2025-2026学年(上)双河八年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是

A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定含有Zn

B.若滤液为无色,则滤渣中可能含有Zn

C.若往滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能含有Mg

D.若往滤渣中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中只含有MgCl2和ZnCl2

2、锂是制造电动汽车电池的重要原料。下列有关锂的说法中正确的是

A.锂原子由质子和中子构成

B.锂在化学反应中容易失去3个电子

C.锂元素属于非金属元素

D.锂元素的相对原子质量为6.941

3、“珍爱生命,保障安全,守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是

A.油锅着火后立即用锅盖盖灭

B.实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭

C.面粉加工厂等场所严禁烟火

D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

4、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A.化学观念:化学反应有吸热、放热和既不吸热也不放热三种反应

B.科学思维:单质都只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质

C.科学探究与实践:可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D.科学态度与责任:植树造林有利于改善空气质量,应该多植树造林

5、下列图标中,表示“禁止带火种”的是

A.

B.

C.

D.

6、在一个密闭容器中放入甲、乙,丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:对该反应的认识正确的是

物质

反应前质量/g

18

1

2

32

反应后质量/g

待测

26

2

12

A.甲待测值是5

B.该反应是分解反应

C.反应中甲乙的质量比1:5

D.物质丙是该反应的催化剂

7、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A.熄灭酒精灯

B.取块状固体

C.读取液体体积

D.加热液体

8、在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,以下说法正确的是(        

物质

反应前质量/克

49

6

12

5

反应后质量/克

19

6

X

25

A.丁是该反应的反应物

B.X 的值为 22

C.该反应为化合反应

D.乙一定是该反应的催化剂

9、碳中和可以通过植树造林、节能减排等措施实现。下列做法不利于实现碳中和的是

A.使用纸杯,干净方便

B.正反面打印,节约用纸

C.出门少开车,绿色出行

D.多种草植树,绿化环境

10、下列事实与分子运动无关的是

A.闻到花香

B.湿衣服晾干

C.水冷冻结冰

D.浓盐酸密封保存

11、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中,不合理的是

A.闻气体气味

B.量液体体积

C.稀释浓硫酸

D.倾倒液体

12、下列图标中,属于“严禁烟火”标志的是

A.

B.

C.

D.

13、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有

选项

实验目的

实验方案

A

检验二氧化碳

将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象

B

鉴别CO与H2

分别点燃,观察火焰颜色

C

除去N2中混有的少量O2

通过灼热的木炭粉,收集气体

D

分离MnO2和KCl

用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

14、如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是

A.水的电解

B.二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化

C.加热一定量的高锰酸钾制氧气

D.木炭在密闭的容器内燃烧

15、在常温、常压和可见光条件下,基于催化剂LDH合成氨气(NH3)的反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A.反应前后原子的数目不变

B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

C.反应后LDH的质量变小

D.该反应中涉及的物质都属于化合物

16、以下运动会活动项目中涉及化学变化的是

A.升旗仪式

B.歌舞表演

C.火炬点燃

D.气球升空

17、全部由原子团构成的物质是

A.

B.

C.

D.

18、劳动创造美好生活。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

选项

项目

化学知识

A

将霉变的大米多次淘洗后熬粥

煮粥时黄曲霉素被破坏失去毒性

B

用洗洁精清洗碗筷

洗洁精能使油脂乳化为小液滴

C

用75%的酒精擦拭门把手

乙醇能破坏细菌和病毒的蛋白质结构

D

用白醋清洗暖瓶内胆水垢

水垢成分能和白醋反应

A.A

B.B

C.C

D.D

19、长征系列运载火箭与神舟飞船构成载人天地往返运输系统,我国长征二号 系列运载火箭使用的燃烧剂为偏二甲肼 (化学式为C2H8N2 )。下列关于偏二甲肼的说法正确的是

A.偏二甲肼属于氧化物

B.偏二甲肼分子是由碳、氢和氮元素组成

C.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为 2:8 :2

D.偏二甲肼的相对分子质量为60

20、下列实验方案能达到实验目的的是

选项

目的

方案

A

分离C和 CuO

高温加热

B

鉴别水和过氧化氢溶液

观察颜色

C

除去 CO2中的 CO

点燃混合气体

D

验证某气体为O2

用带火星的木条检验

A.A

B.B

C.C

D.D

21、下列关于水的说法中,正确的是

A.自然界的淡水资源很丰富,不需要节约用水

B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大

C.电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1:2

D.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢气、氧气组成的

22、2021年12月9日,航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由碳酸氢钠、酸和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是

选项

实验操作及现象

解释

A

从水袋中挤出水,形成水球漂浮在空中

水发生了化学变化

B

将水溶性颜料溶于水球,水球呈美丽的蓝色

颜料溶于水形成溶液

C

泡腾片放入水球,水球充满气泡并变大

发生化学变化生成CO2气体

D

靠近水球,闻到阵阵香气

微粒是不断运动的

A.A

B.B

C.C

D.D

23、下列符号书写错误的是

A.铁元素:Fe

B.3个氮原子:3N

C.2个氧分子:

D.铝离子:

