1、如图为铁与硫酸铜溶液反应的实验。下列有关说法不正确的是
A.铁丝上附着红色的铜
B.反应后溶液质量增加
C.金属活动性:Fe>Cu
D.该反应为置换反应
2、下列四种变化中,与其他三种变化有本质区别的一种变化是
A.生石灰溶于水
B.浓硫酸使有机物碳化
C.浓盐酸敞口放置空气中质量减轻
D.氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加
3、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( )
A. 量取一定体积的液体
B. 点燃酒精灯
C. 滴加液体
D. 闻气体的气味
4、三个同学设计了如下图所示探究实验。则下列说法错误的是
A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色,说明分子在不停地运动
B.乙加入氢氧化钠溶液后塞上橡胶塞,振荡后塑料瓶变瘪,说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应
C.丙实验结束时应先撤去A处酒精灯,继续通入CO至玻璃管冷却到室温
D.若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,说明CuO发生了反应
5、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A.光合作用
B.火箭发射
C.粮食酿酒
D.冰雪融化
6、下列生产生活中的做法,错误的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
B.为提高水的利用率,农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌
C.烧锅炉用煤加工成粉末状,为了增大煤与氧气的接触面积,促进燃烧
D.用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈
7、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A.元素符号是Ce
B.铈原子的核外电子数是 58
C.原子序数是 58
D.1 个铈原子的质量为 140.1g
8、如图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是
A.反应前后共有4种分子
B.反应前后两种化合物的质量比为1∶2
C.反应物中化合物与单质的分子个数比为1∶1
D.反应前后催化剂的物理性质保持不变
9、下列所示的四个图像中,能正确反应对应变化关系的是
A.红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
B.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加溶质质量分数相同的稀硫酸
C.向未打磨的铝片中加入盐酸
D.加热高锰酸钾固体制取氧气
10、学习用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据化学反应,推测
的化学式为
B.模型与推理:分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
C.宏观与微观:和
两者元素组成相同但性质不同,因为原子排列方式不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
11、下列现象从微观粒子的角度解释错误的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 春天花香四溢 | 分子在不停运动 |
B | 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL | 分子之间有间隔 |
C | 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 氧气经压缩储存在钢瓶中 | 分子体积变小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列实验探究方案中设计不合理的是
|
|
|
|
A.探究人的呼吸作用是否产生了二氧化碳 | B.探究分子的运动 | C.探究二氧化锰对反应速率的影响 | D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、人类生活离不开空气,下列说法不正确的是
A.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
B.氮气和稀有气体化学性质不活泼,可以用作保护气
C.空气中氮气的体积分数约为78%
D.固态二氧化碳俗称干冰,可以用于人工降雨
14、下列有关溶液及其性质的说法中正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动
B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多
15、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙易溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于配制农药波尔多液等
16、“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是
A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
B.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用
C.吸烟有害健康,但吸电子烟对健康无害
D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质结构,对人体健康有严重危害
17、苯甲酸(化学符号为C6H5COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法正确的是
A.苯甲酸是由C、H、O三个元素组成的
B.苯甲酸添加到食品中越多越好
C.苯甲酸分子中C、H、O三种元素的原子个数之比为7:6:2
D.苯甲酸是由大量苯甲酸分子构成的一种混合物
18、属于纯净物的是
A.加碘食盐
B.蒸馏水
C.酱油
D.豆浆
19、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应可以减少汽车尾气污染
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.生成物中和
的质量比是7:22
D.和
化学性质不同的原因是二者的分子构成不同
20、分类法是化学学习的一种有效方法。下列物质属于氧化物的是
A.空气
B.黄金
C.干冰
D.甲烷
21、A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“一”表示物质间的转化关系),已知B和C是组成元素相同的气体,D是单质,自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有
①A一定是单质
②D是O2
③C→B的反应需要吸收热量
④B→C可通过B与D反应实现
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
22、现有等质量X,Y的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X,Y在生成物中化合价均为+2价).则下列说法不正确的是( )
A.生成氢气的质量:X>Y
B.相对原子的质量:X>Y
C.金属活动性:Y>X
D.消耗硫酸的质量:X>Y
23、N2O5、N2O4、X、N2O、NH3这五种物质按照氮元素的一定规律排列,则X可能是下列物质中的
A.NO2
B.HNO3
C.NaNO2
D.N2
