2025-2026学年（上）内江八年级质量检测化学

1、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是

A．汞

B．水

C．氢气

D．氯化钠

2、下列生活中的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

B．发展公共交通，提倡绿色出行

C．研究开发二氧化碳回收利用技术

D．城市雨污分流，污水处理达标后排放

4、下列图像不能正确反映实验设计的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

5、铬(Cr)在钢铁、医疗等领域有广泛应用，其金属活动性介于锌和铁之间。下列对铬的性质预测不合理的是

A．能导电

B．能与硝酸银溶液反应

C．能与稀硫酸反应

D．能与氯化钠溶液反应

6、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

7、下列物质转化过程，可以通过分解反应一步实现的是

A．CaO→Ca（OH）2

B．Mg→MgO

C．CaCO3→CO2

D．CuO→Cu

8、水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是

A．用淘米的水浇花可以节约用水

B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥

D．长期饮用纯净水有益身体健康

9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似

B．科学思维：铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡，探究二氧化碳的溶解性

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念

10、厨房中的下列物质加入水中，不能得到溶液的是

A．白糖

B．食盐

C．淀粉

D．味精

11、下列物质由离子构成的是

A．He

B．NH3

C．C60

D．NaCl

12、诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗词中蕴含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．露从今夜白，月是故乡明

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

13、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是

A．铝制品具有良好的抗腐蚀性能

B．铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮

C．生铁的含碳量低于钢

D．回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源

15、从海水中获得氯化钠，将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO、Ca2+、Mg2+等杂质，有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液；③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤。下列操作顺序不合理的是

A．①②⑤③⑦④⑥

B．①③②⑤⑦④⑥

C．①⑤③②⑦④⑥

D．①③⑤②⑦④⑥

16、亚硝酸钠(NaNO2)隔绝空气加热能分解，产生一种具有刺激性气味的气体。该气体可能是

A．SO2

B．N2

C．NO2

D．NH3

17、下图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1

B．该反应中分子的种类和数目一定改变

C．丙物质可以用作保护气

D．保持乙化学性质的最小粒子是一氧化氮分子

18、已知。现将仅含铜、硫元素组成的纯净物16.0g敞口放在空气中充分加热，得16.0g两种元素组成的黑色固体纯净物。将该黑色固体纯净物放在密闭容器中继续加热至t℃，固体全部变红，冷却得13.6gCu与Cu2O的固体混合物。将此混合物放入96.0g足量稀H2SO4中，充分反应，得蓝色溶液和红色固体。下列说法正确的是

A．灼烧过程中产生3.2gSO2

B．铜、硫元素组成的化合物的化学式为CuS

C．充分反应后所得蓝色溶液溶质质量分数为8%

D．若将13.6g固体混合物与足量的CO高温充分反应，可生成3.2gCO2

19、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

B．碘原子核内有53个质子

C．碘的相对原子质量为126.9克，原子核内中子数约为74

D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

20、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．称量固体

C．过滤

D．取少量液体

21、实验操作考试中，下列操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．倾倒液体

22、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应，生成氢气0.2g，则混合物的质量可能是

A．2.4g

B．2.7g

C．6.5g

D．8.9g

23、下列关于资源的叙述正确的是

A．减少水污染的重要方法是农业上不能使用化肥和农药

B．煤、石油和天然气等化石燃料是可再生的宝贵资源

C．空气是一种重要的自然资源，造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等

D．人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能、氢能等

24、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氮气的体积分数约为

B．氧气具有助燃性，可作燃料

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气

25、下列关于物质用途的说法中正确的是

A．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味昧品

B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤

C．氮气、稀有气体都可用在食品包装来防腐

D．稀盐酸和稀硫酸都可以用来去除铁锈

26、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是

A．砍掉部分林木形成隔离带灭火

B．用高压水枪喷水灭火

C．用二氧化碳灭火器灭火

D．酒精不慎洒在桌面着火，用湿抹布盖灭

27、为应对气候变化，我国力争到2060年前，实现“碳中和”，请回答：

(1)向空气中排放的CO2过多，会导致的环境问题是___。

(2)生活中有利于降低“碳排放”的做法是___。

(3)CO2的捕集、封存与利用是我国能源领域的重要战略。

①吸附法是一种利用固态吸附剂对气体进行有选择性的可逆吸附来分离回收CO2。该吸附剂可能具有___的结构。

②将捕集到的CO2转化成流体态(气态、超临界态和液态共存)输送到封存地点。此过程中二氧化碳分子___(填“有”或“没有”)改变。

③“用碳不排碳”的固碳技术是将煤、___、天然气等化石能源使用时产生的CO2直接转化为三嗪醇、尿素等。

④下图是工业上以CO2为原料生产尿素[CO(NH2)2]的反应：

尿素___氧化物(填"是"或“不是")，写出该反应的化学方程式：___。

28、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_______等。

(2)燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是_______，使燃料充分燃烧。

(3)乙醇燃烧的化学方程式为_______。

(4)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_______。

29、合理利用化学反应可以造福人类。请写出下列反应的化学方程式，在括号中注明反应的类型（化合、分解、置换、复分解）。

(1)利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分：________，( )反应。

(2)利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸：________，( )反应。

(3)服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多：________，( )反应。

30、合理利用能源和保护环境是我们关注的问题．请回答:

