1、学习了溶液的相关知识后,小美在实验室利用NaCl进行了如图实验,结合NaCl的溶解度表判断,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
NaCl的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
A.甲中得到的是NaCl的饱和溶液
B.乙中的灯泡不会发光
C.丙中得到晶体的质量为2g
D.丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵
2、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列有关叙述中,不正确的是
A.酸类物质中一定含有氢元素
B.碱性溶液中一定含有氢氧根离子
C.氯化钠和硫酸铵都属于盐类
D.酸碱中和反应属于吸热反应
3、属于物理变化的是
A.铁锅生锈
B.牛奶变质
C.水结成冰
D.光合作用
4、分子和原子根本区别是
A.在化学变化中分子可分原子不可分
B.分子在运动原子不会运动
C.分子大,原子小
D.分子间有间隔,原子间没有
5、呈贡宝珠梨种植已有900多年历史。其果肉雪白、细嫩、多汁无渣、甜度适口,素有“滇中梨王”之称。宝珠梨含多种维生素、铁、钾等营养成分。这里的“铁”,“钾”是指
A.单质
B.元素
C.分子
D.原子
6、如图是四种粒子的结构示意图。下列有关说法正确的是
A.②表示的粒子属于阴离子
B.①表示的粒子在化学反应中易失电子
C.①②③④表示四种不同元素
D.①③所表示的粒子化学性质相似
7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.化学观念:化学变化有新物质生成,其过程中可能伴随着物理变化
B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳
C.科学探究与实践:将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
8、维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D3(胆骨化醇)的化学式为C27H44O,下列关于维生素D族的物质说法正确的是
A.维生素D2相对分子质量是396g,维生素D3相对分子质量是384g
B.维生素D2碳元素的质量分数比维生素D3碳元素的质量分数小
C.维生素D3中C、H、O元素的质量比为27:44:1
D.一个维生素D2分子由28个碳原子、44个氢原子、1个氧原子构成
9、2022年6月5日10时44分,长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。下列操作属于化学变化的是
A.火箭转运
B.总装调试
C.燃料注入
D.点火发射
10、下列实验操作不正确的是
A.倾倒液体
B.取用锌粒
C.加热液体
D.点燃酒精灯
11、端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为,下列关于
的说法正确的是
A.属于氧化物
B.含有4个氧气分子
C.氢、氧元素的质量比为2∶1
D.碳元素的质量分数最大
12、建立模型是学习化学的重要方法。如图为某化学反应的微观模型图,下列说法错误的是
A.丙的化学式为CH4O
B.反应前后氮化钴的性质与质量不变
C.反应前后原子的种类和数目不变
D.参加反应的甲、乙分子个数比为 3:1
13、南风古灶烧制的陶瓷享有“石湾瓦,甲天下”的美誉,陶瓷制作过程的部分步骤如下,完成下面小题。
①采集瓷石瓷土 ②陶洗澄淀细瓷粉
③制作瓷坯 ④入窑烧成
【1】上述陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】步骤②中获得细瓷粉,涉及类似过滤的操作。实验室中过滤不需用到的仪器是
A.烧杯
B.漏斗
C.量筒
D.玻璃棒
【3】对陶瓷厂周围空气环境监测时,不属于监测范围的是
A.CO
B.CO2
C.NO2
D.可吸入颗粒物
14、根据微观粒子结构示意图,判断化学性质相似的元素是
A.①⑤
B.②③
C.①②
D.③④⑤
15、下列根据实验证据进行的推理,正确的是
A.①可推测二氧化碳能与水反应
B.②乒乓球碎片先燃烧,可推测乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片
C.③在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测蜡烛含有氧元素
D.④可推测证明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧且密度大于空气
16、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.一定质量的镁条在空气中燃烧
C.电解水
D.向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
17、下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是
A.电脑程序的研发
B.研制药物,保障人体健康
C.化肥和农药的广泛使用
D.钢铁的冶炼
18、下列实验设计不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.验证质量守恒定律 | B.探究分子运动现象 | C.探究呼出气体与空气中氧气含量的不同 | D.探究石蜡中含有氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是
A.制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品
B.点燃可燃性气体:先检验气体纯度,后点燃
C.做铁丝燃烧实验:先打磨铁丝,后盘成螺旋状
D.实验室制取氧气结束:先熄灭酒精灯,后从水中移出导气管
20、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
B.加热一定质量的高锰酸钾固体
C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D.电解水一段时间
21、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,AB常温时都是无色液体,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是
A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物
C.C→B可能是化合反应
D.物质D一定是氧化汞
22、温泉水中富含矿物质,泡温泉具有一定的保健、疗养功效。某地温泉水中含有钙、镁、锌,这里的“钙、镁、锌”是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
23、A∼E是初中化学常见的物质。其中B、 C均为无色液体且组成元素相同;D、 E为组成元素相同的气体,且均由两种元素组成。各物质间的转化关系如图所示,图中“ —”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在一步转化关系,反应条件已略去。下列说法不正确的是
A.D与E化学性质不同的原因是分子构成不同
B.物质D的用途之一是作气体肥料
C.C与D发生反应的基本反应类型为分解反应
D.B→A的化学方程式为
24、规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A.连接仪器
B.倾倒液体
C.检查气密性
D.滴加液体
25、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是
A.SO2
B.O2
C.3He
D.Cu
26、下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A.金刚石硬度大,常用于切割玻璃
B.干冰升华需吸收热量,可用于人工降雨
C.常温下氮气化学性质稳定,液氮用于医疗手术
D.石墨为黑色质软的固体,可用于生产铅笔芯
27、去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。
(1)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙起到 _______作用,活性炭的作用是________________;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ___________;
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH + Cl2 == NaClO +NaCl+H2O,其中属于氧化物的是 _______ ;
(4)说一说你能做到的节约用水的方法 ________________ 。
28、用下列物质的序号回答有关问题: (注意有的空格不只有一个答案,多填、少填均不给分)①雨水;②蒸馏水;③雨后洁净的空气;④五氧化二磷;⑤液氮;⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。其中:
(1)属于混合物的是_______________;
(2)属于纯净物的是_________________;
(3)属于单质的是______________;
(4)属于氧化物的是_____________。
29、请根据下列实验回答问题
(1)将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中,振荡后可观察到_____,这是因为木炭具有__能力.
