1、如图,小明将一用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球a时,出现了如图所示的情况;接着小明又将橡胶棒去接触一个带电的验电器,发现验电器的金属箔片先闭合再张开。则下列说法中正确的是( )
A.橡胶棒是导体,带负电
B.小球a一定带正电
C.橡胶棒接触验电器时,形成瞬间电流的方向为从橡胶棒到金属箔
D.橡胶棒接触后的验电器两金属箔片带负电,相互排斥而张开
2、某一电路中有两盏电灯,用电流表分别测量流过两盏灯的电流,若电流不相等,两盏电灯的连接方式是( )
A.一定是并联
B.一定是串联
C.串联、并联都有可能
D.无法判断
3、如图所示,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( )
A.电路的总电阻变小
B.电流表的示数变大
C.电压表的示数不变
D.小灯泡的亮度变暗
4、如图所示,小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成土豆电池,闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是( )
A.若断开开关,A、B两金属片间没有电压
B.土豆电池供电时是电能转化为化学能
C.发光二极管是由绝缘体材料制成的
D.电流从“电池”的A金属片流出经过二极管回到金属片B
5、关于物质的导电性,下列说法中正确的是( )
A.绝缘体绝对不能导电
B.利用半导体材料可以制作二极管
C.金属导电,靠的是自由移动的正电荷
D.超导材料可用于制作电炉丝
6、在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图所示,则电阻R1和R2中的电流分别为( )
A.1.76A 0.44A
B.1.76A 2.2A
C.0.44A 2.2A
D.0.44A 1.76A
7、“珍爱生命,远离危险”.下列做法符合安全用电原则的是( )
A.使用绝缘皮破损的电线
B.更换灯泡时断开总开关
C.在高压线下放风筝
D.用湿布擦拭正在工作的电灯
8、如图所示,下列干燥物品,在通常情况下属于导体的是( )
A.塑料饮水杯
B.陶瓷饮水杯
C.不锈钢水杯
D.玻璃饮水杯
9、下列电路图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10、把一瓶柴油倒去一半,则剩下的柴油( )
A.比热容和热值均变为原来的一半
B.比热容变为原来的一半,热值不变
C.热值变为原来的一半,比热容不变
D.比热容和热值均不变
11、现有“6V 3W”和“12V 6W”字样的甲、乙两只灯泡,不考虑灯丝电阻的变化。下列说法正确的是( )
A.两只灯泡接入电路后,乙灯泡一定更亮
B.通电时间相同时,甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡多
C.两只灯泡串联工作时,通电相同时间,甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少
D.两只灯泡并联工作时,干路中允许通过的最大电流为1A
12、要想测出两端的电压,下列电路图连接正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1kW·h的是( )
A.空调
B.电风扇
C.电视机
D.台灯
14、如图是“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“脚踩”蓄电池,“腰”挎照明灯,下列解释合理的是( )
A.小风扇是风力发电机,发电时将机械能转化为电能
B.照明灯工作时,没有消耗电能
C.光电池板是将电能转化为光能的装置
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
15、如图所示,下列做法符合安全用电要求的是( )
A.甲图:同时使用多个大功率用电器
B.乙图:使用试电笔检验插座的火线
C.丙图:照明电路的安装方式
D.丁图:人靠近高压带电体
16、一只电阻两端的电压由3V增大到4V时,通过该电阻的电流增加了0.3A,则该电阻消耗的电功率增加了( )
A.0.3W
B.0.9W
C.2.1W
D.1.2W
17、利用干冰(固态二氧化碳)可以使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质,这是应用了( )
A.干冰升华吸热
B.干冰熔化吸热
C.干冰汽化吸热
D.干冰蒸发吸热
18、下列情景中符合安全用电要求的是 ( )
A.从住宅楼上拉插线板给电动车充电
B.在高压线附近放风筝
C.插头的绝缘皮破损仍继续使用
D.更换灯泡时断开开关
19、下列现象产生的过程中要吸热的是( )
A.北方的冬天,植物上的雾凇
B.铁矿熔化成的铁水
C.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠
D.壶口附近的“白气”
20、下列过程中内能转化为机械能的是( )
A.压缩气体
B.瓶塞冲出
C.电扇转动
D.吸入气体
21、下列学习用具中属于绝缘体的是( )
A.削笔刀
B.橡皮
C.铅笔芯
D.钢板尺
22、小雨把文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路,其中能使小灯泡发光的是( )
A.橡皮
B.塑料尺
C.中性笔的笔芯
