1、下列实验设计能达到目的的是
A.检验集气瓶中O2是否集满:伸入燃着的木条
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CaO中的少量CaCO3:加水溶解后过滤
D.除去CO2中的少量O2:将气体通入灼热的铜网
2、初中化学中的一些重要实验都涉及到磷。对以下关于磷的实验分析中正确的是
A.实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染
B.实验①和实验②中水的作用相同
C.实验②中a与c处对比,说明燃烧需要可燃物
D.实验③红热玻璃管插入后应该立即称量装置质量
3、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色.智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.城市雨污分流,污水处理达标后排放
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
4、2023年7月18日,全国生态环境保护大会在北京召开,强调今后五年是美丽中国建设的重要时期,要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不值得提倡的是
A.开发和利用新能源,大力推进新能源汽车的普及
B.回收各种废旧金属,进行金属资源的循环利用
C.为减少河道污染,可以将工业废水排入枯井
D.积极植树、造林、种草,进一步提升森林覆盖率
5、云南非物质文化遗产丰富,品种繁多。下列民间手工技艺的制作过程中发生化学变化的是
A.哈尼十字绣
B.烧制藏族黑陶
C.剑川木雕
D.傣族剪纸
6、少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是
A.食盐
B.鸡精
C.味精
D.面粉
7、镍在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法中错误的是
A.镍的相对原子质量是58.69g
B.镍属于金属元素
C.镍原子的质子数为28
D.镍的原子序数是28
8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的化学性质相同
C.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO和O2的混合气体也可能爆炸
D.因为单质都是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
9、芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑
下列说法不正确的是
A.上述反应中共生成两种可燃性气体
B.反应④属于复分解反应
C.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
D.Na2SiO3中Si为+4价
10、今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”,下列有利于减少污染的是
A.直接焚烧秸秆
B.大量使用农药化肥
C.不断提高汽车尾气净化技术
D.工厂废水任意排放
11、下列实验设计,能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明CO2能 与水反应 | 验证质量守恒定律 | 探究燃烧条件之一: 需要有氧气 | 测定空气中 氧气含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列物质的俗称或主要成分,不属同一种物质的是
A.消石灰 熟石灰
B.冰 干冰
C.烧碱 苛性钠
D.乙醇 酒精
13、如图为简易净水器的装置图。下列相关说法正确的是
A.小卵石、石英砂的作用为过滤,可以将硬水软化
B.活性炭的作用为吸附,可除去异味和色素
C.如图净水材料中,可回收重复使用的是活性炭
D.经净化后的水为纯水
14、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科的特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A.甲的化学式为
B.生成物丙是大气的污染物之一
C.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
D.参加反应的甲和生成的丁的分子个数比为1:1
15、在“金属的化学性质”实验中,下列操作不正确的是
A.点燃镁条
B.加入锌粒
C.滴加稀盐酸
D.洗涤试管
16、下列实验基本操作正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性
D.滴加液体
17、物质发生化学变化常伴随现象的发生,下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.木炭在空气中燃烧发出白光
C.铁在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
D.磷在空气中燃烧产生大量白烟
18、规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作及可能导致的后果不相符的是
选项 | A | B | C | D |
实验 |
|
|
|
|
实验操作 | 左侧托盘放砝码,右侧托盘放药品 | 倾斜试管,使水和蔗糖充分混合 | 导管口刚有气泡冒出就收集 | 未事先检验纯度 |
后果 | 实际称得的固体偏少 | 符合质量守恒定律 | 收集的气体不纯 | 可能发生爆炸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、请帮他们分析下列情况,其中包含化学变化的是
A.艺人浇糖人
B.冰淇淋冒白气
C.烧烤牛肉串
D.玩气球
20、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
21、科学认识燃烧,增强安全意识。下列说法错误的是
A.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
B.搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放,不能砸摔和撞击
C.酒精灯使用后需用灯帽盖灭,利用的原理是隔绝氧气
D.在容易引起森林着火的地方设置隔离带,利用的原理是移除可燃物
22、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.电解水
B.加热一定量的氯酸钾固体制取氧气
C.一定量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧
D.一定量木炭与过量的氧气在密闭容器内充分反应
23、对下列事实的微观解释不正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子受热变大
C.化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D.水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分
24、用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为m1,引燃白磷,冷却后称得装置及其中物质的总质量为m2。下列说法正确的是
A.该实验中白磷必须要过量
B.实验过程中气球会一直膨胀变大
C.若该装置气密性良好,则m1=m2
D.反应生成 P2O5的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和
25、铜是生产生活中使用最多的金属之一。铜在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列说法错误的是
A.铜属于金属元素
B.铜的相对原子质量为63.55g
C.铜原子核内有29个质子
D.Cu2+的核外有27个电子
26、下列物质属于化石燃料的是
A.氢气
B.石油
C.乙醇
D.一氧化碳
27、不同金属与酸反应:某同学利用压强传感器,绘得形状相同的不同金属与等浓度足量的稀盐酸反应时,气压的变化曲线如图。
(1)根据曲线①判断:镁与稀盐酸反应属于_____(填“吸热”或“放热”)反应。
(2)铝与稀盐酸的反应速率先慢后快,原因是_____。
(3)曲线⑤中气压不变的原因是_____。
28、碳酸二甲酯被称为绿色化学试剂,可以代替光气、硫酸二甲酯等剧毒原料,同时它还是良好剂和燃油添加剂。碳酸二甲酯的化学式为C3H6O3,试计算:
(1)碳酸二甲酯的化学式量为________.
