2025-2026学年(上)昌吉州八年级质量检测物理

一、选择题(共24题,共 120分)

1、下列说法与物理学史相符的是(  )

A.奥斯特发现电磁感应现象

B.法拉第证实电流周围存在磁场

C.伏特首先研究得出电流与电压、电阻三者之间的关系

D.焦耳根据所测电流通过电阻放出的热量,提出焦耳定律

2、进入高铁站时,旅客需要刷身份证并完成人脸识别,系统将乘车信息和人脸识别信息分别与身份证信息进行比对,双重验证均成功,电动机才会打开闸门。若每次比对相当于一个开关,验证成功相当于开关闭合,下列模拟电路中能实现上述功能的是(  )

A.   

B.   

C.   

D.   

3、下列关于能量守恒定律的说法正确的是(  )

A.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变

B.能量可以凭空消灭

C.随着科学技术进步,永动机可以制成

D.电吹风工作时将机械能转化为电能

4、小红制作了一个多挡位电热器模型,并将电流表和电压表接入该模型的电路中,如图所示。已知,电源两端电压保持不变。下列说法正确的是(       

A.只闭合开关时,消耗的电功率大于消耗的电功率

B.先只闭合开关,再断开开关,只闭合开关消耗的电功率变大

C.只闭合开关时,电路消耗的总电功率最小

D.开关都闭合时,电路消耗的总电功率最大

5、下列现象与物态变化对应关系中,正确的是(  )

A.利用干冰人工降雨——凝固吸热

B.秋天早上的露珠——液化放热

C.给教室里洒水降温——汽化放热

D.冬天飘落的雪花——凝华吸热

6、每天看天气预报是我们生活的习惯。细心的小明发现,生活在沿海地区的我们昼夜温差较小,而生活在内陆地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较大,这主要是因为(  )

A.水的内能多,沙石的内能少

B.水的导热性好,沙石的导热性差

C.水吸收的热量多,沙石吸收的热量少

D.水的比热容大,沙石的比热容小

7、如图所示的事例中,属于用热传递的方法改变物体内能的是(  )

A.两手摩擦能发热

B.烧水水变热

C.锯木材锯子发热

D.钻木取火

8、现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,相互作用情况如图所示,则下列说法正确的是(  )

A.如果乙、丙相互吸引,则甲、丁一定相互排斥

B.如果乙、丙相互排斥,则甲、丁一定相互吸引

C.如果甲、丙相互吸引,则乙、丁一定相互吸引

D.如果甲、丙相互排斥,则乙、丁一定相互排斥

9、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是

A.物体的内能减少,它的温度一定降低

B.物体的温度不变,它的内能可能增加

C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量

D.温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多

10、下列器具属于省力杠杆的是(  )

A.镊子

B.核桃夹

C.托盘天平

D.筷子

11、如图所示,有关分子热运动,下列说法正确的(  )

A.甲图中注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙

B.乙图中用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙

C.丙图中雪花飞扬,说明分子在做无规则运动

D.丁图中墨水滴入水中向四周扩散开,说明水分子在做无规则运动

12、关于燃料和热值,以下说法正确的是(  )

A.增加供氧量,让燃料更充分燃烧可以提高燃料的热值

B.某种燃料在燃烧时所放出的热叫做这种燃料的热值

C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量一定比燃烧木柴放出的热量多

D.容易燃烧的燃料,热值不一定大

13、瓜瓜用如图所示的装置完成托里拆利实验,测定大气压的值,下列有关说法正确的是(  )

A.若在玻璃管顶部戳一小孔,管内水银将从顶部喷涌而出

B.若玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长

C.若往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差减小

D.若把此装置从1楼搬到38楼,管内外水银面的高度差将增大

14、如图是一单缸汽油机的某个冲程,下列说法正确的是(  )

A.该冲程是做功冲程

B.该冲程中机械能转化为内能

C.该冲程中气缸内压强变小

D.该汽油机效率能达到100%

15、如图所示电路中电源电压不变,灯泡标有“”,灯泡标有“”,灯丝电阻不随温度变化。闭合开关S,其中一个灯泡能正常发光,另一个灯泡的亮度比其正常发光时暗。下列说法正确的是(  )

