2025-2026学年（上）胡杨河九年级质量检测物理

1、图示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内，且，瓶内装入等质量的煤油，下列说法正确的是（　　）

A．烧瓶内选用比热容较大的液体，可使实验现象更明显

B．该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电流大小的关系

C．实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少

D．只将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水，即可比较水和煤油的比热容

2、如图所示，根据给出的电流方向，判断通电螺线管的A端是___________极。

3、下列有关分子动理论的说法不正确的是（       ）

A．走进蛋糕店闻到香味，这是扩散现象

B．固体很难被压缩或拉伸，表明固体分子间只存在斥力

C．压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力

D．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈

4、眼有星辰大海，切勿坐井观天。枯井中的青蛙位于井底O点，如图甲；选项图中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、图甲、乙、丙、丁是四冲程汽油机的工作示意图，图戊、己是演示实验的示意图。下列说法不正确的是（　　）

A．图甲是吸气冲程，活塞在向下运动时，气缸内压强减小，大气压强将空气压入气缸

B．图乙是压缩冲程，与它原理相同的是图己所示的演示实验

C．图丙是做功冲程，此过程将燃料燃烧获得的内能转化为机械能

D．图丁是排气冲程，相同条件下，废气排出带走热量越多，汽油机的效率越低

6、如图所示，不计电阻的接线柱A、B之间夹有厚度一定的长方体电阻，闭合开关后电流表示数为I1，将该电阻沿虚线等分成1、2、3、4四个小电阻，只拿掉编号为1小块后电流表示数为I2，拿掉编号为1、2两小块后电流表示数为I3。电源电压保持不变，下列判断正确的是（　　）

A．I1＜I2＜I3

B．I1=I2=I3

C．I1＞I2＞I3

D．I1=I2＞I3

7、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球带负电。下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙两球均带正电

B．甲、乙两球均带负电

C．甲球带正电，乙球一定带负电

D．甲球带负电，乙球可能不带电

8、在干燥的天气里，把与毛衣摩擦后的气球靠近头发时，头发会被气球吸引，如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．头发与气球一定带上了同种电荷

B．头发与气球一定带上了异种电荷

C．毛衣与气球摩擦后其中一个得到了电子，另一个失去了电子

D．毛衣与气球摩擦后，得到电子的会带上正电，失去电子的会带上负电

9、小明家安装的电能表如图所示。在学完电功率后，他打算动手测量家中电热水壶的电功率。于是，关闭家中的其他用电器，只让电热水壶工作，观察到电能表转盘在1min内刚好转动了50转。下列说法正确的是（　　）

A．电能表是用来测量用电器消耗电能快慢的仪器

B．若接在该电能表上的用电器再消耗5kW·h的电能，显示示数将为782kW·h

C．该电热水壶在1min内消耗电能6000J

D．该电热水壶的实际功率为1000W

10、如图所示电路中，电源两端电压不变，定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω。只闭合S3时，电流表的示数为0.1A。三个开关不同时闭合，则下列说法正确的是（　　）

A．当只闭合S3时，电路的总功率为3W

B．当只闭合S3时，电路的总电功率最大

C．当只闭合S1、S2时，电路的总电功率最小

D．当只闭合S1、S2时，电流表的示数为0.45A

11、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，（灯泡电阻不变）下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少

B．两灯均正常发光时，乙灯灯丝电阻较大

C．将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为10W

D．将两灯串联在220V的电路中，乙灯比甲灯亮

12、下列实例中能说明分子在做不停运动的是（       ）

A．煮饭时米粒在水中翻滚

B．酒香不怕巷子深

C．春天柳絮飞扬

D．秋天树叶纷纷落下

13、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关，向左移动滑片P，下列说法正确的是（　　）

A．电流表的示数变大，R的电功率变小

B．电压表的示数变大，电路总功率变大

C．电流表的示数变小，R的电功率变大

D．电压表的示数不变，电路总功率变大

14、在下面图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、如图所示的电路中，闭合开关S后，能用电压表正确测量小灯泡两端电压的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16、如图所示电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，且两电表均无示数。现将两灯泡位置互换，再次闭合开关，发现两灯泡仍不亮，电流表指针不动，电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是（　　）

