2025-2026学年（上）普洱八年级质量检测化学

1、化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的

A．设计实验

B．提出问题

C．进行实验

D．得出结论

2、在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖（C6H12O6），下列说法正确的是

A．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

B．葡萄糖的相对分子质量为180g

C．葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

4、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，对该反应下列描述中正确的是

A．该反应可能是铜与氧气的反应

B．乙一定是该反应的催化剂

C．反应中甲和丙的质量比为1:7

D．丙一定是单质

5、下列三星堆出土文物，由金属材料制成的是

A．玉璧玉璋

B．青铜神坛

C．跪坐石虎

D．平底陶罐

6、2023年11月15日，德州市召开“黄河流域生态保护和高质量发展”系列主题新闻发布会，目的是为黄河流域生态保护和高质量发展提供高品质要素保障。下面有关说法错误的是

A．植树造林绿化环境

B．推进盐碱地综合利用

C．工业废水直接排放

D．合理利用地热资源

7、最接近原子实际的原子模型是

A．汤姆生的葡萄干面包模型

B．卢瑟福的原子核式模型

C．玻尔的分层模型

D．电子云模型

8、某学生用托盘天平称量12.6g（1g以下用游码）样品，称量后发现砝码和样品的位置放颠倒了，则他实际称量的样品质量是   

A．12.6g

B．11.4g

C．12g

D．无法判断

9、火灾给人们敲响了警钟，下列做法正确的是

A．发现天然气泄漏，点火检查泄漏处

B．室内起火时要赶紧打开门窗通风

C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离

D．把电动车推进室内长时间充电

10、下列有关说法正确的是：

①饱和溶液析出晶体后溶质的质量一定减少，所以溶液的溶质质量分数也一定减小

②氢气还原氧化铜时，固体减少的质量等于参加反应的氧化铜中的氧元素质量

③某物质燃烧后生成和，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

④同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价

⑤和分子构成不同，化学性质不同

A．①②⑤

B．①②③⑤

C．②④

D．②⑤

11、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是

A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B．空气中稀有气体的质量分数约为0.03%

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D．目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

12、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，胶头滴管要靠在试管内壁

C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

D．测定溶液的pH时，将pH试纸直接放入待测液中

13、人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

14、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁

C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

15、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子

C．自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义

D．炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来

16、已知反应，且A与B参加反应的质量比为4：3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B的质量为

A．1.6g

B．1.2g

C．0.3g

D．0.9g

17、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟—“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子Rb+有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是37g

18、根据表中信息，下列有关说法正确的是

A．氨气的体积只与温度有关

B．温度升高，氨分子的体积变大

C．1个氨分子的质量很小，可以通过17g/个计算得出

D．1个氨分子的体积也很小，也可以通过22.4L/个计算得出

19、关于原子的叙述错误的是

A．原子还能再分

B．原子均由质子、中子和电子构成

C．原子在不断地运动着

D．原子的质量主要集中在原子核上

20、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

21、向硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，以下推断正确的是

A．若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜

B．若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌

C．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有锌和铝

D．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸铝和硝酸锌

22、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．检查气密性

D．过滤

23、化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。

(1)用酒精灯给物质加热，应用酒精灯的 （填序号，下同）

A．外焰

B．内焰

C．焰心

D．都可以

(2)用20mL的试管给液体加热，试管中液体的体积不可以是 。

A．4mL

B．5mL

C．6mL

D．7mL

(3)某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为15毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升，则该同学实际倒出的液体的体积是 。

A．一定小于5毫升

B．一定等于5毫升

C．一定大于5毫升

D．可能大于也可能小于5毫升

24、决定元素种类的是

A．电子层数

B．最外层电子数

C．质子数

D．中子数

25、多巴胺（C8H11O2N）被称为“快乐因子”，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．氢、氧元素的质量比11：16

