1、新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。某国产纯电动公共汽车的前后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公共汽车都无法行驶。下图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
2、四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示,下列说法正确的是( )
A.该冲程是压缩冲程,能量转化主要是内能转化为机械能
B.该冲程是做功冲程,能量转化主要是内能转化为机械能
C.该冲程是压缩冲程,能量转化主要是机械能转化为内能
D.该冲程是做功冲程,能量转化主要是机械能转化为内能
3、暖风机里的电风扇可以单独工作,但电加热器不能单独工作,必须在电风扇工作的情况下才能加热,下列符合上述要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
4、如图所示,这是一款迷你台灯扇,它既可以照明又可以吹风且互不影响。由于扇叶转动时和空气之间发生摩擦起电现象,长时间使用后扇叶会吸附很多灰尘。下列说法正确的是( )
A.摩擦时,正电荷在扇叶和空气之间发生了转移
B.台灯扇中的发光二极管和电动机在电路中是并联的
C.扇叶和灰尘一定带异种电荷
D.台灯扇中的发光二极管是由超导材料制成的
5、如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是( )
A.灯L1不亮
B.灯L2不亮
C.电流表无示数
D.电池也被烧坏
6、如图甲所示,小虎同学将质量为20g的木块(ρ木<ρ水)轻轻放入装满水的溢水杯中,当水停止外流时接水杯的水量如图乙所示(接水杯为内径均匀的柱形容器)。假如将这个接水杯倒满开水,则水放出的热量最可能是【水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)】( )
A.1.0×104J
B.1.5×104J
C.2.5×104J
D.3.5×104J
7、如图是小华家的部分电路简化图,由该电路可知( )
A.电能表是用来测量家庭电路中用电器总电功率的
B.空气开关自动断开切断电路,一定是因为电路出现了短路
C.正常情况下,用试电笔分别检测a、b两根线,试电笔都发光
D.接地线的作用是将用电器金属外壳连接大地,可保护人身安全
8、下列图象中,能正确描述定值电阻电流与电压关系的图象是( )
A.
B.
C.
D.
9、实验室有甲、乙两只灯泡,不考虑温度对灯泡电阻的影响,甲标有“15V,1.0A”字样,乙标有“10V,0.5A”字样,现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为( )
A.25V
B.15V
C.17.5V
D.10V
10、下列情境中人对物体施加的力做功的是( )
A.小明水平用力推动箱子前进一段距离
B.小华提着滑板在水平路面上行走
C.小红用力搬石块,但没搬动
D.小刚背着书包,静止不动
11、如图,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是( )
A.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接C、E
B.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接D、E
C.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接B、E
D.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接C、E
12、如图所示,甲、乙是两个演示实验的示意图,丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图,下列说法正确的是( )
A.图丙是压缩冲程,其工作原理如图甲所示
B.图丙是做功冲程,其工作原理如图乙所示
C.图丁是压缩冲程,其工作原理如图乙所示
D.图丁是做功冲程,其工作原理如图甲所示
13、如图所示是一款小型手持带灯风扇,既能当作电风扇吹风,夜晚又可当作小夜灯照明,两者互不影响且均可单独工作.下列设计的模拟电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
14、通常情况下,下列日常生活中的物品属于导体的是( )
A.不锈钢勺
B.玻璃杯
C.塑料瓶
D.陶瓷碗
15、小明家安装的电能表如图所示。在学完电功率后,他打算动手测量家中电热水壶的电功率。于是,关闭家中的其他用电器,只让电热水壶工作,观察到电能表转盘在1min内刚好转动了50转。下列说法正确的是( )
A.电能表是用来测量用电器消耗电能快慢的仪器
B.若接在该电能表上的用电器再消耗5kW·h的电能,显示示数将为782kW·h
C.该电热水壶在1min内消耗电能6000J
D.该电热水壶的实际功率为1000W
16、古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停地做无规则运动”是( )
