2025-2026学年（上）德阳九年级质量检测物理

1、中科院上海微系统与信息技术研究所经过研发，使中国单晶晶圆实现量产。“晶圆”是指制作集成电路所用的硅晶片，其经过切割加工可制成芯片。则“晶圆”属于（       ）

A．导体

B．半导体

C．绝缘体

D．超导体

2、下列说法不正确的是（　　）

A．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大

B．物体吸收热量，温度不一定升高

C．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力

D．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多

3、关于温度、热量、内能和机械能，下列说法正确的是（　　）

A．物体的温度越高，具有的热量越多

B．内能和机械能各自包含动能和势能，因此，它们在本质上是一样的

C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D．物体从外界吸收了热量，温度一定升高

4、下列说法中正确的是（　　）

A．在柴油机的压缩冲程中，是通过做功的方式增大柴油和空气混合物内能的

B．把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油热值不变，比热容变小

C．热传递中，温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D．不论燃料燃烧得有多充分，它的热值是不变的

5、下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（　　）

A．筷子

B．钢丝钳

C．托盘天平

D．核桃夹

6、图中是一种自制玩具﹣﹣柳哨。初春时节，人们选取柳树嫩枝，反复拧动其外皮，使之与柳骨分离，抽出柳骨，留下柳皮管，再用小刀将端部光滑的蜡质层削去约0.3～0.5公分，柳哨就做好了。将做好的柳哨放进嘴唇边，用力一吹，就可以发出声响。这其中就蕴含很多声的知识，以下描述有误的是（　　）

A．柳哨是依靠空气柱的振动发声的

B．同样直径的柳哨，长度越长，音调越低

C．同样长度的柳哨，直径越大，音调越高

D．用力吹柳哨，发出的声音响度大

7、厦门被誉为“海上花园”。海水能较好地调节气候，是因为水的（       ）

A．比热容大

B．内能大

C．比热容小

D．内能小

8、如图所示，电源两端电压不变，不考虑小灯泡电阻受温度的影响，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向b端滑动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V与电流表A1示数的比值变小

B．电压表V与电流表A1示数的乘积不变

C．电压表V与电流表A2示数的比值不变

D．电流表A2的示数与电流表A1的差值变小

9、如图所示电路，电源电压不变，忽略灯丝电阻的变化。开关闭合后，将滑动变阻器滑片从中点向右滑动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L亮度变暗

B．电压表示数不变，电流表示数变小

C．电压表示数与电流表示数的比值变大

D．滑动变阻器的电功率变大

10、如图所示的电路，要使L1和L2两盏灯组成并联电路，则开关

A．S1、S2断开，S3闭合

B．S1、S3断开，S2闭合

C．S2断开，S1、S3闭合

D．S1、S2闭合，S3断开

11、以下关于日常生活的电路连接，说法正确的是（　　）

A．路口的交通信号灯是串联的

B．教室的日光灯是串联的

C．卫生间安装的照明灯和换气扇是并联的

D．路灯晚上同时亮，早上同时灭，是串联的

12、如图所示，在探究并联电路中电流电压规律的实验中，闭合开关S后，发现比亮。下列说法中（　　）

①的电流小于的电流                      ②的电阻小于的电阻

③两端电压大于两端电压               ④的实际功率大于的实际功率

A．只有②④正确

B．只有③④正确

C．只有①②正确

D．只有②③④正确

13、小明想设计一款带灯光显尘功能的吸尘器，它包括照明用的灯泡和吸尘用的电动机。只闭合开关时，只有电动机工作；只闭合开关时，电动机不工作，照明灯不亮；同时闭合开关、，电动机和照明灯都工作。如图中能正确模拟此功能的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、巨磁电阻是指某些材料的电阻会随磁场增强而急剧减小，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR 是巨磁电阻。小京按图所示的电路进行实验，其中两个电路电源两端电压均不变，闭合开关S1、S2并使滑动变阻器滑片P滑动，观察到指示灯的亮度越来越亮，电流表的示数变大。已知指示灯变亮时，其灯丝电阻变大。下列说法正确的是（　　）

A．指示灯所在电路的总功率变小

B．巨磁电阻GMR的阻值变小

C．电磁铁的磁性变强

D．此时滑动变阻器滑片P向右滑动

15、在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（　　）

A．只闭合开关S1

B．只闭合开关S2

C．只闭合开关S1、S2

D．开关S1、S2、S3都闭合

16、如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，两只电表示数的变化情况是（　　）

A．电压表与电流表示数比值不变

B．电压表与电流表示数比值变大

C．V示数不变，A示数不变

D．V示数变大，A示数变小

17、无人机已被应用于诸多领域。如图所示，是一款我国具有完全自主知识产权的某品牌无人机，在无人机匀速上升的过程中，对其分析正确的是（　　）

A．动能不变，重力势能增大

B．动能减小，重力势能增大

C．动能增大，重力势能增大

D．动能增大，重力势能减小

18、如图是小敏连接的实验电路，电源电压为3V保持不变，检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡、均不发光，于是他用一个电压表来排查故障。当电压表并联在两端时示数为0，并联在两端时电压表有示数，且示数接近电源电压。由此判断电路的故障是（　　）

