2025-2026学年（上）肇庆八年级质量检测化学

1、下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．电解水时，正、负极产生气体体积比为2：1

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

2、化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是

A．氮气可用于食品充氮防腐

B．活性炭可用于冰箱除味剂

C．“火要空心，人要虚心”说明物质燃烧需要提供充足的氧气

D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质

3、环境对于人类的生存非常重要。以下物质可以造成酸雨的是

A．CO2

B．SO2

C．CO

D．O2

4、下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、随着我国燃气事业的不断发展，天然气将成为21世纪的主导能源，运送压缩天然气（简称）的运输车必须张贴的标志是

A．腐蚀性物质

B．易燃固体

C．易燃气体

D．毒性物质

6、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

7、热爱劳动从我做起。下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验基本操作中不正确的是

A．加热液体

B．气密性检查

C．验满氧气

D．闻气体气味

9、下列说法正确的是

A．分子可分，原子不可分

B．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，但在化合物中显示不同化合价

C．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

D．碳-12原子和碳-13原子的中子数相同

10、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂

B．NaOH能与酸反应，用于治疗胃酸过多

C．白醋显酸性，可用于家庭中除水垢

D．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气

12、在化学反应前后，肯定不会变化的是

①原子的数目   ②分子的数目   ③元素的种类   ④物质的质量总和   ⑤物质的种类   ⑥物质的体积   ⑦物质的状态

A．②④⑤

B．①③⑦

C．①③④⑥

D．①③④

13、在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤纸上的物质是

A．Ag、Zn

B．Zn、Ag、Cu

C．Ag、Cu

D．Zn、Cu

14、加油站是要确保消防安全的重要场所，据此判断加油站最醒目位置不需要出现的图标是

A．

B．

C．

D．

15、如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是

A．参加反应的化合物和单质的分子个数比为2：1

B．化学反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应的生成物是一种化合物和一种单质

D．该反应前后有元素的化合价发生了改变

16、某无色气体，可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是

A．该气体一定由氢气和二氧化碳组成

B．该气体可能含有一氧化碳

C．该气体一定是混合物

D．该气体一定含有氢气

17、了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列不符合安全要求的是

A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．发霉的大米洗净煮熟后可以食用

C．乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品

D．实验室中不得品尝任何药品

18、下列物质分散在水中，能形成无色溶液的是

A．硝酸钾

B．硫酸铜

C．汽油

D．冰块

19、下列特色产品在制作过程中涉及到化学变化的是

A．丝线绣瑶锦

B．酿制糯米酒

C．编织竹制品

D．雕刻木根雕

20、除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水

B．通过灼热的CuO

C．将混合气体点燃

D．倾倒出CO

21、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

22、下列说法中不正确的是

A．炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气

B．氦气可用于制造低温环境

C．氧气支持燃烧，具有可燃性

D．氮气用于磁悬浮列车

23、在氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气实验中二氧化锰做催化剂。下列关于催化剂的说法正确的是

A．在化学反应前后其质量减小

B．在化学反应前后其化学性质发生改变

C．在化学反应中二氧化锰参与化学反应

D．催化剂能改变化学反应速率

24、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是

A．防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．可以吸收二氧化硫，减少空气污染

C．仅隔绝空气，防止与白磷反应

D．通过集气瓶中水位的变化，测出空气中氧气的含量

25、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．金刚石

C．一氧化碳

D．氯化钠

26、下列实验操作及现象合理的是

A．用10mL量筒量取6.82mL水

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

C．用托盘天平称取氢氧化钠固体时，氢氧化钠固体装在小烧杯里进行称量

D．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量的白色烟雾

27、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）下列“水”属于纯净物的是______（填序号）。

A.蒸馏水   B.清澈的河水   C.自来水   D.湛蓝的海水

（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是______。

（3）实验室中常通过______的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。

（4）给水通入直流电，可生成氢气和氧气，该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据______。

28、（10分）根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：a ，b 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为 ，该反应类型是 ；应选用的收集装置为 （填装置代号，下同），此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是 ；

（3）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体，请回答：用该方法制取二氧化碳应选用装置是   ；

（4）若要验证瓶中氧气是否已收集满，其具体操作和现象  

  。

29、（6分）化学与我们的生活密切相关．请从下列物质中选择适当的填空（填字母）．

A．干冰 

B．食醋 

C．小苏打 

D．氢气 

E．蛋白质 

F．塑料

（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充 _________ ．

（2）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是 _________ ．

（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是 _________ ．

（4）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是 _________ ．

（5）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是 _________ ．

（6）材料种类繁多，属于合成材料的是 _________ ．

30、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”硒。已知硒原子的相对原子质量为78，中子数为44，则硒原子的原子序数为____________________。

