2025-2026学年（上）眉山八年级质量检测化学

1、某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发现砝码和样品的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是   

A．12.6g

B．11.4g

C．12g

D．无法判断

2、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

3、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

4、某便携式户外净水器能够除去河水、溪水中的铅离子、汞离子等有害金属离子和软化水质。下图是该便携式户外净水器的结构示意图，下列有关分析正确的是

A．将出水和入水位置互换后，净水效果更好

B．该装置利用了活性炭的吸附性

C．净化后，水中铅离子、汞离子含量升高

D．向净化后的水中加入肥皂水，产生较多浮渣

5、下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．天然气、水、液态空气

B．氧气、海水、液态空气

C．高锰酸钾、矿泉水、食盐

D．液态氧、二氧化锰、生理盐水

6、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的化学性质比铁活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．置换反应的生成物为单质和化合物，则生成物为单质和化合物的反应都为置换反应

C．有机物是含碳元素的化合物，则含碳元素的化合物一定是有机物

D．活泼金属能与酸反应放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属

7、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是

A．   

B．   

C．   

D．   

8、下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是

A．氮气化学性质稳定——作保护气

B．氢气燃烧生成水——用作清洁燃料

C．一氧化碳有可燃性——冶炼金属

D．石墨具有导电性——做电极

9、量取5mL水，需要使用的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．托盘天平

10、劳动教育是中学生的必修课，承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、与C60互为同素异形体的是

A．石墨

B．木炭

C．臭氧

D．红磷

12、关于化学方程式的意义的说法不正确的是（   ）

A．表示各物质之间的质量比

B．表明了反应的条件

C．表明了反应的速率

D．表明化学反应的反应物、生成物

13、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授，在化学上的成就是

A．修订元素周期表

B．测定空气成分

C．主持测定相对原子量

D．确立了原子学说

14、从茶叶中提取的已知化合物有700多种。其中茶多酚类物质是茶叶具有保健功能的首要成分。某茶多酚的化学式为C17H19N3O，下列说法正确的是

A．该物质由四种元素组成

B．该物质属于混合物

C．该物质由17个碳原子、19个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成

D．该物质中氢元素的质量分数最大

15、我们所处的世界是不断变化的物质世界，变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是

A．木柴燃烧

B．钢铁生锈

C．冰雪融化

D．树叶腐烂

16、科学探究是学习化学的重要手段，下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、图中甲装置可作为实验室制取 的发生装置，下列说法正确的是

A．所指仪器的名称是广口瓶

B．仪器 插入双孔橡胶塞的先后顺序是先 后

C．甲装置可以用作实验室制氧气的发生装置

D．将甲中仪器 换成仪器乙，优点是能控制反应随时停止和进行

18、户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。如图所示，在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈，在图内点燃木柴生火烹煮，结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是

A．木柴燃烧属于放热反应

B．浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低

C．将木柴底部架空是为了使其与空气充分接触

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

19、除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质

B．反应后密闭容器中A的质量为19.7g

C．反应中，物质B和物质D质量比为87：36

D．该反应为化合反应

21、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应

C．“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳

22、下列变化中属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石油分馏

C．葡萄酿酒

D．石蜡熔化

23、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A．室内起火时打开门窗通风

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．只有含碳元素的物质才能燃烧

D．只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧

24、除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、同学们前往实验室参观，实验员正将甲、乙、丙、丁、戊5种物质在密闭容器中混合，使其在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质质量如图。则下列说法中正确的是

A．丁在反应中是催化剂

B．的数值为8

C．反应前后乙、戊变化的质量之比为3：1

D．该反应一定是置换反应

26、下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．分离液态空气获得氧气是化学变化

B．植物的光合作用是自然界氧气的主要来源

C．氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应

D．液态氧可用作火箭燃料

27、化学与生活密切相关。请回答下列问题

(1)小汽车大多使用汽油，汽油来自于化石燃料中的___________。

(2)柚子皮可以吸附室内异味，请写出初中化学中学过的具有同样性质的一种物质名称___________。

(3)野炊时，小红发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是___________。

(4)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是___________。

28、现有下列物质：A.水；B.液氧；C.过氧化氢溶液；D.氧化汞；E.空气。其中属于纯净物的是__________；含有氧分子的是________。（填序号）

29、常应用于消防上的某物质，化学式为Mga(OH)b(CO3)c，加热分解生成三种氧化物，称取m克该物质，充分灼烧，使其完全分解，产生0.18克水，再把生成的二氧化碳全部通入足量澄清石灰水中，生成5g白色沉淀。则生成物中除水和二氧化碳外的另一种是_______(写化学式)a的值为_______。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲和乙反应生成丙和丁的化学反应可用下列微观模拟图表示：

