1、下列分类不正确的是
A.空气污染物:NO2、SO2
B.化石燃料:石油、天然气
C.混合物:天然气、冰水
D.合金:钢、铝合金
2、下列说法正确的是
A.增大压强和升高温度均可增大气体在水中溶解的体积
B.室内起火,立即打开门窗通风
C.图书档案着火时,可用干粉灭火器灭火
D.冬天室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅,可防止煤气中毒
3、雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇。雾霾是雾和霾的混合物,其中雾是自然天气现象,霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质。下列措施能减少雾霾的是
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.鼓励用液化石油气作燃料
4、下列实验方案能达到相应目的的是
A.探究CO2与水发生反应
B.证明MnO2是H2O2分解的催化剂
C.验证质量守恒定律
D.比较不同物质的着火点
5、碳与氨气(NH3)反应的微观示意图如图所示,有关说法正确的是
A.丙是空气的主要成分
B.甲、丙和丁都可用作燃料
C.甲乙按个数比1:1进行反应
D.生成的丙和丁的质量比为28:16
6、下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是
A.制作过滤器时,若过滤器的角度与漏斗的角度不吻合,可改变第二次对折的角度
B.实验中不慎打翻酒精灯,可用湿抹布盖灭
C.添加液体时,倒入的液体过多,可将多余的液体倒回原试剂瓶
D.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集后,出现倒吸现象可立即松开试管上的橡皮塞
7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.化学观念:化学变化有新物质生成,其过程中可能伴随着物理变化
B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳
C.科学探究与实践:将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
8、铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如下图。下列有关说法不正确的是
A.物质的化学式为
B.生锈时化合价升高
C.可与稀硫酸反应生成
D.溶液可与氢氧化钠溶液反应生成
9、下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是( )
A.烧制瓷器
B.湿法炼铜
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
10、下列认识不正确的是
A.微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因
B.繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的
C.离子带电,所以不能构成物质
D.原子虽小,既有质量也有能量
11、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.氢氧化钠NaOH纯碱
B.碳酸钠Na2CO3苏打
C.氧化钙Ca(OH)2熟石灰
D.碳酸钙CaO生石灰
12、拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的
A.氧气
B.水蒸气
C.氮气
D.二氧化碳
13、某化肥厂生产丁时有下列转化。下列说法不正确的是
A.转化①、②均为化合反应
B.整个过程中共有2种氧化物
C.整个转化中,甲与丁的分子个数之比为1︰1
D.丁中氮元素质量分数小于丙
14、下列事实或现象的解释正确的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 氧气和臭氧物理性质不同 | 物质分子所含原子种类不同 |
B | 水银温度计可以指示体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
C | 向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸 | 氯化钠离子是不断运动的 |
D | 一氧化碳有毒性,二氧化碳无毒 | 两种分子不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列实验操作规范的是
A.加热液体
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.取用固体粉末
16、正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础。下列说法错误的是( )
A.称取药品时,不能将药品直接放在托盘上
B.称量时,左盘放砝码,右盘放药品
C.在使用天平之前需调整平衡螺母以使指针指在分度盘的正中
D.使用完天平后需在天平托盘架下套上橡胶垫
17、大明同学的实验报告中记录的下列实验现象,一定有错误的是
A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末
D.硫在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰
18、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
B.在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物一定含有氧元素
C.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯
19、下列反应属于分解反应的是
A.镁+氧气氧化镁
B.氯酸钾氯化钾+氧气
C.氢气+氧气水
D.蜡烛+氧气二氧化碳+水
20、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.净化后的空气、氯酸钾
B.冰水混合物、澄清石灰水
C.稀有气体、人呼出的气体
D.五氧化二磷、氧气
21、下列叙述中,不正确的是
A.化学变化的过程通常会伴随能量的变化
B.干冰不是冰,是固态二氧化碳,常用来进行人工降雨
C.在农业生产中,熟石灰常用来改良碱性土壤
D.自然界中二氧化碳的循环平衡,对地球生命具有重要意义
22、下列属于溶液的是
A.小米粥
B.番茄蛋汤
C.酸奶
D.淡盐水
23、海水晒盐得到的是粗盐,下列关于粗盐提纯的说法错误的是( )
A.除去粗盐中难溶性杂质的步骤可以概括为:溶解﹣过滤﹣蒸发结晶
B.除去粗盐中难溶性杂质的每个步骤中都用到了玻璃棒,但作用不同
C.海水晒盐后得到的苦卤可以用于制镁
D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
24、下列化学方程式正确的是
A.2H2O2H2+O2
B.3Fe+2O2Fe2O3