（1）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、____________和天然气，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式是___________________________。

（2）煤作为燃料给我们带来益处，但对环境也造成不良影响：

①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑___________________________。

②下列关于酸雨的叙述正确的是_______（填字母）。

A．腐蚀大理石雕像   B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土壤

③为减少污染、治理”雾霾”,提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体.相关反应的微观示意图如图所示.该反应中生成物的化学计量数之比是______________。

④为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+2______。

31、下列物质：①液态氧 ②铁 ③氯化钾 ④冰水混合物 ⑤河水 ⑥空气 ⑦二氧化硫。将它们的序号填入相应的横线上：

（1）属于混合物的是_____________；（2）属于化合物的是_____________；

（3）属于氧化物的是_____________；（4）属于单质的是_____________

32、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后及t1、t2时刻各物质质量如图所示。

(1)该反应的反应物是______________。

(2)容器中丙物质可能是该反应的______________，也可能是不参与反应的杂质。

(3)反应过程中，甲和丁变化的质量比为______________。

(4)当甲剩余14g时，此时容器中有______________g的丁。

33、下图是某个化学反应的微观模拟示意图(其中相同的球代表同种原子)，回答下列问题:

(1)该反应前后一共涉及___________种分子；

(2)生成物属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)该反应属于___________(填“化合反应”或“分解反应”)。

(4)化学反应前后原子的___________和___________都不变。

34、今天是实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

（1）①某同学猜想此气体可能是氧气，产生此气体的化学方程式可能是_______

②用上述方法制取氧气的发生装置可选取下图中的______(填序号)． 收集装置是______。

③写出上图中编号仪器的名称： a____________

（2）我猜想此无色气体还可能是_______，收集装置为____________ (从上图选择相应装置的代号)：产生此气体的化学方程式可能是___________________________________________

35、碳元素是组成许多物质的基本元素。

(1)下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是________(填字母编号)。

A．碳酸钙

B．乙醇(C2H5OH)

C．干冰

(2)用木炭在高温下与氧化铜反应制金属铜，该反应的化学方程式：__________。

(3)由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻、多孔结构的固体材料。据此，另写一条“碳海绵”的性质：_______。

(4)天然金刚石十分稀少，非常珍贵。20世纪80年代末，我国科学家在700℃、催化剂条件下，将四氯化碳(CCl4)与钠反应成功制得金刚石，并生成另一种产物氯化钠，该反应的化学方程式是__________。

36、请结合下图I中的A—F回答问题：

图I   图II

（1）标号①、②的仪器名称：①   ，② 。

（2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为一种固体物质，则试管口需放     ，化学反应文字表达式是 。

（3）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为二种固体物质的混合物，则化学反应文字表达式是     ，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、   、洗涤、烘干步骤。该物质在此反应中起 作用。

（4）B与     组合可完成实验室制取CO2气体的操作，若用F装置代替B装置，其优点是 。

（5）用上图II来测定生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是    ，植物油上方原有的空气对实验结果_   _____（填“有”或“无”）影响。

（6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则应选择   （填序号，下同）来作发生装置。

（7）NO气体难溶于水，密度大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择   装置来收集NO。

37、如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．

(1)图D中仪器a的名称是____，图F实验的目的是____。

(2)若选用A装置作为发生装置制取氧气时，往长颈漏斗中应加入____，反应的化学方程式为____，选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是____（填序号）．

(3)实验室用____反应制取二氧化碳，收集装置选用____（填装置序号），请简述判断二氧化碳已收集满的方法：____．

(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共制热制取甲烷，应选择的发生装置是____（填装置序号），理由是____，可用图G装置收集甲烷，甲烷应从____（填“a”或“b”）端通入．

38、根据下列实验报告回答问题：

活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化

（1）图示③中的操作存在一处错误，应改正_________。

（2）图示③中的错误改正后，上述实验__________（填“能”或“不能”）测得氢氧化钠溶解前后的温度变化范围？如果能测定，操作方法是__________。（如果不能，此空不填）。

39、化学知识在我们的生产和生活中起着重要作用。

(1)最美人间四月天，从微观角度解释春天花香四溢的原因____。

(2)洗洁精除油污的原理____。

(3)生石灰常用作干燥剂的原因_____(用化学方程式表示)

40、我国海洋资源丰富，开发前景广阔．海水中，迄今已发现80多种化学元素。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳等。

（1）以海水为原料可以生产许多产品：①蒸馏水 ②氯化钠 ③氢气 ④84消毒液 ⑤氧化镁⑥镁 ⑦粗盐，其中，属于纯净物的有（填编号，下同）________ ；混合物的有 ______；属于单质的有 ______ ；属于氧化物的有 _______。

（2）在上述物质中，镁由_______构成；氯化钠由__________构成。

（3）海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从海边带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化。请你参加他们的实验并回答有关问题。

①小明将进行过滤，写出该操作需要的玻璃仪器 ______

②下列对过滤过程及结果描述正确的是（填编号，多选） ______

A．此过程发生的是物理变化

B．过滤是利用“筛子”原理将颗粒大小不同的混合物分离的方法

C．过滤之后得到的液体是纯净物

D．过滤之后得到的液体可以直接饮用

③检验得到的水是硬水还是软水的方法是 ________ 。 如果是硬水，在生活中可通过________的方法将其转化为软水。