D.2B 铅笔的笔芯
23、下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是( )
A.家庭电路中,各插座之间是串联
B.空气开关“跳闸”,一定是电路发生短路造成的
C.电灯的开关应该接在零线和灯泡之间
D.带有金属外壳的大功率用电器使用三孔插座
24、如图所示,某实践活动小组制作了一个风速探测器,当水平方向的风吹过时,探头产生升力,弹簧的长度会发生变化,与探头连接的金属板将带动滑片P滑动,分析这一装置所实现的功能和各元件的作用,下列说法中正确的是( )
A.当风速增大时,弹簧的长度减小
B.当风速增大时,探头向下运动
C.当风速增大时,电压表示数增加
D.当风速增大时,电阻接入电路的电阻增大
25、如图是我国传统的打击乐器铙钹(náo bó),演奏者双手用力对击两块钹片时,钹片振动发声。用大小不同的力对击铙钹时,发出声音的__________不同,人们是通过声音的__________来分辨锣声和铙钹声的。
26、如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉, 煮酸辣粉时,是通过_____改变了酸辣粉的内能;酸辣香味四溢是由于分子在_____。
27、如图甲的电路中,电源电压恒定。闭合开关 S 后,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电流变化的图像如图乙所示,根据图像,电源电压为______V.当电压表V1的示数为4V时,R2消耗的电功率为_____W。
28、蹦极是一项极限体育运动,如图所示,A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置,蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等,D点是能下落到的最低点.在蹦极人从A点下落到D点的过程中,_____ (填“B”、“C”或“D”)点动能最大,在这个过程中,减小的重力势能都转化为________ 能.(不计空气阻力)
29、如图所示,将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压相同的两个电路中,甲图中灯L1、L2两端的电压分别为2V和3V,则L1、L2两灯灯丝电阻之比为___________;甲、乙两图中通过灯L1的电流之比为___________。(两灯丝电阻不受温度的影响)
30、有A、B、C三个带电小球,如果A带正电,C吸引B,B排斥A,那么B带_____电,C带____电.
31、火柴头在火柴盒上划过就能燃烧,这是将_____能转化为_____能,火柴在燃烧过程中,是将_____能转化为内能.
32、如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图像,由图可知,电阻R1的阻值为 ________ Ω;若将两电阻并联后接在3V的电源两端,干路电电流为 ________ A;若将两电阻串联后接在3V电源两端,R1消耗的功率为 _________ W。
33、如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L的亮度将______,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L将______,该实验说明______。
34、如图装置是一个______(选填“发电机”或“电动机”),当接通电源时,磁场内线圈abcd会______(选填“保持静止”或“转动”),如把图中的电源改为灵敏电流计,则该装置可改装成为______。
35、液态的蜡在凝固时体积缩小.则下列说法正确的是
A. 蜡的质量变大了 B. 蜡的密度变大了
C. 蜡的分子间距变大了 D. 蜡的内能变大了
36、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A为木块,B为重物,甲和乙两图中的接触面相同,丙图中接触面较粗糙。
(1)实验要测出滑动摩擦力的大小,他应该让木块在水平面上做______运动;
(2)小明通过甲、乙两图实验得到的结论是______,下列现象中利用了该结论的是______(选填字母);
A.轴承上加润滑油 B.体操运动员在手上涂镁粉
C.刹车时用力捏自行车的手闸 D.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(3)实验结束后,小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验,请你判断:图丁中,木块水平运动时所受滑动摩擦力______(选填“>”“<”或“=”)图甲中木块所受滑动摩擦力。
37、在“探究影响动能大小因素”的实验中,如图所示,让小球从同一光滑斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上的木块,使木块滑动。(已知s乙<s甲<s丙)
(1)小明通过观察______来判断小球的动能大小,这是通过______(选填“控制变量法”或“转换法”)来研究物理问题;
(2)小球从斜面上滚下的过程中,小球的______能转化为动能,其机械能______(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)分析比较甲、丙两次实验,是为了探究物体动能大小与其______的关系;