(2)碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(化成最简整数比)_____________
(3)碳酸二甲酯中碳元素的质量分数为:C%=_________(写出计算过程)
(4)180g碳酸二甲酯中碳元素的质量为______g
29、(5分)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图,已知:Fe(OH)2、Fe(OH)3在常温下均为难溶于水的物质。请依据流程回答下列问题。
(1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是 。
(2)溶液甲中的溶质是 。
(3)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是 (填序号)。
(4)写出步骤④氢氧化亚铁在溶液中反应生成氢氧化铁的化学方程式 。
(5)铁红是炼铁的主要原料,写出用CO和铁红炼铁的化学方程式 。
30、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度_______(选填“大”或“小”)。点燃蜡烛,将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水_____。熄灭蜡烛,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,发现蜡烛____。
31、2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是______。实验结束,可加入______比较水蒸馏前后的硬度变化。
(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图甲是电解水的实验示意图,玻璃管______(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由______组成的。
(4)如图乙是一个自制简易净水器,A、B两层需要放置细沙或活性炭。
①活性炭放置在______层,其作用是______。
②该净水器______(填“能”或“不能”)将海水变为淡水。
32、“雪龙2号”是我国第一艘自主建造的极地考察破冰船,它主要是使用柴油发电机进行发电产生动力驱动破冰船行驶。“雪龙2号”尾部的螺旋桨能在海面下削冰,把10多米高的冰脊“捣空”,从而突出重围。为了防止低温对船体的损害,在船体结构设计中,一般选取特殊低温高性能钢材。请回答冋题:
(1)柴油发电机驱动破冰船行驶时的能量转化是___________(写全过程)。
(2)柴油是一种含碳元素和氢元素的混合物,像柴油这样含碳元素的燃料不完全燃烧会产生___________气体污染空气。
(3)低温高性能钢材属于__________材料。炼钢的过程是用铁矿石先炼出生铁,再以生铁为原料炼钢。锰钢因其具有韧性好__________等优良性能而用于制造钢轨、挖掘机铲斗等。
(4)向AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。不可能存在的情况是__________(填字母)。
A滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn 2+
B滤纸上有Ag,Cu,滤液中有Ag+、Zn2+
C滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+
33、化学就在我们身边,请回答下列问题:
(1)煤燃烧可能产生的污染物有___________(填标号)。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
(2)碘酒是一种家用常备消毒剂,碘酒中的溶剂是___________。
(3)可用洗洁精清洗餐盘上的油污,因为洗洁精具有___________功能。
(4)“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热。该反应的化学方程式为___________。
(5)波尔多液(含硫酸铜)是一种农业上常用的杀菌剂,不能用铁桶盛装的原因是(用化学方程式表示)___________。
34、(4分)用化学符号填空
(1)植物光合作用需要的气体 (2)2个硝酸根离子
(3) 正2价的铜元素 (4)硫酸铝 ;
35、用下图装置进行实验。
(1)实验1:一段时间后电子秤示数__________(填“变大”“变小”或“不变”),从微观角度解释原因_____________。
(2)实验2:反应后电子秤示数变小的原因是_____________。
(3)实验3:用激光引燃铁粉,该反应的化学方程式是_____________。
(4)上述实验中电子秤的示数变化情况,能用质量守恒定律解释的是_____________(填实验序号)。
(5)实验3:实验后冷却至室温,若拧松锥形瓶上的胶塞,电子秤示数_____________(填“变小”“变大”或“不变”)。
36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图。
(1)丙图中所示物质都是由__________构成的(选填“分子”“原子”或“离子”);
(2)结合上图分析,化学变化中最小的粒子是______________;
(3)甲图所表示的意义是__________(用化学用语表示),1个该分子中含有______个原子。
(4)在化学变化过程中,发生变化的微粒是_______。
(5)写出该反应的文字表达式(或符号表达式)_________。
37、实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题(已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成黑色固体氧化铜)。
(1)实验目的:测定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象:硬质玻璃管中的现象是______。
(3)在实验加热过程中,不断推拉注射器的目的是____。
(4)根据如表提供的实验数据,填空:
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 8mL | ____ |
(5)反思与交流:
A 装置一和装置二中气球的位置不同,______(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是____。
B 实验测得的结果偏小,可能的原因有______。(写一条即可)
38、如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①___________;②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①按要求连接好仪器,②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上,③将集气瓶装满水扣在水槽中,④加热试管收集氧气,⑤结束时,先用灯帽盖灭酒精灯,待试管冷却后将导管移出水槽。请你分析,该同学的实验中缺少的关键步骤是___________。还有一步明显的错误操作请改正过来:___________,如不改正,这种错误可能引起是___________。写出分解高锰酸钾制取氧气的文字表达式:___________。
(3)用E装置收集氧气的依据是___________。用D装置检验氧气时,验满的方法是___________。
39、厨房里有两瓶白色粉末,只知一瓶是食盐,一瓶是碱面(Na2CO3) 。你有多少种方法可以区别这两种白色粉末?
序号 | 方法 | 现象和结论 |
方法1 | 分别尝这两种粉末的味道 | 咸的是食盐,有涩味的是碱面 |
方法2 | _____________________ | _____________________ |
方法3 | _____________________ | _____________________ |
40、水与人类的生活息息相关,回答下列与水有关的问题。
(1)电解水的化学方程式为_______ ;
(2)生活中可以用_______ 区别硬水和软水;
(3)在水的净化过程中,常利用活性炭的_______性除去异味;
(4)爱护水资源,人人有责,请写出你在生活中节约用水的一种做法______。