24、下面是利用降低温度到着火点以下的原理来灭火的是
A.用水浇灭夏季露营的篝火
B.旋转燃气炉开关熄灭炉火
C.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
D.移除炉灶内木柴熄灭灶火
25、下列有关实验室制取氧气的说法错误的是
A.用向下排空气法收集一瓶氧气
B.将带火星的木条伸入集气瓶口,检验是否集满
C.氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应
D.实验结束时,要先把导气管从水槽中取出,后熄灭酒精灯
26、从化学视角来看,其中主要涉及化学变化的是
A.覆帘压纸
B.量体裁衣
C.酿泉为酒
D.临溪而渔
27、水是生命之源。请回答下列问题:
(1)如图是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置,为了增强水的导电性,使实验更加成功,常常在水中加入_______。从图中可以看出,a连接电源的_______极,_______(填“甲”或“乙”)量筒内产生的气体能使带火星木条复燃,乙量筒内气体的体积约为_______mL,该反应的文字表达式为_________。从实验中得到的结论:水是由________组成的。从能量转化角度分析,电解水是将_______能转化为______能。
(2)有些农村打深井取用地下水,可用________(填物质名称)区分地下水是软水还是硬水,生活中常用________的方法来降低水的硬度。
(3)小华制作了一个过滤器,想把水中的悬浮颗粒除去。那么你认为在组装过滤装置时,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、___________;其中玻璃棒作用是___________。
(4)如图是活性炭净水器示意图,则正确的是_______(填字母序号),其中活性炭的作用是___________。
A ①处是出水口,②处是入水口
B ①处是入水口,②处是出水口
28、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质___________(填 “活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
(会、否)__________成功,原因是 。
29、选择H、C、Cl、S 、O、Ca六种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)相对分子质量最小的氧化物___________
(2)用于改良酸性土壤的碱___________
(3)实验室中用来干燥CO2气体的干燥剂___________
30、判断下列符号数字2所表示的意义,将其序号填在相应的横线上.
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④ ⑤2OH﹣
表示分子个数的是 ;表示一个离子所带电荷的是 ;
表示元素化合价的是 ;表示一个分子中所含原子个数的是 .
31、用化学用语填空。
(1)两个二氧化碳分子_____。
(2)标出氧化镁中镁元素的化合价_______。
(3)氦气______。
(4)硫离子_______。
(5)两个氢原子________。
(6)保持水的化学性质的最小粒子_______。
32、化学支撑科技,化学改变生活。结合所学知识回答下列问题。
(1)生活中人们通常用84消毒液来灭菌。84消毒液的有效成分为NaClO,其中氯元素的质量分数为_______(只列出表达式)。
(2)“CTC”是一种清洁剂,化学名称为四氯化碳,是常见的服装干洗剂。标出其中碳元素的化合价_____。
(3)2021年6月17日,长征运载火箭成功护送三位航天员首次进驻中国空间站天和核心舱。火箭的多个助推器都使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂反应的化学方程式为:,则X的化学式为_______。
33、用化学符号表示:
(1)天然气的主要成分_____。
(2)地壳中含量最高的金属元素与最高的非金属元素组成的化合物_____。
34、元素周期表是研究和学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分,请按要求回答下列问题。
(1)查阅元素周期表,原子序数为15的元素的名称为_____,它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,请写出由该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式____。
(2)11号元素原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子形成阳离子。
(3)写出由1号和7号元素组成的一种常见阳离子的符号_____。
35、合理利用燃料,正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。
(1)目前,人们使用的燃料大多来自煤、____、天然气等化石燃料。
(2)如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3~5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是______。
(3)可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后,一旦遇到明火就会发生爆炸,称为“闪爆”。下列物质可能会发生“闪爆”的是_____。
A CH4 B CO2 C N2 D 面粉
(4)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源。若氧气充足时,CH4充分燃烧的化学方程式为_____________。
36、(4分)宏观与微观相结合是化学学科的思维特点.
(1)在氯化氢、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是 (用化学式填空)
(2)钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示.
甲图中x的数值是 ,钙原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子.
(3)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
这里Ca、K、Zn、F是指 (填“单质、元素、分子或原子”).
37、白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与___________接触和__________。
(2)通过实验2可以测定________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到__________的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是___________。
(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是________。(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
38、下图是电解水的实验装置:
(1)由图中可知,检验D装置里气体的方法_____;
(2)在该化学反应中的最小粒子是_____;
(3)该实验可以说明化学变化的实质是_____。
39、试说出铁和硫分别在氧气中燃烧时,在集气瓶中留一定量的水各起什么作用____?其中哪一个可以用细沙代替?____
40、自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求。
(1)为了防止钢制车架生锈,通常采取喷漆的措施,其防锈原理是:________。
(2)回收利用废旧金属的意义是:________。(写出两点)