A．断路

B．断路

C．短路

D．短路

19、北京时间2022年12月4日21时01分，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲全部安全返回。如图所示，返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球。下列成语中改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（　　）

A．扬汤止沸

B．钻木取火

C．釜底抽薪

D．炙手可热

20、下列能源中，属于不可再生能源的是

A．天然气

B．风能

C．太阳能

D．水能

21、下列实例中能说明分子在做不停运动的是（       ）

A．煮饭时米粒在水中翻滚

B．酒香不怕巷子深

C．春天柳絮飞扬

D．秋天树叶纷纷落下

22、下列事例中，改变物体内能的方式与其他三个事例不同的是（　　）

A．通电后，电暖器会发热

B．汽车长时间高速行驶后，轮胎温度升高

C．拖拉机发动机采用循环流动的水进行冷却

D．点火使盒内酒精燃烧，盒盖飞出，燃气温度降低

23、在学校烹饪技能展示活动中，同学们使用燃气灶展示了在劳动课上学习的烹饪技能下列说法正确的是（　　）

A．刚从冰箱拿出的冷冻食品的内能为零

B．冻肉在解冻时吸收热量，温度不变，内能增加

C．炒菜时主要是通过菜与锅摩擦做功增加菜的内能

D．锅中水沸腾产生的水蒸气顶起锅盖过程中，水蒸气的内能增加

24、下列场景属于扩散现象的是（　　）

A．春雷滚滚

B．夏日炎炎

C．秋菊飘香

D．冬雪纷飞

25、在电路中，干电池是把_________ 能转化为电能的装置，对人体安全的电压不高于_____V。

26、过敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗－噗－噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖______，水蒸气的内能______（选填“增加”或“减少”）。

27、汽油机吸气冲程吸入的是______（选填“空气”、“汽油气体”或“空气与汽油的混合物”）；甲、乙两台汽油机，甲的功率是乙的2倍，甲的效率是30%，乙的效率是20%，甲、乙在相同时间内所做功之比是______；甲、乙在相同时间内所消耗汽油质量之比为______。

28、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池，观察电压表接线和指针偏转情况可知：锌片是盐水电池______极，虽然电压表上有些刻度模糊不清，但仍然可知电池的电压是______V。

29、冬天洗好的衣服放在室外-5℃的环境中，一会就被冻住了，这属于______现象，又过一段时间冰冻的衣服变干了，这是______现象。（均填物态变化）

30、“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的，被广泛应用于各种高端科技上。如图所示，“热管”的A端受热，热管里的液体在A端吸热_________（填写物态变化名词），然后流动到较冷的B端放热________（填物态变化名词），B端通过散热风扇转动将热散出。

31、换算单位：550 μΑ=________mΑ=________Α．

32、（1）如图甲是小明弯腰从地面提起用绳子系住的重物的情景，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部肌肉对脊柱的拉力作用沿图中ab线．

①画出绳子对手的拉力．画出肌内对脊柱的拉力方向，并画出这个力的力臂______．②判断肌肉对脊柱的拉力__________绳子对手的拉力（选填“大于”、“等于”、“小于”）

（2）如图乙，手用F1的力直接将物体匀速提升h，若借助滑轮组把物体匀速提升相同高度，F2做功为100J，若滑轮组机械效率为30%，则做功为__________J．

33、在探究通过电阻的电流跟电阻两端的电压的关系时，小明选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图所示的图像．

(1)请你根据图像，比较电阻R1与R2的大小：R1___________R2．

(2)若将电阻R1和R2串联后接到电压为3V的电源上，电路中的电流为___A．

34、小明用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20℃的甲、乙两种液体加热（m甲＜m乙），如图为甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的关系图线，加热过程中两种液体每秒吸收的热量_______（选填“相同”或“不同”），甲液体第30s的内能_______（后两空选填“大于“”等于”或“小于”）第35s的内能，甲液体的比热容_______乙液体的比热容。

35、被举高的物体具有重力势能，小组猜想：

猜想一：重力势能的大小可能与物体的高度有关；

猜想二：重力势能的大小可能与物体的质量有关．

为了验证猜想，小明进行了如图所示的实验，让物体下落冲击小桌，小桌的桌腿是三根钉子，并放置在沙箱的沙面上，m<M，实验数据如表格所示．

（1）他通过观察______________来判断物体重力势能的大小；

（2）表格中表示：______________________；

（3）完成步骤①后，他应___________（A/B）.

