2025-2026学年（上）嘉义八年级质量检测化学

1、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．双氧水制氧气

B．加热一定量的高锰酸钾

C．水的电解

D．引燃密闭集气瓶中的木炭

2、全部由原子团构成的物质是

A．

B．

C．

D．

3、化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列操作不符合要求的是

A．闻气体气味

B．滴加酚酞

C．测溶液的pH

D．稀释浓硫酸

4、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．等质量的碳粉与炭块在空气中灼烧

B．向二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液

C．在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．加热一定质量的高锰酸钾

5、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、日常生活中的下列物质不属于溶液的是

A．葡萄酒

B．雪碧

C．蒙牛纯牛奶

D．农夫山泉

7、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用，说法正确的是

A．缺碘会得甲状腺疾病

B．缺少铁元素会使儿童发育停滞，智力低下

C．老年人缺锌会引起骨质疏松

D．缺氟可能引起癌症

8、科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气，转化过程中主要物质间的微观反应示意图如下。下列相关说法正确的是

A．反应前后原子个数增多，但质量不变

B．该反应中有2种化合物

C．该反应属于化合反应

D．该过程有望促进氢能源的利用和发展

9、下列物质中属于氧化物的是

A．O2

B．H2O

C．H2SiO3

D．Na2SiO3

10、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光，生成无色气体

B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成白色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

11、目前主流的新能源车都采用锂电池储能，结合图示，有关锂的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．锂离子符号是Li+

C．表示核内有3个电子

D．相对原子质量是6.941g

12、某同学在用天平称量物体时重32.6g，称完时他发现物码放反了，但他仍然得到了准确的结果(5g以下用游码)

A．32.6g

B．31.4g

C．27.4g

D．必须重称

13、人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

14、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．加铁酱油中的铁是铁单质

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

15、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．锅炉爆炸 海水晒盐

B．牛奶变酸 米酿成醋

C．矿石粉碎 食物腐烂

D．蜡烛燃烧 酒精挥发

16、有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )

A． 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

B．   乙实验说明分子是不断运动的

C．   丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

D． 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

17、氢分子医学是一项新兴学科。富氢水是含有少量氢分子的水，饮用后氢分子与人体中坏活性氧融合转变为水，从人体最基础的细胞层面修复系统功能，全面改善健康功能。下列关于富氢水正确的是

A．富氢水说明氢气易溶于水

B．富氢水中不含有水分子

C．富氢水不能溶解氧气

D．富氢水进入人体后既有物理变化，又有化学变化

18、下列物质中，属于纯净物的是

A．铝土矿

B．矿泉水

C．液氧

D．石油

19、水与我们的生活息息相关，下列关于水的叙述正确的是

A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等

C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质

D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用

20、生活中处处有化学。下列工艺不涉及化学变化的是

A．粮食酿醋

B．棉纱织布

C．百炼成钢

D．烧制瓷器

21、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A．+1

B．+3

C．+4

D．+5

22、下列事实的微观解释不合理的是

A．CO和CO2化学性质不同一分子种类不同

B．干冰升华一分子体积变大

C．走过花圃闻到花香一分子在不断运动

D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子很小

23、利用如图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是

A．①③可作对比实验，可以说明红磷着火点更高

B．②③可作对比实验，说明燃烧需要氧气

C．由实验可知可以用沙子为③灭火

D．继续升高温度无烟煤也不可能燃烧

24、2022年第24届冬季奥运会在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，从环保的角度考虑，冬奥会使用的汽车燃料最理想的是

A．氢气

B．天然气

C．酒精

D．汽油

25、下列为相对原子质量测定作出杰出贡献的中国科学家是

A．屠呦呦

B．钱学森

C．道尔顿

D．张青莲

26、钛合金被利用制造船舶，主要原因是利用钛合金的哪一点性能

A．熔点高

B．密度大

C．易于加

D．不易腐蚀、硬度大

27、几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题：

(1)下列说法正确的是_________(填写字母标号，多选)；

A 氯原子的质子数为17，位于元素周期表表的第二周期

B 磷的相对原子质量为30.97g

C X元素的原子序数为16，与氧元素化学性质相似

D X元素与磷、氯元素位于同周期，与氧元素位于同一族

(2)粒子D中的x=______，A、B、C、D四个粒子中表示同种元素的是_____(填字母序号)，B原子在化学变化中容易________(填“得到”或“失去”)电子；

(3)E中银原子的中子数是________。

28、化学是一门以实验为基础的学科，在做实验的过程中我们有一些细节要注意：做硫在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部放入一些水，其作用是________；在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底也要放一些水或细沙，其目的是________。

29、某化工厂排出的废水中含有硫酸镁和少量硫酸，学校化学课外活动小组以此作为课题，讨论如何从中回收纯净的硫酸镁固体。他们设计的两种不同的方案，请你参加他们的讨论：