A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
C.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
D.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香
17、下列关于热现象的说法,正确的是( )
A.温度高的物体,内能不一定大
B.物体吸收的热量越多,其比热容越大
C.燃料燃烧越充分,其热值越大
D.若燃料充分燃烧,炉子效率可达到100%
18、下列物理量的估测中,最接近实际的是( )
A.人的正常体温约为37℃
B.人洗澡时水温约为60℃
C.手机电池的电压约为220V
D.教室内日光灯正常工作时功率约为600W
19、“估测”是学习物理必备的能力,小明同学对以下物理量估测合理的是( )
A.家用空调工作10小时消耗的电能约
B.电饭锅加热功率约为100W
C.家用冰箱电流约为1A
D.一节铅蓄电池的电压是36V
20、关于如图所示实例的描述正确的是( )
A.甲图:轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,说明小球带负电
B.乙图:带电体接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开是由于异种电荷相互排斥
C.丙图:闭合开关S,若电压表指针向右偏转,说明铜片是水果电池的正极
D.丁图:当试电笔的笔尖插入插座的插孔中时,氖管发光,说明此插孔中连接的是零线
21、“珍爱生命,安全用电”,关于安全用电,下列做法或说法正确的是( )
A.维修家庭电路时没有断开总开关
B.发现有人触电时,要先用手把人拖开,再施救
C.家庭电路安装空气开关,是防止漏电而采取的措施
D.电线使用年限过长,绝缘皮破损,可能造成短路
22、如图所示,迅速下压活塞过程中,硝化棉着火。下列汽油机的冲程中,能量转化与该过程相同的是( )
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
23、下列说法中正确的是( )
A.使用任何机械都能省力
B.总功等于有用功加额外功
C.使用某些机械可以省功
D.额外功可以不做,现实生活中机械效率可达100%
24、如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲:玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度降低
B.图乙:瓶内的空气推动塞子跳起时,空气的内能减少
C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能转移成塞子的内能
D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动时,不遵循能量守恒定律
25、如图所示,小华用2N的拉力在10 s内将重为6N的木块从斜面底部匀速拉到顶部,则拉力所做的功是_______J,功率是_______W。
26、如图所示,电源电压为6V,电压表的示数为2V,则灯泡L1两端的电压为______V,则灯泡L2两端的电压是________V。
27、如图甲所示电路,闭合开关,电流表
、
的示数如图乙、图丙所示,则电流表
的示数是___________A,通过小灯泡
的电流是___________A。若只将小灯泡
、
的位置互换,闭合开关
,电流表
的示数___________。(选填“增大”“减小”或“不变”)
28、为了纪念物理学家的杰出贡献,物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。例如以瓦特的名字命名 ___________的单位,以 ___________的名字命名功和能的单位。
29、在通常情况下,原子核所带的 _____电荷与核外电子所带的 _____电荷在数量上 _____,因此整个原子对外不显电性。
30、春夏季节,漫步公园,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是______现象。我国可燃冰的总资源约是常规天然气、页岩气资源总和的两倍,它与天然气、石油一样都是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
31、温度为0℃ 的物体 内能。(选填“有”或“没有”)
32、光在真空中的传播速度是 m/s.家中的电视遥控器是靠 (选填“超声波”或“红外线”、“紫外线”)来实现对电视机的控制的.太阳能属于 能源(选填“可再生”或“不可再生”).
33、如图所示为训练小狗时用的犬哨。吹哨时,哨内空气柱___________发声,调节螺丝入哨内的深度,可以改变哨声的___________。
34、如图,电源电压恒定,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P从a端滑动到b端的过程中,电流表的最小示数为I1、最大示数为I2,电压表V的最大示数为U1.则电压表的最小示数为_____,滑动变阻器R2的最大阻值为_____.