A．灯泡L1断路

B．灯泡L2断路

C．灯泡L1、L2都断路

D．电流表断路

17、下列常见的自然现象，属于分子不停地做无规则运动的是（　　）

A．春天，柳絮纷飞

B．夏天，荷花飘香

C．秋天，黄沙扑面

D．冬天，雪花漫天

18、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（　　）

A．发现有人触电，应该立即用手将其拉开

B．在未断开电源开关的情况下，可以更换灯泡

C．发现空气开关跳闸后，应该立即重新合上

D．教室中一个开关可以控制多盏照明灯，这些照明灯是并联的

19、水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为，吸收的热量之比为，则水和煤油升高的温度之比为（　　）

A．

B．

C．

D．

20、以下关于粒子和宇宙的描述错误的是（       ）

A．验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥

B．王亚平老师用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，说明分子间存在引力

C．原子是带正电的原子核和带负电的电子构成

D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动

21、下图所示的四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（　　）

A．叉车托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力

B．搬石头但没有搬动，手对石头的力

C．使小车向前运动了一段距离的推力

D．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力

22、下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

A．细雨濛濛

B．雪花飞舞

C．桂花飘香

D．树叶飘落

23、在今年我校的科技节中，某同学设计了一个测量水位的装置如图甲所示，电路中电源电压为4.5V保持不变，R0为阻值是10Ω的定值电阻，R滑是竖直放置的起滑动变阻器作用的电阻装置（最大阻值30Ω），浮子可带动金属滑杆AP即滑动变阻器滑片竖直上下移动，R滑接入电路的阻值R随水位的变化关系如图乙所示。电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A。在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是（       ）

A．当水位降低时，电流表的示数增大

B．当水位上升时，电流表与电压表示数的比值减小

C．该电路能测量的最大水位为22.5cm

D．当水位达到最大水位时，R滑接入电路的阻值为零

24、如图所示，把分别标有“6V   6W”和“6V   3W”的两个小灯泡和串联接入电路，闭合开关后，其中一个灯正常发光，另一个灯泡发光较暗，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（       ）

A．灯正常发光

B．灯的电阻较小

C．电源电压为12V

D．电路中总功率为4.5W

25、分别在20 oC冷水和70 oC热水中同时轻轻滴入一滴等量的墨水，几秒钟后的现象如图所示，该现象说明：墨水扩散的快慢与 有关。

26、神舟十四号载人飞船于2022年6月5日10时44分成功发射，在载人飞船加速升空的过程中，舱内3名宇航员的动能___________（选填“增加”、“不变”或“减小”下同），重力势能___________，机械能___________。

27、“拆鱼羹”是顺德的传统美食，烹饪“拆鱼羹”的过程是通过______的方式改变其内能的。随着温度升高，羹的香气更加浓郁，是因为温度越高，分子无规则运动越_______，热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌，立刻香气满屋，这是______现象。

28、如图所示的拉杆行李箱。在使用时相当于一个_____杠杆（省力/费力），若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的4倍，则拉起拉杆的力F为_____N，小明使用一个杠杆将重为180N的物体匀速提升了1m，若此过程中杠杆的机械效率为90%，则小明做的总功是_____J。

29、有两块金属块，它们的质量之比m1：m2＝1：3，比热容之比c甲：c乙＝3：4，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为______。

30、如图所示是一个自动体重测试仪的工作原理图，体重显示表是由______（选填“电流表”或“电压表”）改装而成的，它的示数越大，说明所测人的质量越____。

31、乙醇是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料，将乙醇和普通汽油按定比例混配形成一种新型替代能源——乙醇汽油。为了节约能源、保护环境，我国部分地区已开始推广使用乙醇汽油作为机动车的燃料。已知乙醇汽油的热值为4.5×107J/kg，完全燃烧2kg乙醇汽油放出的热量为__________J。