24、下列有关碳及其化合物的说法正确的是

A.不同碳单质物理性质有差异是因为含碳量不同

B.活性炭具有吸附作用,可以用于制作防毒面具

C.用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色

D.CO和CO2都具有还原性,都可以用于冶炼金属

25、今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA,反应的微观示意图如图,下列有关说法正确的是

A.反应前后分子种类与数目都有变化

B.生成物中氢、氧元素质量比为1:8

C.按质量比1:2进行反应

D.反应中CNIO-GaSA的质量不断增大

26、实验课中同学们设计了如图四个实验,经分析推理可知,其中能达到目的的是

A.探究稀硫酸呈酸性

B.测定空气中氧气含量

C.探究溶解过程中有热量放出

D.验证鸡蛋壳中含有碳元素

二、填空题(共10题,共 50分)

27、物华天宝,人杰地灵”——最美高安。请用所学知识回答下列问题:

1八百里洞天”——高安华林。风景区泉水清澈,泉水属于______(选填混合物纯净物)。 检验泉水是软水还是硬水可用______

2百年名校”—— 高安中学。金秋十月,校园内桂花飘香,从分子角度解释桂花飘香的原因是______

3生态古村落群”——贾家古村。古村生态果园中的柑橘香甜可口,果肉中含有蔗糖(C12H22O11),其中HO元素的质量比为______

28、(5分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

(1)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号)  

(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)。

A.质子数不同 B.中子数不同    C.相对原子质量不同

(3)科学家宣布已人工合成了第119号元素,则此元素的核电荷数为  

(4)根据上表的规律,预测质子数为20的元素在表中的位置是 (选择表中填空)。该元素离子的结构示意图为 (填“甲”或乙”)。

 

29、我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。水是一种重要的自然资源,与人类的生活、生产密切相关。请回答下列问题:

(1)自然界中几乎不存在纯净的水,可以有多种方法净化水。例如可以采用_______的方法分离不溶性固体和液体混合物;还可以采用______的方法得到纯水。

(2)用_____ (填“50 mL”或“100 mL”)的量简量取95 mL水倒入烧杯中,若加入________可以检验它是硬水还是软水。

(3)请你写出一条节约用水的措施:________

30、根据化学式写名称。

Al_______________Ba_______________Ag_______________Mn_______________Mg_______________

SO3_______________NO_______________NO2_______________H2O_______________

Fe3O4_______________HgO_______________FeO_______________Na2O_______________

CaCl2_______________FeCl3_______________FeCl2_______________H2O2_______________

31、请用化学用语回答下列问题:

13个硫原子________

2)碳酸根离子________

3)标出水中氧元素的化合价________

4)硫酸铵________

32、电解水的实验,正极产生的气体与负极产生的气体体积比是______,若负极产生20ml气体,则正极产生气体的体积是_____。氧气的检验方法是_____________。事先往水里加入少量氢氧化钠的目的是__________。写出电解水的符号表达式 __________,反应类型是_____________此实验表明:

①水是由__________________组成

__________________

33、含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩。

(1)下图是几种碳单质的结构示意图。

C60的结构示意图是    (填序号),AB所代表的物质性质有明显差异的本质原因是 

(2)活性炭可用于防毒面具,是因为它有    性;

(3)一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂,其中碳为+4价,氯为-1价,该化合物的化学式是 

(4)大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是     ;二氧化碳也有有利的一面,例如:   

 

34、现有某温度下的溶质质量分数相同的两份KNO3溶液100g,甲学生把其中一份蒸发掉3g水后恢复到原温度,析出2g晶体;乙学生把另一份溶液蒸发掉11g水后,恢复到原温度,析出8.4g晶体,该温度下KNO3的溶解度是________g

 

35、按要求写化学式:

(1)镁元素___________

(2)石灰石的主要成分___________

(3)干冰___________

(4)饼干在空气会变软,空气中含有___________

36、人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答:

1)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用__________的方法来降低水的硬度。

2)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的________性。

3)天然气的主要成分是______

4)干粉灭火器在我们身边随处可见,常见的一种ABC型灭火器内充装物的主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4),使用时,磷酸二氢铵受热分解,产生有剌激性气味的氨气(NH3),同时生成两种常见的氧化物,试写出磷酸二氢铵受热分解的化学方程式:_______

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、利用下图所示装置完成二氧化碳的制取和性质实验,请回答有关问题:

(1)制取二氧化碳的化学方程式为_________

(2)烧杯中蜡烛熄灭,由此得出二氧化碳具有的性质是________

(3)能证明二氧化碳与水反应生成碳酸的实验现象是:________

(4)实验室用该套装置制取氧气,则反应的化学方程式为:_______,该反应属于_____(填“化合”或“分解”)反应。

38、请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母a的仪器名称:___________

(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是___________,该反应的化学方程式是___________;用排水法收集氧气的原因是___________

(3)实验室制取二氧化碳,选用的药品是___________,反应的化学方程式是___________。若要检验该气体,还应选用D装置,并在该装置中盛放___________,发生反应的化学方程式___________。如果用E装置收集该气体,则气体从___________端进入(填“b”或“c”)。

(4)将制取的气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是___________,原因是___________(用化学方程式表示)。

(5)实验室制取二氧化碳还可用C装置,C装置优点是___________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、化石燃料在造福人类的同时,也对环境造成了不良影响。保护环境,人人有责。请回答以下问题:

(1)煤燃烧时排放出二氧化氮、二氧化硫等气体会形成酸雨,请你说出酸雨有什么危害?(答一点即可)

(2)践行“低碳”生活,在日常生活中你应该做些什么?(答一点即可)

(3)写出一种你知道的新能源。

40、下列四种方式都可以表示铁丝在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷、准确地记录和描述这一反应?它有哪些优点?

①细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

②铁+氧气四氧化三铁

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