35、探究:固体熔化时温度的变化规律。炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示。
(1)图2是______(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是______℃,此温度计分度值是______℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热是为了_____________,冰在熔化时,温度计示数不变,而蜡在熔化时,可以观察到温度计的示数会________(选填“不变、升高、降低”),所以说_________有固定的熔点(选填“晶体、非晶体”)。
36、小译同学想测一个金属块和木块的密度,进行了下列两个实验:
(一)为了测量金属块密度,小译进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在______桌面上,将游码移至称量标尺左端零刻度线处,在调节天平横梁水平平衡时,如果指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;
(2)把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平横梁水平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量是______g,将金属块放入量筒前,量筒中水的体积为60mL,放入后量筒中水面位置如图丙右图所示,则金属块的密度是______kg/m3;
(3)在用量筒测量金属块体积时,若小译读水的体积60mL是正确的,而在金属块浸没水中后仰视读数,则所测金属块密度将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(二)小译又进行了测量木块密度的实验,采用烧杯、细针、电子秤等工具进行了如图所示的测量,实验过程如下:
①用电子秤测出装有适量水的杯子的总质量m1,示数如图A所示;
②用细针将木块压入水中刚好全部浸没(水未溢出),电子秤的示数m2如图B所示;
③去掉细针,让木块自由漂浮在水面上,电子秤的示数m3如图C所示;
(1)根据以上测量,可得木块密度的表达式为=______(用所测物理量的符号表示,水的密度用
水表示);
(2)同班小凯认为小译在实验操作②、③过程中,木块会吸水,导致所测木块的密度与真实值相比______(选填“偏大”、“相等”或“偏小”),若已知该木块每9cm3吸水3cm3,则未吸水时木块的密度为_______kg/m3。
37、图甲是“探究串联电路的电压关系”的实验。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;
(2)根据图甲连接好电路,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电流表、电压表都没示数,则电路中出现的故障可能L2是发生了______(选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,重新闭合开关,电压表指针偏转幅度较小,如图乙所示,为了使测量结果更准确,接下来应该______;
(4)测出L1两端的电压后,应该断开开关,拆下电压表,改装在B、C之间,测量L2两端的电压。但某同学认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。老师指出该同学的办法是错误的,原因是______。
38、实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油以及完全相同的温度计A和B,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2(R1>R2),小亮将它们与滑动变阻器、学生电源、开关、以及导线连接组成如图所示的电路,探究“电流通过电阻产生的热量跟什么因素有关”。
(1)小亮探究的是当______和通电时间一定时,电流产生的热量跟______的关系。请你利用所学知识判断,闭合开关S,通电一段时间后,______温度计(选填“A”或“B”)的温度升高较多;
(2)如果利用该装置继续探究不同液体的吸热能力,则需要往两烧瓶中分别装入质量相等、初温相同的不同液体,加热一段时间后发现A温度计升高的温度较高,于是判断A温度计所测量的液体的吸热能力较低,请问这个判断是否合理______(填“是”或“否”),理由是______。
39、小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R′、开关,导线和定值电阻R若干。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(________)
(2)连接电路时,开关必须_____;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则_____表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转。
(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,滑动变阻器起到保护电路元件安全和______的作用。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是: _____。
表1电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.2 | 1.8 | 2 | 2.2 |
电流/A | 0.20 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
表2电流与电阻关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流/A | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第_____组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_____了(选填“大”或“小”)。
(5)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取_____的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
A.降低定值电阻两端电压 B.降低电源电压 C.选用更大阻值的定值电阻
