察氧气产生的速率

C．可直接观察氧气是否集满   D．氧气可贮存的时间更长

37、吉林终有吉临时，吉林人民一定会战胜新冠病毒。过氧乙酸（CH3COOOH）是一种绿色高效的消毒剂。

(1)在校园消毒中，可使用过氧乙酸。将1kg质量分数为20%的过氧乙酸溶液稀释至0.5%，需要加水的体积为______L。

(2)配制过程中，如图仪器不需要______（填仪器名称）。

(3)经测定，配制的稀溶液的浓度偏小，其原因可能是下列中的______（填序号）。

①量取浓溶液的体积时，仰视读数

②稀释前，用蒸馏水润洗配制稀溶液的烧杯

③量取水的体积时，俯视读数

④把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

38、甲、乙两组同学设计了如下实验来验证质量守恒定律。

(1)甲同学对教材实验进行改进，装置如图所示，实验前天平指针均指向分度盘中央。已知：氢氧化钠溶液可吸收 CO2生成碳酸钠溶液。

B 实验的化学方程式____________，若反应前镁条和氧气的质量相等，氧气和氧化镁的质量随反应时间的变化如图所示，请在图中补全镁的质量变化图____________。

(2)乙组同学研究了某物质 W 的组成。一定条件下，测得 W 在密闭容器内反应前后个物质的质量如图所示：

其中，x=____________，W 中各元素的原子个数比为____________（用元素符号说明顺序，结果为最简整数比）。

39、根据下图回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称：①____________②___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式________；该反应属于_________(填写基本反应类型)，可选用的发生装置为______(填序号)。若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置为______(填序号)。若要收集干燥的氧气，实验中检验该气体是否收集满的方法是______。

(3)若实验中出现下列问题，你能指出操作中的错误吗？

①制取氧气后水槽中的水变紫了__________；②刚开始加热试管便炸裂了__________；

③结束实验时试管炸裂了__________。

(4)用上述方法制取两瓶氧气，分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验，两个反应的符号表达式分别是_______、______。实验中集气瓶内都要留少量的水，其中水可以由细砂代替的是_________。

40、金属材料广泛应用于生产生活中。

（1）用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的______性；

（2）铁制品锈蚀是铁与空气中的______共同作用的结果；

（3）保护金属资源的有效途径之一是______。