B．由三种元素组成

C．相对分子质量是153g

D．碳元素的质量分数最大

26、下列位置或场所的标识，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：

(1)请你由上表查出碳的相对原子质量是__________。

(2)锂元素与钠元素位于同一纵行的原因是_______，它们在化学反应中都易________（选填“得到”或“失去”）电子。

(3)请画出9号元素的离子结构示意图________，由原子序数为9、12两种元素组成的化合物的化学式为_________。

28、如图所示，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体，当抽走玻璃片后，过一会，将会发生的现象是       ，最后上下两瓶中气体的颜色     ，此实验可以说明 ．

29、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

（1）加热高锰酸钾制氧气：_______，_______。

（2）镁在空气中燃烧：________，_______。

（3）水通电分解：________，_______。

30、实验是研究化学的重要手段在题后横线上简要说明下列实险操作可能造成不良后果。（答一点即可）

（1）给试管内的固体加热，试管口向上倾斜:________

（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心: ________

（3）把块状固体药品直接丢入竖直放置的试管底部，后果是________

（4）使用胶头滴管后未经清洗就吸取别的试剂，后果是________

（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是________

31、工业上制取大量氧气的方法_______________，是____________（填“物理”或“化学”）变化。

32、化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空。

①石墨 ②金刚石 ③氧气 ④氢气（填上述相应物质的序号，不重复使用）

(1)可用于充罐探空气球的是_____；

(2)可用于制干电池的电极_____；

(3)可用于炼钢的是____；

(4)能用于制玻璃刀刀头的是_____。

33、下图是水通电分解的实验装置。用带火星的木条来检验试管_________（填“a”或“b”）产生的气体，该反应的化学方程式为_________。

34、“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，图为该反应的微观示意图，其中“”“”“”分别代表碳原子、氮原子、氧原子。根据图示回答下列问题。

（1）该化学反应中生成物属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）一个A分子是由_____构成的。

（3）写出该反应的化学方程式或文字表达式_____。

（4）上述反应中，不发生改变的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

35、化学语言是学习化学的重要工具。

（1）用化学符号填空：①氢分子____   ②氨分子_______③保持水的化学性质的最小粒子____   ④空气中含量最多的物质_______

（2）完成下列反应的化学符号表达式，并在括号里注明基本反应类型

①磷在空气中燃烧___ （____）反应   ②高锰酸钾制取氧气___（____）反应

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。回答下列问题。

（1）图中A. B为两种粒子的结构示意图。

①A表示的是_________的结构示意图(填“阳离子”、“阴离子”或“原子”)；

②A与B元素形成化合物的化学式为___________；

③元素的化学性质与_____________关系最密切。

（2）电解水实验的示意图如图所示。

①a、b两试管中产生气体体积比为______，试管a中产生的气体是_______（填化学式）。

②下列说法正确的是________(填字母)。

A水是由氢气和氧气组成的

B水是氢氧两种元素组成的

C水是由氢原子和氧原子构成的

D每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

③电解水的化学方程式为____________。

④保持水的化学性质的最小粒子是_____________。

⑤长期使用硬水有很多的危害，生活中我们常用___________的方法软化硬水。

37、某同学用如图装置测定空气里氧气的含量：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况｡

(1)写出该反应的文字表达式______；

(2)待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积多于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）：______、______｡

38、如图是实验室制取气体常用的仪器或装置

(1)若用氯酸钾制取氧气，还需要增加一种仪器，其名称是____________，该反应的化学方程式为：_______________________若选用C装置收集氧气，开始收集的适宜时刻是________________________________。

(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为______________________；除选用A、B外，还需选用如图中的________(填字母)组装成发生装置，如用装置G收集该气体，应将发生装置与G中的________(填“a”或“b”)端相连接．

39、保护环境；人人有责，对于全国各地愈来愈严重的雾霾现象，深受人们的关切，东莞人民公园每天晨炼的人很多，为了检测人民公园空气的质量，请你利用化学实验室的器材，用简单的方法取一瓶人民公园的空气样品回来！

40、如下图是一些探究实验，请回答相关问题：

（1）甲实验中水的作用是 _____。

（2）乙实验完成之后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证 _____。

（3）丁实验中反应的化学方程式为 _____。

（4）上述四组实验中，基本反应类型与其他三组不相同的是实验 _____。