A.正常发光

B.电路总功率为

C.电源电压为

D.的实际功率比的实际功率大

16、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )

A.物体放出热量时,温度一定降低

B.物体温度升高时,内能一定增加

C.物体温度升高时,一定吸收了热量

D.物体内能增加时,温度一定升高

17、如图是四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是(  )

A.四个冲程中,靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁

B.做功冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能

C.丁冲程中存在着化学能转化为内能的过程

D.汽油机和柴油机的构造类似,汽油机在压缩冲程中对气体的压缩程度更高

18、下列说法中正确的是(  )

A.有些简单机械省功

B.斜面越长越省功

C.使用任何机械都不省功

D.定滑轮在使用过程中虽不省功,但是能省力

19、小明做实验时连接了如图所示电路,以下说法正确的是(  )

A.灯L1与L2并联,电压表测L1两端的电压

B.灯L1与L2并联,电压表测L2两端的电压

C.灯L1与L2串联,电压表测L1两端的电压

D.灯L1与L2串联,电压表测L2两端的电压

20、同一水平地面上甲、乙两物体,甲的动能比乙的动能大。则下列说法中正确的是(  )

A.甲的质量一定比乙的大

B.甲的速度一定比乙的大

C.甲的质量和速度都比乙的大

D.甲做功本领比乙强

21、下列说法正确的是(  )

A.机械效率越高的机械做功越快

B.机械效率越高的机械做功越多

C.功率越大的机械做功越快

D.功率越大的机械做功越多

22、小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示,这个电路中只有一根导线接错了,接错的这根导线是(  )

A.导线AB

B.导线CD

C.导线EF

D.导线CG

23、复杂的电路需要你用孙悟空般的火眼金睛仔细辨别。如图所示电路中,当S闭合后,电压表V1示数为3 V,电压表V2示数为5 V。若电源电压为6 V,则灯L2两端的电压为(       

A.1V

B.2V

C.3V

D.4V

24、下列说法中与实际相符的是(  )

A.一个漂浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为5N

B.八下物理课本受到重力约20N

C.对人体最适宜的大气压强接近于100Pa

D.一名中学生站在地面上时对地面的压强约为

二、填空题(共10题,共 50分)

25、有甲、乙两只灯泡,甲标有“220V;40W”字样,乙标有“220V;60W”字样。现把它们并联在220V电源上,则通过灯丝电流较小的是_______灯泡(选填“甲”或“乙”),该灯泡的电阻是_______Ω。如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是_______灯泡。

26、一节干电池的电压是 _____V,要想得到更高的电压,我们把电池 _____(选填“串联”或“并联”)起来使用;对于人体安全电压是 _____V。

27、滑动变阻器的工作原理:可以通过改变接入电路中电阻线的______,从而改变接入电路中______的大小。

28、如图所示,电源电压是4.5V,且保持不变.开关S闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为  

 

 

29、科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,在房顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为9.0×103W,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量。

(1)漂浮房冬暖夏凉。这是利用了水的______的特性;

(2)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始,漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动,则在整个运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为______%

30、如图,电源电压保持不变,R1=10Ω,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化用图乙中线段AB表示,变阻器最大阻值为 ___________Ω,当滑片向a端移动时,电压表与电流表的比值 ___________(填“变大”、“变小”或“不变”),此电路的最大功率为 ___________W。

31、在新农村建设中,为解决村民饮用水,政府和村民共同兴建了一批蓄水池。扬扬家二楼顶上的蓄水池最大储水量是6t;楼房每层高3m。若这些水是从深2m的井中抽上来的,水泵至少做功___________J。若要求一次灌水的时间不能超过8min,他家所购水泵的功率至少要___________kW。(g取10 N/kg)

32、如图是教材上家庭实验室的一个探究活动,小明进行该实验、在玻璃管内装上一小半沙子,将温度计插入沙子中。晃动一会儿后温度计的示数变大了。说明沙子的内能___________(选填增大减小不变),这是通过___________的方式改变沙子的内能。