(4)分析比较______(选填“甲”、“乙”或“丙”)两次实验可得出的结论是:物体的质量一定时,______越大,动能越大;通过该结论可知,开车时要注意不能______(选填“超载”或“超速”)。
38、小馨利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,电源约为3V,Rx的阻值约为10Ω。
(1)对照电路图乙,请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接______;
(2)闭合开关,两电表均无示数。将电压表接在变阻器两端时也无示数,但接在开关两端时有示数,则电路故障是______;
A.开关接触不良
B.变阻器短路
C.Rx断路
(3)排除故障后,闭合开关移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为2.7V,电流表示数如图丙,则未知电阻Rx=______Ω;
(4)小恬认为:不用电流表,只用电压表和阻值为400Ω的定值电阻R0,由图丁同样可以测得未知电阻Rx的阻值。小恬设计方案如下:
a.闭合S1、断开S2,读出电压表示数为U1;
b.闭合S1、S2,读出电压表示数为U2;
①电阻Rx的表达式为Rx=______(用测量值U1、U2及R0来表示);
②利用提供的实验器材,小恬设计方案______(选填“能”或“不能”)准确测得电阻Rx的阻值;
(5)小元和小岑想利用以上器材继续测量小灯泡的额定功率,由于部分实验器材的损耗,故做了如下的调整和增减:
A.电源(输出电压恒为4.5V)
B.小灯泡(额定电压3.5V,电阻约为10Ω)
C.滑动变阻器(0~10Ω,最大电流2A)
D.电压表,量程0~3V,大量程损坏
E.电流表,量程0~0.6A,0~3A
①他们初步设计电路如图戊A、B两种方案,经分析你认为应选______方案;
②利用上面方案,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为UV=______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率P额=______W。
39、小华在探究导体中电流跟电阻的关系时,实验室为其提供的器材有:学生电源(电压6V)、电流表、电压表、定值电阻(5Ω、10Ω、 20Ω、25Ω各一只)、电阻箱、滑动变阻器M (20Ω 2A)、滑动变阻器N (30Ω 1A)、开关、导线若干。
(1)如图甲,小华按要求连接好电路。
(2)在某次实验中,闭合开关,小华发现电流表示数为零,电压表示数约1V,她移动滑动变阻器滑片时,电流表指针不动,电压表指针的偏转发生改变,则电路中出现的故障可能是_____。
(3)小华预设定值电阻两端的电压为2.8V不变,在某次操作中,她断开开关S,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,然后马上闭合开关S,但老师指出此操作不规范,你认为操作不规范的原因是:______,为了保证电路元件安全、电压表的示数不变,应先断开开关S,将滑片P从原位置移到阻值最________(大、小)处,再闭合开关将滑片P从向_________端(A、B)移动。
(4)排除故障后,更换不同阻值的定值电阻进行了多次实验,记录实验数据如下表:
请你帮助小华在I-R图像中完成描点并画好图像___________,分析表中数据和图像可得到的结论是:_____。
(5)实验中选择的滑动变阻器是______。( M、N)
(6)小华还设计了一个巧测某电阻Rx阻值的实验电路,如图乙,图中R为电阻箱,要求仅利用电阻箱读数来表达Rx的阻值。请在下面方案的空白处填上适当内容。
①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置,使电流表示数为I,记下___;
②将开关接b,保持____位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数______,记下___;
③则Rx=______。(用所测物理量符号表示)
40、在“测量小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。
(1)请将如图甲中电路连接完整_______;(要求:滑动变阻器滑片P向右移灯泡变亮)
(2)连接电路时,开关处于_______(选填“闭合”或“断开”)状态,并且应将滑片P置于_______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表示数始终为6V。则故障原因为_______;
(3)故障排除后,调节滑动变阻器,电压表示数如图乙所示,读数为_______V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_______(填“左”或“右”)移动;
(4)调节滑动变阻器,得到多组数据,画出如图丙所示的I-U图象,从图象可算出小灯泡的额定功率为_______W;
(5)小张设计了如图丁所示的电路也完成了“测量某小灯泡额定功率”的实验(电源电压不变,R阻值已知,小灯泡的额定电压为U额),请补充完整实验步骤:
①闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额;
②_______,读出此时电压表示数为U;