31、根据下图所示装置回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：①   ，

（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是   ，反应的化学方程式为 。属于 反应，若用G来收集氧气，氧气应从   （选“a”或“b”）进。

（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，选择的收集装置是     ，制取二氧化碳最好选择的发生装置是C，与另一个装置相比，其优点是   。

1   2   3

若C与1连接，则1中出现的现象是   ，原因是   （用化学方程式表示）。

若C与3连接，则3中的现象是     ，由此说明了CO2的性质有   、   。

32、已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:

(1)   ；

(2) 。

33、人类每时每该都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，该反应的文字表达式___________。

（2）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。

①首先，他们分组进行讨论：小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择_______。（填字母序号）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______。

A 蜡烛 　　 B 硫粉 　　　 C 红磷

②小明小组设计了如图的实验装置，为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好如果装置气密性不好，则测出的O2的含量将_______（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。

③实验过程中，下列操作不妥的是 _______；（填字母序号）

A 检查装置的气密性 B 实验前夹紧止水夹

C 冷却后再打开止水夹 D 选用教室里的空气

④通电使红磷燃烧，燃烧的现象是__________,该反应的文字表达式是_________ ；红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是__________,冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是__________,用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是__________．（写一条即可）

（3）我国在2012年2月29日，发布新修订的《环境空气质量标准》；下列物质中计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__________（填字母序号）：

A CO　　B CO2　　C SO2　D NO2

34、空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的非金属元素、含量最多的金属元素形成的化合物化学式为_____________。

35、液体药品一般保存在________中。取用液体药品时，先拿下瓶塞________放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口。为了防止残留的药液流下来腐蚀标签，操作时标签应________。

36、酸、碱是初中化学学习中重要的化合物。

（1）下列有关盐酸和硫酸的说法不正确的是______。

A 稀盐酸和稀硫酸都可用来除铁锈

B 打开浓盐酸或浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口都会产生白雾

C 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是溶液中都有H+

D 将浓盐酸和浓硫酸敞口放置，溶液的溶质质量分数均减小

（2）如图所示，在白色点滴板1-5的孔穴中，分别滴加2滴稀盐酸。

有明显变化的孔穴有______（填孔穴序号）。

（3）实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应。实验操作和测定结果如图所示：

①盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为______。

②该实验中，甲溶液是______。

③能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是______。

④60s时，烧瓶内溶液中的溶质是______。

37、某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。

实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

(1)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是________。

(2)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是________。

实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。

(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右，应________。

A．增加适量氯化钠固体

B．减少适量氯化钠固体

C．调节平衡螺母

D．在右盘加砝码

(4)若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数___________(填“＞”、“＜”或“=”)20%。

38、根据如图装置，回答下列有关问题：

(1)装置图中仪器a的名称为________。

(2)实验室可以用B、E装置组合制取二氧化碳，选B作为发生装置，其优点是_______，用装置E装置收集CO2，验满的方法是_________。

(3)若图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_________。

39、某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下图所示

（1）请你判断：X是_______（填名称）。

（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是_______（填化学式）。

（3）请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需的气体，它是_______（填名称），检验这种气体的实验方法是______________________（简述操作方法和现象）。

40、实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验

实验一：实验室配制50克质量分数为10%的氢氧化钠溶液，如图1是小军实验操作过程示意图：

(1)图1中一处明显错误的操作是_____(填序号)，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____．

(2)图1①中玻璃棒搅拌的目的是_____．

(3)称量时，氢氧化钠固体应放于天平_____(填“左”或“右”)盘的烧杯内；量取的需的水(水的密度为1g/cm3)，应选择的量筒的规格是_____mL(选填“10”、“100”或“250”)．

(4)若最终配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数小于10%，导致该结果可能原因是_____(填序号)

①用量筒量取水时俯视读数   ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 

③氢氧化钠固体不纯   ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

实验二：水的电解实验

用如图装置进行水的电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用

(5)开始反应前a，b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图2所示，则a管下方导线应接电源的_____极(填“正”或“负”)．用_____验证b管中的气体，写出电解水的化学反应式：_____．该反应的基本反应类型为_____

(6)说明水是一种化合物的实验事实：_____．

(7)电解后溶液的溶质质量分数_____10%(填“＜”、“=”或“＞”)