40、小明通过实验研究小灯泡灯丝电阻随其两端电压的变化情况,实验时使用的是额定电压为2.5V的小灯泡,通过实验测出了若干组灯丝两端的电压和通过灯丝的电流,并根据实验数据画出了如图所示的图象,由图象可知,灯丝两端电压为2V时,通过灯丝的电流为________ A,此时灯丝的电阻为________ Ω;在实验过程中,随着小灯泡两端电压的变大,小灯泡灯丝的电阻值________(选填“保持不变”、“变小”或“变大”)。
41、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入________(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和煤油。
(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油______________相同,然后通过比较______________来判断吸热能力的强弱,这种方法叫____________。
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图所示,则______的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容________(选填“较大”或“较小”)。
(4)由图像可得,煤油的比热容________J/(kg·℃)。
42、小红在探究动能大小与哪些因素有关的实验中设计了如下两种方案:A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)。B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。
(1)实验中是通过观察______来比较小车动能大小的;
(2)A方案是为了探究动能大小与________关系,得到的结论是______;
(3)小红想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案______(填“合理”或“不合理”),理由是______;
(4)小红完成实验后想,本实验能否在光滑的玻璃板上进行呢?你的回答是______。(选填“能”或“不能”)
43、在“探究电流与电压关系”的实验中,图甲是某实验小组设计的电路,电源电压3V保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,在答题纸的图甲中完成电路连接,要求导线不能交叉;( )
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于___________(选填“A”或“B”)端;
(3)小明同学在实验中测出的数据如下表所示,请根据表中的数据在答题纸的图乙中绘制出定值电阻R的U﹣I图像;( )
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(4)小华同学测出的实验数据如下表所示,分析数据发现“导体中的电流与导体两端的电压不成正比”,检查两电表均无故障,则原因是:___________。
电压U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.12 | 0.22 | 0.32 | 0.42 | 0.52 |
44、实验桌上有两个完全相同的烧瓶甲和乙,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和相同的温度计,甲烧瓶内装有阻值为5Ω的电阻丝R1,乙烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个,电流表、停表各一块,导线若干。小安把两段电阻丝R1、R2串联接入电路,如图所示,闭合开关通电一段时间。
(1)小安利用上图想探究的问题是电流通过导体产生的热量Q与______大小的关系。
(2)实验过程中通过观测温度计的______反映导体产生热量的多少。
(3)小安还想探究电流I产生的热量Q与电流大小的关系,他利用上述器材进行实验,步骤如下:
a.如图所示,将装有R1的烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关。
b.用装有R2的烧瓶乙替换烧瓶甲连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2min时,停止计时,记录相关数据,断开开关。
请你根据小安的实验步骤判断他的实验操作能否验证其实验目的。你的答案是______(选填“能”或“不能”),理由是:______。
45、水平放置的电子秤上有一底面积为150cm2的圆柱形容器,边长为10cm的正方体木块底部用一根细线栓在容器底部中央(细线拴好后的长度为5cm,并不可伸长)。电子秤示数如图甲所示。沿容器内壁缓慢加水,当电子秤示数为650g时木块对容器底部的压力恰好为0,继续加水至细线刚好拉断时立即停止加水。待木块静止后,电子秤示数如图乙所示。求:
(1)当木块对容器底部的压力恰好为0时,加入水的体积;
(2)当木块对容器底部的压力恰好为0时,水对容器底部的压力;
(3)细线能承受的最大拉力。
46、如图所示,R1和R2的阻值分别是5Ω和10Ω,电源电压恒定不变.S1闭合,S2断开时电流表的示数为0.6A.问:
(1)电源的电压是多少?
(2)当S1与S2均断开时,电流表的示数是多少?
(3)若当S1与S2均闭合时,电流表的示数为1A,则电阻R3的阻值是多少?
47、如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。若钩码上升0.1m,(摩擦不计)求:
(1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?
(2)弹簧测力计拉力做的总功是多少?
(3)有用功是多少?
(4)该滑轮组的机械效率为多大?
(5)若增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将如何变化?
48、如图,一小球沿斜面加速滑下,画出小球受的重力的示意图。
49、请在图中只改动一根导线的连接,使它成为并联电路,开关同时控制两个灯泡。要求:在被改动的导线上画“×”,然后画出改动的导线。
50、请按下列要求作图
(1)在图中O为杠杆转轴,画出力F的力臂和另一仍作用在A点、大小与F相同且能使杠杆在此位置同样保持平衡的力F′的示意图。
(2)在图中甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表,在闭合开关S后,灯L1、L2能发光,请在图中相应位置画出合适的电表。
(3)在图中将带开关的三线插座正确接入家庭电路。