32、请你写出一位用他的名字做物理量单位的物理学家的名字：_________，该物理量的符号是__________。

33、电路的三种状态是 ________ ________ ________

34、上海地区家用照明电路的电压为________伏；奥斯特通过实验发现________周围存在磁场；额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时，耗电________ 千瓦时．

35、某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测工具有天平和______加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过______（填写“液体升高的温度”或“加热时间”）来判断的；

（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：

通过分析实验数据，能得出______（填“水”或“煤油”）的比热容比较大，依据是______；

（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是______（选填序号）；

（4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现∶第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是______。

36、小兴用如图所示的电路探究导体中的电流与导体电阻的关系，图中R是电阻箱，R1是滑动变阻器。他的实验步骤如下：

①将电流表和电压表调零，按图连接好实验电路，开关保持断开状态，使滑动变阻器接入电路的阻值调至最大；

②把电阻箱调到某个阻值，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电压表的示数U、电阻箱的示数R和电流表的示数I，并将R和I的值记入表格；

③断开开关S，改变电阻箱的阻值，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数仍为I，读出电压表的示数U、电阻箱的示数R和电流表的示数I，并将R和I的值记入表格；

④仿照步骤③再重复4次实验。

（1）小兴所探究的问题中，自变量是__________；

（2）小兴的实验过程不能达到探究的目的，原因是__________；

（3）请你帮助小兴改进实验，以达成实验目的__________。（写出主要步骤即可）

37、王妍小组用如图1所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻。

（1）王妍连接好电路，闭合开关发现小灯泡不亮，电压表的指针明显向右偏转，电流表指针几乎不偏转，电路可能出现的故障是_________；

（2）故障排除后调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图3所示，电流表的读数是_________A，小灯泡的阻值是_________Ω（小数点后保留一位）；

（3）电路中滑动变阻器的作用_________，实验中我们多次测量的目的是_________；

（4）她俩又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图4所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮她俩把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。

A．按照设计的电路图连接电路；

B．闭合S1、S2记录电流表示数为I1；

C．_________；

D．待测电阻Rx的表达式：Rx=_________。

38、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______ ；

（2）小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针立即发生了偏转，由此可知，他在连接电路时操作不当之处是______；

（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。

分析实验数据小明得出两个实验结论：

①串联电路的总电压______各部分用电器两端电压之和；

②串联电路中，各部分用电器两端电压相等；

（4）实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是______。除此之外，小华指出应多测几组实验数据，这样做的目的是______（填选项）。

A.减小误差

B.使结论更有普遍性

39、某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．

（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是   （填写字母代号）．

A．更换电池或电阻

B．检查电路是否短路

C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向   （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为   V． 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为   Ω．

（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过   判断来电功率的大小．

②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案   （选填“合理”或“不合理”），理由：   ．

（5）小红在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

①请你用笔画线代替导线，将图丁中的实物电路连接完整．

②小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如表所示．断开开关时，发现电表如图戊所示，其中电流表出现这种现象的原因是   ．

③假如不再重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该小灯泡的额定功率是   W．

40、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，李老师引导同学们作了如下猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关；

如图是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长均为1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同， 但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；

（2）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_________的关系，结论是：______________。

41、小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时做出了如下猜想：

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；

实验室提供了4根电阻丝，其规格材料如表所示：

（1）如图甲所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，请你评估电路中同时接有小灯泡和电流表的优点是______；

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟______（填字母编号）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______。

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

（5）滑动变阻器的原理是通过改变导体连入电路的______来改变电阻大小的，如果将滑动变阻器按图乙所示的连接方法连入电路，则此时滑动变阻器相当于______（选填“定值电阻”或“导线”）。

42、聪聪用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。其中电源电压为4.5V不变，R1为电阻箱（0~999.9Ω），R2为滑动变阻器（20Ω 1A）。