(1)方案一：选用镁粉为试剂

①往废水中逐渐加入镁粉，当观察到_______时，说明加入镁粉的量已足够，此过程发生反应的化学方程式为_______。

②接下来的依次操作是_______和_______。

(2)方案二：选用氢氧化钠溶液为试剂

①向废水中逐渐加入氢氧化钠溶液，当_______时，停止滴加氢氧化钠溶液，此过程发生反应的化学方程式为_______。

②为了得到纯净的硫酸镁溶液，接着应进行的实验操作是(写出简要的操作过程)_______。

(3)比较两种方案，假设实验中都没有损耗，则最后得到的硫酸镁固体质量是否相同？_______原因是_______。

(4)请你设计一种新的方案(你使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠属不同类别)：你选的试剂是____(写化学式)，该试剂发生反应的化学方程式是_______。

30、老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

(1)集气瓶中发生反应的化学方程式为_______。

(2)结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______。

31、2020年，我国在抗击新型冠状病毒（COVID-19）战役中取得了阶段性成果。为防控疫情，各种消毒剂被广泛使用，如75%酒精溶液（主要成分为乙醇（C2H5OH））、84消毒液（主要成分为次氯酸钠（NaClO）、二氧化氯（ClO2）、过氧乙酸（C2H4O3）等。

（1）以上消毒剂的主要成分属于氧化物的是_____。

（2）75%酒精溶液常用于手部消毒，使用时，要远离火源，说明乙醇具有_____性。

（3）84消毒液常用于公共场所消毒，其主要成分NaClO中氯元素的化合价为_____。该物质遇到盐酸会放出有毒气体，因此，不能与含有盐酸的洁厕灵混合使用。

（4）二氧化氯是安全消毒剂，可用NaClO2和Cl2反应制取，同时生成一种常见的调味剂。该反应的化学方程式为_____。

32、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，用化学式填空。

(1)燃烧和呼吸都需要的气体是___________。

(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是___________。

(3)空气中含量最多的气体是___________。

33、食品包装材料与化学元素密切相关。

（1）铁和铝可制作易拉罐等食品包装材料。铁和铝金属活动性强的是______。

（2）经纳米TiO2改性后的聚乙烯食品包装材料，在抑菌和保鲜效果上都有提升。TiO2中Ti的化合价为______。

（3）淀粉基食品包装材料是由淀粉[(C6H10O5)n]经过其他物质改性合成的，使用过后可自然降解为无害物质。淀粉由______种元素组成。

34、如图所示的实验回答问题。

验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_____相同；实验现象是_____。

35、化学与生活、生产密切相关。请用学过的化学知识解决下列问题：

现有①熟石灰②小苏打③食盐④纯碱⑤生石灰⑥碳酸钙几种物质，请选择合适的物质，将其成分的化学式填在横线上：

(1)可用作食品干燥剂的是______。

(2)常用厨房调味品的是_______。

(3)可改良酸性土壤的是_____。

(4)常用作焙制糕点发酵粉的主要成分______。

(5)常用于生产洗涤剂的盐_______。

(6)常见盐类建筑材料的主要成分______。

(7)在医学中可用碳酸氢钠中和胃酸过多症，是因为______(用化学方程时表示)，同时，医生建议患有胃溃疡的患者不宜过多服用。

(8)锅炉水垢会降低燃料利用率，某锅炉水垢的主要成分CaCO3等，用“酸洗”法除去水垢时常用稀盐酸，其中发生反应的方程式______。

(9)工厂里常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其中反应的化学方程式____。

(10)为除去SO2气体污染火力发电厂常用石灰浆喷雾处理，写出该反应的化学方程式____。(已知:SO2与CO2性质相似)

36、化学用语是学习化学的重要工具，请按要求填空。

①NH3 ②Na+ ③H2O ④ ⑤Cl-

(1)①中氮元素的化合价为_______。

(2)符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是_______。

(3)②和⑤构成的物质是由_______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。

(4)由②和④构成的物质的化学式为_______。

37、请你根据下图回答下列问题：

（1）博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____（填仪器编号），发生装置中的化学方程式为：_____；

（2）琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳，其化学方程式为：_____，该装置的优点是_____；

（3）涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是_____。

A 集气瓶倒扣在水槽中时，里面有大量空气

B 导管口刚冒气泡就开始收集

C 集气瓶装满气体后，没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来

38、请根据下列实验装置回答问题∶

（1）仪器①②的名称是∶ ①____________；②_____________。

（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是__________（填标号），该反应的化学方程式为_________，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是__________。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验操作如下∶①点燃酒精灯并收集气体；②熄灭酒精灯；③加入药品并固定仪器；④检查装置的气密性；⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是_________（填标号）。

A③④①②⑤ B④③①②⑤   C④③①⑤② D①②④④

（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，当用C装置收集二氧化碳气体时，导管要伸至接近集气瓶底部，原因是_________。

（5）检查装置B的气密性的方法是∶连接好装置，先用弹簧夹夹紧胶皮管，再________，静置，若观察到_________说明气密性良好。

39、酸雨的危害。(至少3点)

40、爱护水资源我们一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请列举生活中常见的节水方法．（2条）