C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
25、水是生命之源,下列有关水的说法中,不正确的是
A.自来水厂的净水流程为:沉淀→过滤→吸附→消毒
B.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成
C.水结成冰之后,水分子停止运动
D.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底加少量细沙
26、下列化学方程式书写错误的是
A.2NaOH+SO3=Na2SO3+H2O
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.3Fe+2O2Fe3O4
D.4CO+Fe3O43Fe+4CO2
27、碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一,由所学知识回答:
(1)焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构,能起到_______作用。
(2)激光打印机是常见的办公用品。它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉,打印出的文字可以长时间保存的原因是_______。
28、(4分)用化学用语填空:
(1)2个氧分子_______ (2)镁离子___________
(3)氧化钙中钙元素显+2价__________ (4)氮元素___________
29、化学与生产、生活密切相关。
(1)生石灰可用作干燥剂,用化学方程式表示为______。
(2)车用乙醇汽油中的乙醇燃烧的化学方程式为______。
(3)发令枪(弹药主要成分为红磷)发令时产生大量的白烟______。
(4)配制农药用到的硫酸铜的构成粒子是______(填化学符号)。
30、(1)工业分离液态空气制取氧气主要有下列步骤。
①从步骤②可以得出工业分离液态空气是利用液氧和液氮的_____不同。
②储存在蓝色钢瓶里的工业液氧是_____(填纯净物或混合物)。
③用_____可以较简单的区分空气、氧气和氮气。
(2)有一瓶无色气体。请你用学过的知识进行探究,确定该气体是什么气体。
你的猜想是 | _____ |
你验证猜想的方法 | _____ |
实验可能看到的现象 | _____ |
由实验得出结论 | _____ |
31、按要求填空:
化学就在我们身边,现有:A.氧气B.氢气C.氖气D.氮气。选择适当物质填空(填字母):
①制造硝酸和氮肥的原料是________;
②充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是________;
③点燃前需要验纯的气体是________;
④炼钢、气焊、航天、医疗急救等行业均需要用到的是________。
32、用化学用语填空:
(1)氯的元素符号为_____;4个氮分子_____;
(2)两个镁离子_____;
(3)在二氧化硫中硫元素显+4价_____;
(4)原子序数为13的元素形成的离子的结构示意图_____;
(5)符号H2O 中数字2的含义_____。
33、实验室过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________;实验室制氢气的化学方程式为______________________。
34、请用化学用语填空。
(1)两个氢原子______
(2)保持氯化钠化学性质的微粒______
(3)铵根离子______
(4)氧化铁中铁元素的化合价______
35、化学与我们的生活息息相关。
(1)包子是中国的传统主食。制作包子皮的面粉,其主要成分是淀粉。淀粉属于营养物质中 的___(填序号)。
A 糖类 B 无机盐 C 油脂 D 蛋白质
(2)想要做出绿色的包子。
①可将菠菜榨汁,通过___操作将菜渣去除,用菜汁和面。
②发面过程中需要加入碳酸氢钠,碳酸氢钠俗称_____,碳酸氢钠还可用于治疗胃酸过多,其原理是____(用化学方程式表示)。
③调馅时使用铁强化酱油,人体“补铁”可以预防_______(填序号)。
A 骨质疏松 B 缺铁性贫血 C 甲状腺肿大 D 营养不良
36、如图是初中化学两个常见的实验,根据实验1、实验2回答下列问题.
(1)实验1的实验目的是__
(2)实验1中发生化学反应的化学方程式是__
(3)实验2中烧杯③的作用是__
(4)实验2证明分子具有__的性质.
(5)实验1开始实验时两支试管的气体体积比不为2:1,原因是__.
37、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出仪器名称①______,②______。
(2)实验室要获得较纯净的氧气,最好采用的收集装置是______,利用该装置收集氧气的最佳时刻是______。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是______。(从A一E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是______。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入。
38、下面是初中常见的实验,请结合所学化学如识,回答有关问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气,装置A中有一处错误,请加以改正______,写出反应的化学方程式______。
(2)实验室制取二氧化碳常用的发生装置和收集装置的组合是______。(填序号)
(3)实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量HCl和水蒸气,为了制得纯净、干燥的二氧化碳气体。除杂装置的导管按气流方向连接顺序是______。(填序号)
A.a→b→c→d
B.b→a→c→d
C.c→d→a→b
D.d→c→b→a
(4)由实验H中观察到的现象可知,可燃物燃烧的条件是______。
(5)许多实验中都用到水,I中水的作用是______。
39、我们知道氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈。请完成下列化学方程式和现象:
化学实验 | 化学方程式 | 简答 |
红磷燃烧 | ______________ | 现象:产生大量_________ |
镁带燃烧 | ______________ | 在石棉网上燃烧的原因是________ |
硫燃烧 | ______________ | 现象:空气中产生_______,氧气中产生_______,都生成刺激性气味的气体 |
木炭燃烧 | ______________ | 现象:空气中发出_______,氧气中发出______,都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
铁丝在氧气中燃烧 | ______________ | 现象:剧烈燃烧,_______,生成_____色固体。在集气瓶中预先放入水的原因是_______ |
40、现有两瓶失去标签的无色液体:蒸馏水和氯化钠溶液,如何区分它们?(写出简要鉴别过程)