（1）请写出丙物质的化学式_____；下列属于丁物质的微观模拟图的是_____。

（2）能保持甲化学性质的微粒是_____（填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是_____。（从“甲”、“乙”、“丙”、“丁”中选填）

（3）上述微观模拟图表示的化学方程式为_____。

31、化学与生活紧密相连，当人体缺乏_______(写符号)元素时会引起甲状腺肿大；生活中我们在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理_______。

32、人类生活离不开水，小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置后进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）。

a.用玻璃棒引流

b.滤纸边缘高出漏斗

c.漏斗未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_____性除去颜色和臭味。

③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

④生活中常用_____的方法降低水的硬度

⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_____（填标号）。

A.生活污水直接排放

B.提倡使用节水器具

C.工业上冷却水重复利用

D.园林浇灌用滴灌、喷灌

33、人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康，如果缺__________元素容易引起龋齿；如果缺________元素老人易骨质疏松；如果缺_________元素容易引起食欲不振，发育不良。

34、图甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，回答下列问题。

（1）图甲中方框内应填写的元素名称是_____，相对原子质量是_____，该元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____；

（2）表示同一种元素的粒子是_____；（填序号）

（3）B粒子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子，成为阴离子，其离子符号为_____。

（4）上图C是硫原子的原子结构示意图，则X=_____。

35、请按要求填空：

(1)选择下列适当物质填空（填字母）：

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．澄清石灰水 D．肥皂水

①无色有刺激性气味的有害气体是______；

②能用来区分硬水和软水的试剂是______。

(2)填写出规范的化学用语：

①三个氧离子______；

②两个五氧化二磷分子______。

36、化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：

A、氧气 B、二氧化碳 C、稀有气体   D、活性炭   E、明矾

请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：

（1）霓虹灯里充填的气体   （2）能帮助消防队员灭火的是

（3）可用于除去冰箱异味的是   （4）用于抢救病人的是  

37、实验活动：氧气的实验室制取与性质

【实验装置】

（1）以上装置不适合实验室制取氧气的是____________（填序号）；

【实验步骤】（制取氧气）：

（2）使用高锰酸钾制取氧气，连接仪器后进行了如下操作：

①把高锰酸钾装入试管，再装入____________；

②检查装置的气密性；

③点燃酒精灯给试管加热，试管内发生的化学反应表达式为____________；

④用排水法收集两集气瓶的氧气；

⑤熄灭酒精停止加热；

⑥在水槽中取出导管；

你认为正确的操作顺序为：____________。（用序号排列）

（3）下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图：

①A集气瓶中可观察到的现象____________；

②B集气瓶中加入澄清石灰水，目的是____________。

38、下列A～D是初中化学中的四个实验装置：

（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平：

（2）B实验成功的关键是_________ （填序号）；

①装置气密性好：②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气

（3）C实验中水的作用是____________；

（4）D实验试管2中产生的气体是________ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为________，该反应的基本反应类型为________。

39、按要求回答下列问题。

(1)请用分子的相关知识解释：酒香不怕巷子深。______

(2)在化学实验中，很多因素对实验现象或结果都有影响，请举例说明反应物浓度不同，反应现象不同。____

(3)在进行过滤操作时，玻璃棒起什么作用？_____

40、燃烧与生活关系密切.请回答关于燃烧的问题：

(1)俗话说“水火不容"，但下图的一个实验中却出现“水火相容"的现象，该实验的序号为②。说明可燃物只要满足什么条件即可燃烧____________

(2)通过此实验得出白磷着火点的温度范围是__________