③则小灯泡额定功率的表达式P额=_______(用U额、R、U表示)。
41、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5V相同规格灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,开关、导线若干。
(1)根据图甲,正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是 ___ 。
(2)排除故障后, _______ ,依次测得6组数据,如表所示。其中第2次实验时电流表表盘如图乙,此时电路中的电流为 ___ A;第4次实验时灯泡电阻值为 ___ Ω。由表中数据可知,小张选用的滑动变阻器应是 ___ (选填“R1”或“R2”)。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 |
| 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 |
电阻R/Ω | 3.1 |
| 6.8 |
| 8.9 | 9.7 |
(3)要测量一个阻值约为500Ω的电阻Rx。以下四种电路中,可以较准确地测出Rx阻值的是 (________)
A.①②③ B.②④ C.③④ D.只有②
42、小明用如图所示电路“探究通过导体的电流与电阻的关系”,电源电压为6V,滑动变阻器规格为“50Ω 2A”,有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω的定值电阻各一个。
(1)在连接电路的过程中,开关必须处于___________状态;
(2)将5Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P发现电压表有示数,电流表始终无示数,其原因可能是定值电阻R___________(选填“断路”或“短路”);
(3)实验中,若保持电压表的示数为2V不变,将10Ω的电阻换成15Ω后,应将滑动变阻器的滑片向___________端移动(选填“A”或“B”);
(4)小明将实验数据记录在下表中,根据数据分析得到的结论是___________。
序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.14 |
4 | 25 | 0.08 |
43、“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。
(1)闭合开关S,发现灯L1亮,L2不亮。同学有以下几种猜想:
①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小
以上猜想中正确有_________(填序号);
(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把_________接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是_________;
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_________;
(4)换用不同规格灯泡多次实验是为了_________。
44、用图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
⑴实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。
⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入 初温相同的同种液体。
⑶为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能 。
⑷实验结论是________________________________。
⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。
45、质量为50kg的佳琪同学每天骑共享单车上学,从星海岸城市花园到佛山三中北门要骑行900m、耗时6min,已知单车的质量为10kg,两轮接触地面的面积是2×10﹣3m2,骑行时所受阻力是人和车总重量的0.02倍,g取10N/kg,求:
(1)佳琪骑车上学的平均速度;
(2)佳琪骑行时,单车轮胎对地面的压强;
(3)佳琪上学这段路,她要做的功和做功的平均功率。
46、一个标有“220V. 1000W”的电炉,求:
(1)电炉丝正常工作时的电阻;
(2)正常通电1.5小时电流做的功;
(3)当实际电压只有额定电压的50%时,电炉丝的电阻保持不变,求此时电炉的实际功率。
47、如图所示电路,R1=20Ω,R2=10Ω,电源电压保持不变。当S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A。
(1)求电源电压
(2)当S2断开,S1、S3闭合时,求电流表的示数
(3)当S2闭合,S1、S3断开时,求电流表的示数
48、在如图中的空缺处填上适当的电源、电表符号,使两小灯泡并联且能正常发光。
(______)
49、小磁针在左图中所示的位置静止,请标出磁体的磁极.
50、如图所示的图中有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片,灯泡变暗且电压表示数变大。
(______)