33、4分)(2014津南区期末)如图,某同学用电流表测电流时,使用了“+”“0.6”接线柱接入电路,电流表的指针偏转超出刻度范围,则他应该选择的量程为 ,如果电流表的指针反向偏转,这是因为

 

34、如图所示的是一个电学实验的实物连线图,若只让灯泡L1发光,则两个开关的工作状态分别是______

三、实验题(共10题,共 50分)

35、某实验小组探究电流与电阻的关系。实验中电源电压约为3V,滑动变阻器最大阻值为20Ω

(1)请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整。(要求导线不交叉,当滑片向右移动时,滑动变阻器的阻值变大);________

(2)连接完毕后,小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关,请你提出其中一项需要检查的内容:_______

(3)检查完,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表示数为0,其原因可能是:_______

(4)排除故障后,实验中他们准备了阻值为10Ω15Ω20Ω的四个定值电阻,以探究电压一定时流与电阻的关系。实验中在依次替换定值电阻时,为了使定值电阻两端的电压达到相同的值,在不增加实验仪器的前提下,应该如何操作?_______

(5)这个电压控制在多少合适呢?实验小组的同学分别提出了0.5V1V2V三个电压值,为使实验顺利进行,大家进行了分析与讨论,你认为应选这三个电压值中的_______V

36、某同学使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验。

(1)在连接电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是______

A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的

B.每处接线都必须接牢

C.必须从电池的正极开始依次连接电流表、开关、灯泡,最后连到电池的负极

D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

(2)闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关。则测量时产生这种现象的原因:______

(3)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是:________

37、小亮计划做探究通过导体的电流I跟电阻R的关系的实验.他根据实验电路图,在实验桌上连接了如图1所示的实验电路,实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻.小亮要利用这些器材进行实验探究.

(1)请你画出正确的实验电路图_______

(2)若滑动变阻器的滑片P向右移动,接入电路的电阻值变小,则应将滑动变阻器的接线柱_____连入电路(选填“A”“B”).

(3)小亮的探究实验主要步骤如下:

①闭合开关S,调节滑片位置,使电压表有合适

的示数U,读出此时电流表的示数I,

并把R、U、I记录在数据表格中.

②调节滑动变阻器的滑片,改变R两端的电压,并把U、I记录在数据表格中.

③仿照步骤②,再做四次实验,并把实验数据记录在表格中.

请你根据以上叙述回答下列问题:

(4)小亮计划探究的问题中的自变量是_____

(5)根据以上实验步骤可知,小亮实际探究的是通过导体的电流I_____的关系;

(6)针对小亮计划探究的问题,在实验步骤②中,正确的操作方法应是:断开开关S,改变_____,再闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片位置,使_____,并把R、I记录在数据表格中.

(7)在某次实验中,两电表的示数如图2甲、乙所示.此时电流表的示数为_____A,电阻为_____Ω.

38、小贝利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25、20、15、10、5,滑动变阻器的规格为“0~50”。

(1)如图乙的实物电路中存在连线错误,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上______(导线不允交叉);

(2)电路改正以后,小贝闭合开关后发现电流表指针偏转角度特别大,请分析原因可能是:______

(3)正确连接好电路后,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是______

A.定值电阻R处短路  B.定值电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路

(4)实验中将5的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为某一数值U0,断开开关,将5的定值电阻更换为10的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向______(选填“左”或“右”)适当滑动,同时,眼睛应注视______表。

(5)实验结论:______

39、某实验小组在测定滑轮组的机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。

 

1

2

3

钩码重G/N

4

6

4

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

2.4

1.4

绳端移动距离s/m

0.3

0.3

0.5

机械效率

74

83

 

(1)在该实验中,用到的测量工具有______________

(2)通过表中的数据可以分析出_______(填序号)两次实验是用同一个滑轮组做的,且使用的是图______(选填“甲”或“乙”)的滑轮组;

