2025-2026学年（上）林芝八年级质量检测化学

1、下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸

B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

2、如图是自然界中碳、氧循环图（X为H2CO3，Y为C6H12O6）。下列说法错误的是

A．图一把CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变红，说明二氧化碳显酸性

B．图二转化1是降低空气中二氧化碳含量的主要方法

C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

3、我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6)，在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前，再次展现中药的光辉。下列说法正确的是

A．千金藤素属于氧化物

B．千金藤素中含有氮气分子

C．千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

D．千金藤素中氢元素的质量分数最小

4、柿子成熟软化后，色红耀眼似火球，鲜果可直接食用外，还可以酿醋酿酒等。柿子中富含葡萄糖、维生素C和钙、磷等，营养丰富。下列说法正确的是

A．葡萄糖由24个原子构成

B．1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

C．葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成

D．柿子中富含的“钙、磷”指单质

5、锂电池在手机的发展中功不可没。碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液，有关它的说法正确的是

A．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子

B．碳酸乙烯酯由碳元素、氢元素、氧元素组成

C．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88g

D．碳酸乙烯酯由10个原子构成

6、化学用语是表征化学知识的普遍语言。下列表示2个氧原子的是

A．

B．

C．

D．2O

7、变化观是化学的基本观念之一，下列发生的变化中属于物理变化的是

A．五谷酿酒

B．雕琢玉石

C．烧制陶瓷

D．面包发霉

8、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、每年的6月5日是世界环境日，以下做法不利于保护环境的是

A．研发清洁能源

B．推广火力发电

C．提倡绿色出行

D．发展新能源汽车

10、学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜

B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒

D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险

11、区分下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、向生活中常见的四种物质中分别加入适量的水，充分搅拌后能形成溶液的是

A．面粉

B．蔗糖

C．食用油

D．奶粉

13、如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是

A．气球胀大，红墨水右移

B．气球缩小，红墨水左移

C．气球胀大，红墨水左移

D．气球缩小，红墨水右移

14、如图所示操作正确的是

A．滴加液体

B．取用锌粒

C．加热液体

D．检验O2

15、在下列化学反应中属于缓慢氧化的是

A．白磷自燃

B．木炭燃烧

C．小明进行的剧烈呼吸

D．高锰酸解受热分解

16、火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．化学反应前后原子的数目发生改变

B．反应生成的丙和丁的质量比为7:6

C．该反应为化合反应

D．参加反应的甲、乙分子个数比为2:1

17、图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法正确的是

A．通过图一实验，说明水由氢气和氧气组成

B．图一中a试管内收集的气体具有助燃性

C．图二过滤操作中，液面只要低于漏斗边缘即可

D．图二过滤后的液体可以是有颜色的硬水

18、2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年，10月26日神舟十七号载人飞船点火发射，成功对接空间站天和核心舱。目前载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应，该反应的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．上述四种物质均由分子构成