（1）如图甲，连接电路时，开关应__________（选填“断开”或“闭合”）。

（2）聪聪在正确连接电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表和电压表V2的示数都很小，电压表V1的示数接近电源电压且几乎不变，经检查并非故障问题，那么其原因是__________；

（3）接着聪聪先将电阻箱R1调为12Ω，将滑动变阻器R2的滑片P移至合适位置，电压表V1的示数如图乙所示，示数为__________V，记下电流表的示数。断开开关，将电阻箱R1调为10Ω后，为了使__________（选填“电压”或“电流”）表的示数与前一次相同，应该将滑动变阻器R2的滑片P往__________（选填“a”或“b”）端移动；

（4）依次改变电阻箱R1的阻值，共测得五组实验数据，根据实验数据，在图丙的坐标系中描绘出I-R1图像为曲线A。根据上面所测的五组实验数据，把每次实验时记录的电流值和对应滑动变阻器R2的阻值，也在图丙坐标系中描成点绘成曲线B，发现曲线B与曲线A__________（选填“有交点”或“无交点”），原因是对每一个电流值，对应的滑动变阻器阻值与电阻箱阻值的比值__________（选填“不变”，“变小”或“变大”）；

（5）当将电阻箱R1选取为24Ω时，聪聪发现无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，你认为以下措施不可行的是__________。

A.将电源电压调为2.4V~4.4V范围内，其余不变

B.换一个最大阻值为40Ω的滑动变阻器，其余不变

C.在电路中串联一个定值电阻R0，R0的阻值范围为22Ω~25Ω，其余不变

43、小明在探究“液体内部压强”的实验中：

（1）他在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差如图甲所示，接下来小明应该_____（选填正确选项的字母）进行调节。

A．从U形管水面较高的一侧倒出适量的水

B．向U形管水面较低的一侧倒入适量的水

C．拆除软管重新安装

（2）比较图乙和图丙，可以得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而_____。

（3）保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小明得出结论：液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠？_____，理由是_____。

44、如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，小红用两个相同的容器（图中用虎线形表示）分别装入A、B两种液体，用相同的装置加热，得到了如图表中的数据:

（1）实验前，按___________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。

（2）实验中，使用玻璃棒的目的是___________，两种液体吸收热量的多少可通过___________（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。

（3）分析___________两次实验数据，可以得出初步结论质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质升高的温度有关。

（4）分析图乙中的第1、3次或2、4次实验数据，可以得出的初步结论:质量相同的不同种物质，吸收热量的多少与___________有关。

（5）从实验效果考虑，本实验选择___________（“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好。

45、如图所示为FDP30C型柴油水泵机组（水泵机组动力由柴油机提供），它的优点是重量轻、体积小、功率大；省时、省油、省心．该水泵机组的效率为40%，正常工作1小时可以将54m3的水抽到20m高处，请计算这个过程中：（g=10N/kg，q柴油=4.3×107J/kg）．

(1)水泵机组对水做了多少功___？  

(2)水泵机组的有用功功率是多少____？  

(3)水泵机组消耗多少柴油_____？（结果保留两位小数）

46、某型号专用车在车型测试中，在一段平直的高速公路上匀速行驶 5.6km，受到的平均阻 力是 3.0×103N，消耗燃油 1.5L（假设燃油完全燃烧），若燃油的密度，热 值为 ，求：

（1）发动机做的有用功。

（2）汽车发动机的效率是多少？

47、某同学做实验时，连接了图甲所示的电路，电源电压恒为3V；闭合开关S时，三个电表的示数分别如图乙所示，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和电表示数解答问题：

（1）通过灯泡L1、L2的电流为多少？

（2）灯泡L1、L2两端的电压为多少？

48、请在图中将三孔插座和由开关控制的电灯正确接入家庭电路中。

（______）

49、如图所示，在家庭电路中，部分家庭电路元件已经正确连接，请用笔画线代替导线连接剩余部分。

（______）

50、请将图所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。