(2)净化后的水是硬水还是软水,可用_____来检验,日常生活中可用_____的方法使硬水软化.
30、学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。
(1)“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是______。
(2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法______。
31、生活中离不开溶液,请根据有关溶液的知识完成下列问题:
(1)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是______。
A面粉 B白糖 C氯化钠 D植物油 E硝酸钾
(2)如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
①t1℃时将20ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为______。
②将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
32、用化学用语填空:
(1)保持氢气化学性质的最小粒子是:______________;
(2)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物:______________;
(3)正三价的铁的氧化物:_________________;
(4)氧化镁中镁元素显正二价:________________;
(5)2个硫酸根离子:_________________。
33、铁及其化合物在生活中有重要的作用。请回答下列问题:
(1)盐酸可以除铁锈,方法:将生锈的铁盒直接放入盐酸中、但在除锈的过程中发现还有气泡产生,写出其中发生置换反应的化学方程式______。
(2)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳反应炼铁的化学方程式为______。
34、用化学符号和数字填空
(1)2个铵根离子___________。
(2)硝酸根离子________。
(3)保持氢气化学性质的粒子________。
(4)纯碱__________。
35、根据所学知识回答下列问题
(1)煤燃烧时上方的蓝色火焰(如下图)是CO燃烧产生的。请写出此化学方程式___________;
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温下的反应,其微观示意图如下所示:该反应的化学方程式为___________。
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4 NH3+3O2 6H2O +2___________。
36、水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
从宏观角度:水是由_______组成的;
从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒是___
填序号
;
从变化角度:
水通电可发生分解反应,电解一定量的水,负极产生的气体是______,当负极产生的气体为10mL时,正极产生的气体体积为______mL;
随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:
步骤①对应的作用是_______________,步骤③对应的作用是_________,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室进行过滤操作所需要的玻璃仪器有漏斗、________和___________ ,过滤后滤液浑浊,可能的原因是___________ 、 _____________写两种
37、按如图所示装置探究二氧化碳的性质。
(1)如图1所示,将一只充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是:澄清石灰水_____________,试管内液面_____________(填“上升”、“下降”或“不变”),发生反应的化学方程式为_____________________。
(2)如图2所示,打开瓶塞,迅速将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入瓶中,立即拧紧瓶塞振荡,出现的现象是:紫色石蕊溶液___________,塑料瓶______(填“是”或“否”)变瘪,发生反应的化学方程式为____________。
38、实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____;b_____;
(2)B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气,长颈漏斗添加药品的名称_____;与B装置比较,C装置的优点是_____,若用A装置在试管口放一团棉花,利用加热一种暗紫色固体制取氧气,其化学方程式为_____;
(3)可以用D装置收集氧气的原因是_____,
(4)若用如图G装置收集较纯净氧气,可先在G装置中装满水,气体从_____进入(填“c”或“d”);
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_____、_____,
(6)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度%溶 | 过氧化氢溶液体积/mL | 温度/℃ | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 |
| 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 |
| 2 | 10.76 |
a.通过实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____;
b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,则产生氧气的总重量将_____选填“减小、不变或增大”)。
39、每年3月22日是“世界水日”,我国将3月22-28日定为“中国水周”。2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。
(1)工业废水不经处理直接排放,农药化肥的不合理使用都会造成水体污染,水体污染的危害有哪些。(答一点即可)
(2)爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,请从这两个方面谈一谈在生活中爱护水资源的具体措施。
40、石灰石是我市主要矿产之一,小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验。
试通过分析计算:
(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克?
(2)该石灰石样品的纯度是否符合要求?(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)