C．乙物质中碳、氧元素的质量比是3：4

D．参加反应的反应物的分子个数比为1：1

19、下列实验现象描述正确的是

A．在空气中点燃蜡烛，产生黄色的火焰，生成二氧化碳和水

B．将铁丝放在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

20、水与人类的生产、生活密切相关，以下说法正确的是

A．氢气燃烧和电解水实验都能证明水的组成

B．水是人体必需的营养素，可为生命活动提供少许能量

C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸、蒸馏

D．水是最常见的溶剂，物质在水中都能分散成均一、稳定的混合物

21、下列有关元素、离子、原子的说法正确的是

A．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子

B．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变

D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质

22、2005年呈贡瓦猫被列入昆明市级非物质文化遗产。它的制作过程中属于化学变化的是

A．精选上好瓦泥

B．将瓦泥捏成瓦猫泥坯

C．晾晒瓦猫泥坯

D．将瓦猫泥坯送入窑中烧制

23、下列化学用语书写正确的是

A．两个铁离子：2Fe2+

B．两个氮分子：2N2

C．氖气：Ne2

D．氧化镁中镁元素的化合价：

24、实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列有关溶液的说法正确的是

A．碘酒溶液中，酒精为溶质

B．向水中加入蔗糖，导电性明显增强

C．积雪的路面撒食盐，可以促进积雪融化

D．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

26、安全重于泰山。下列标识与安全无关的是

A．

B．

C．

D．

27、请按要求用符号完成下面问题：

（1）由一种原子构成的两种不同分子　________；

（2）由一种原子形成的两种不同离子________；

（3）由两种原子构成的两种不同分子________；

（4）含有两种原子的两种不同离子________。

28、请从Na、H、O、Cl、S几种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空。

（1）一种溶于水的碱_____

（2）一种元素形成的两种单质_____

（3）硫元素形成的两种氧化物_____

（4）常见的两种酸根离子_____

29、用化学用语填空：

（1）2个汞原子________；

（2）硫离子的结构示意图________；

（3）标出铵根离子中氮元素的化合价________；

（4）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式________。

30、在宏观微观符号之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观模拟示意图如所示：

依据图中所给信息，回答下列问题。

（1）写出该反应的文字表达式_____，该反应的基本反应类型是_____。

（2）该反应前后未发生改变的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

（3）甲和丙的元素组成相同，但化学性质不同，其原因是_____。

31、归纳分类、类比是学习化学的重要方法。

(1)化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。请从上述现象的角度，可将实验A与______（填字母）分为一类，分类依据是：变化过程中都______。

(2)请认真阅读资料卡片，并根据其中的内容和所学的知识，回答下列问题：

下列两组物质中，甲组不能发生反应的原因：两种物质的溶液混合后溶液中离子的数目______（填“有”或“没有”）减少，对比甲、乙两组中的物质可以得出，复分解反应发生必须要有沉淀或气体或水生成，因为这些物质都______（填“难”或“易”）解离出自由移动离子。

32、天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体，②密度比空气小，③甲烷具有可燃性，④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，⑤甲烷可用作燃料，⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料，⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态。

（1）用序号填空：描述物理性质的是________，描述化学性质的是_________，描述物理变化的是________，描述化学变化的是_________，描述甲烷用途的是_______。

（2）该反应中的能量转化关系是______能转化为________能、________能。

（3）甲烷可以做燃料，是利用了甲烷__________性，由此可知，性质和用途的关系是________。

33、过氧乙酸适用于室内空气、医疗器械等的消毒，由于其稳定性较差，不易长期保存，可以采用临时配制的方法得到。配制方法如下：

A瓶中装有硫酸和冰醋酸，B瓶中装有过氧化氢。使用时将两瓶液体按一定比例混合，即可得到过氧乙酸，同时生成水。

（1）过氧乙酸的化学式为C2H4O3，请描述其分子的构成：_____。

（2）A瓶和B瓶溶液混合得到过氧乙酸的过程属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

34、实验操作不当会导致实验失败．请你找出每个实验失误的主要原因，将其填 在相应的空格中．（填一种原因即可）

（1）用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成红色______；

（2）给试管中的固体加热时，试管炸裂______；

（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，未观察到铁丝燃烧的现象______；

（4）将浑浊的河水过滤后，滤液依然是浑浊的______．

35、质量守恒定律是自然界的普遍规律．

（1）化学反应过程，就是反应物的原子 ________而生成生成物的过程．反应前后原子的 ________、 ________、 ________，守恒（没有改变）．

（2）由质量守恒定律可知，在“铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁”反应中，参加反应的铁和硫酸铜的质量与　 ________　的质量相等．（用化学式回答）

36、在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：______，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是______。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是______。

37、研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

①取用二氧化锰的仪器是____________（选填编号）。

②实验3中，加入的二氧化锰质量为____g。

③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明___________。

（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是____，同学分析原因后，采用了____法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

38、酸、碱、盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。

(1)酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出_________（填字母）。

a.H2O               b.H+                    c.H2                      d.OH-

(2)检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的一种试剂是_________。

(3)利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH变化，实验结果如图。

①根据图示判断，该实验是将_________（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。

②在测定p点溶液的pH时，若用用水润湿过的pH试纸测量会使测量结果_________。（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）

③若将amL（n点对应横坐标）该氢氧化钠溶液滴入到与盐酸相同质量、相同质量分数的硫酸中，请判断反应后所得溶液的pH_________7（填“＞”、“＜”或“=”）。

④小明取m点时的溶液，滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，从而证明稀盐酸有剩余，他的做法对吗？为什么：_________。（请用化学方程式解释）

(4)某温室大棚需用到440LCO2（按标准状况计算，CO2密度为1.964g/L），，用足量盐酸与含CaCO380%的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少？

39、如图是实验室测定空气中氧气含量时所使用的实验装置。

(1)红磷燃烧时可以看到什么现象？

(2)从什么实验现象可以分析得出氧气大约占空气总体积的五分之一？

(3)装置中，红磷发生燃烧时化学反应的符号表达式？

40、如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置，请据图回答问题：

(1)写出试管内发生化学反应的符号表达式___________。

(2)在组装仪器时，在试管中塞入一团棉花的作用是什么？___________

(3)在实验结束时，为什么先将导管从水槽中移出再停止加热？___________