(3)比较第1次实验和第2次实验的数据,可以得出的结论是:_______

(4)比较第1次实验和第3次实验的数据,可以研究的是:______,对滑轮组机械效率的影响,通过计算可知第三次实验中,滑轮组的机械效率为_______

40、小明和小红利用如图所示的装置探究“影响导体产生热量的因素”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度。

(1)实验中,小明和小红发现_________烧瓶中温度计的示数升得快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

(2)利用此电路还可探究电流通过导体产生的热量与_________的关系,实验时移动滑动变阻器的滑片P,观察________(同一、不同)烧瓶内的温度计示数升高的快慢。

(3)小明提议利用该装置改成 “比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成________的水;将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的_________相等. 通过实验观察,发现装有_________(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大,说明水比热容较大。

41、如图为“探究水的凝固”的实验装置,烧杯中是正在熔化的用盐水制成的冰块,将装有水的试管放入烧杯中,温度计甲的示数变化图象如图

(1)由图象可得,水在凝固过程中,温度的变化规律:______

(2)BC段试管内的冰水混合物的内能______(填“变大”“不变”或“变小”)。

(3)由图象可知,水的比热容______冰的比热容。

(4)实验过程中,温度计乙的示数变化情况为______

(5)试猜想北极严寒地区植物的汁液不会凝固的原因:______

42、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。

烧杯号

液体

质量/m

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

1

300

20

30

12.3

2

150

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

1比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:  

2比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:

3比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:  

 

43、如图所示是小明家的电能表,安装时的示数为零,到目前为止,小明家已消耗____kW·h的电能.小明断开其它用电器,只将“220V 1000W”的电炉子接入电路,测得2min内电能表转盘转过81转,电炉子的实际功率为____W,此时电炉子两端的实际电压____(选填“大于”、 “等于” 或“小于”)它的额定电压.

44、物理小组的同学在活动课中,用4个大小接近的脐橙制作了水果电池。选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极,将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5cm的距离分别插入每个脐橙中,再将这样的4个脐橙串联,如图所示。一同学将二极管接入接线夹AB之间时,看到二极管发光。接着他将二极管的两个极对调后再接入AB之间,发现二极管不再发光。

(1)如图所示电路中,插入金属片的水果相当于电路中的___________

A.导线 B.电源 C.用电器 D.开关

(2)将二极管两极接线对调后,发现二极管不再发光,根据二极管发光与否可以判断电路中是否有电流及___________方向。

四、解答题(共3题,共 15分)

45、如图甲所示,一底面积为40cm2的直筒型容器内装有适量的水,一底面积为30cm2,高10cm的物体A完全浸没在水中;将A提出一部分,此时水面距离A上表面4cm,如图乙,求:

(1)物体A完全浸没时,物体所受的浮力F

(2)水对容器底的压强变化量Δp和压力变化量ΔF

46、如图所示,体积为的实心正方体木块,密度为,静止在装有足量水的容器中,此时水深18cm,求;

(1)木块受到的重力大小

(2)水对容器底的压强

(3)木块在水中所受浮力

(4)若把木块压入水中,所需的压力

47、五一期间,小明爸爸利用家中汽车进行了自驾旅游,汽车以120km/h的速度匀速行驶了2h,从油量指示表上估计出消耗汽油约16L。汽油密度ρ=0.75×103kg/m3,汽油热值q=4.6×107J/kg小明从物理书上了解到汽油机的效率约为30%。求:

(1)16L汽油完全燃烧放出的热量。

(2)汽车发动机输出的有用功。

(3)汽车匀速行驶过程中所受的阻力。

五、作图题(共3题,共 15分)

48、小明暑假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上(相当于开关闭合)时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人。请在图中连接符合要求的电路图。

49、按要求完成电路连接:①当S1断开,无论S2断开或闭合两灯都不亮;②S1闭合,S2断开,只有L1亮,且电流表无示数;③闭合S1和S2,两灯亮,且电流表有示数;请在方框内设计电路,并用笔代替导线连接实物图。

50、如图所示电路,当开关S闭合后,标出电流表的“+、-”接线柱和L1支路的电流方向。

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