A.拿起小桌和物体，整平沙面，再将小桌轻放在沙面上，再实施步骤②；

B.只轻轻拿起物体，此过程中手不触碰沙箱里的小桌，再实施步骤②。

（4）关于猜想一，由相关步骤_________可得结论：____________不变，_____________。

（5）关于猜想二，由相关步骤_________可得结论：____________不变，_________。

（6）小明对比步骤③④，得出结论：重力势能与物体质量无关，他的观点____________（正确/错误）．

36、皮皮和壮壮要探究并联电路电流规律．

（1） 图甲是皮皮同学设计的实验电路图，他在测量 C 点干路电流时连接的实验电路如图乙所 示其中有一根导线连接错误，请用×在错误导线上标出，并用笔画线代替导线在图中画 出正确的连线____．

（2）皮皮同学在测量中发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是______________________．

（3）为能进行多次实验，壮壮同学在干路中串联了一个________，从而得到了三组实验数据，如下表所示。壮壮同学发现皮皮记录的数据中的 0.80A 是错误的，原因是皮皮在读数时________．

（4）皮皮和壮壮的实验设计有一不足之处，你认为改进方法是：________________________．

37、我们小时候都玩过秋千吧，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析错误的是 (   )

A. 小孩在A点具有最大动能

B. 小孩在B点势能最小

C. 小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能

D. 如果没有能量损失，他将一直荡下去

38、在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：

猜想一：电流产生的热量与电阻大小有关；

猜想二：电流产生的热量与电流大小有关；

猜想三：电流产生的热量与通电时间有关。

(1)同学们利用如图所示的器材进行实验。其中，电流通过电阻丝产生的热量不易直接测量，但此热量基本被容器中的水吸收。根据能量守恒可知Q放=Q吸；根据Q吸=cm△t，只要测出水的温度变化△t，便可计算出水吸收的热量Q吸；当c、m一定时，可用△t大小表征电流产生的热量大小。这就是我们常说的转换法。以下选项中用到“转换法”的是_____；

A. 观察水流的形成来理解电流的形成

B. 用磁感线方便形象地描述磁场的分布

C. 观察验电器两个箔片的张角大小，大致判断物体带电量多少

D. 用等效电路图描述复杂电路的不同状态

(2)A组同学利用该装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。该探究实验的因变量是_____。将六个电阻串联是为了控制______和通电时间相同；

(3)B组同学利用如图1所示的器材探究“电流产生的热量与电流大小是否有关”。他们调节电源电压改变通过电阻丝的电流，记录两次电流大小；同时记录两次容器中水的温差，从而计算出电流产生的热量。该实验中存在的问是_____；

(4)B组同学改进实验后，进行了多次测量和计算。将所得数据绘制成如图2所示的Q-I关系图像。他发现与数学函数y=x2图像非常相似，为了进一步确定Q与I的关系，他应该利用以上数据做Q与______关系图像。

39、小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，发现电压表已损坏，就重新设计了一个电路，并选用了一个阻值已知的定值电阻R0，连接成如图所示的实验电路。闭合开关后，她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上，电流表的示数为I1；然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表的示数为I2，则定值电阻R0两端的电压为_____，通过Rx的电流为_____，Rx的阻值为_____。（用已知字母表示）

40、探究并联电路的电流规律。

（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱，一时无法判断两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认为两灯连成了串联，小明的方法是______的（选填“正确”或“错误”），理由是______；

（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______；排除问题以后闭合开关，发现指针又偏向图乙所示位置，其原因是______；

（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示。由此表可得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在方案设计上还存在的不足之处是：______（只要写出一条）；

（4）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样。于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号的灯泡串联时，电流相等，但亮度不同。他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应该是：______。

41、小田用如图甲所示装置做“探究不同物质吸热升温现象”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用同样的酒精灯加热。

（1）由分析可知，吸收的热量的多少通常通过________来反映；

（2）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙。分析图乙可知：_______（A/B）比热容更大。

42、如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。

（1）该实验物体的动能是指______（小球/木块）的动能，物体动能的大小是通过______来反映的，比较甲、乙两次实验是为了研究物体动能与物体______的关系；

（2）探究“动能大小与质量”的关系时，将质量不同的小球从同一斜面由静止释放，实验记录数据如表。根据表中数据分析可得出：物体的动能大小与质量______（有/无）关，该结论与实际不相符的原因是______（写出一点即可）；

（3）在丙图中探究动能与质量的关系时发现木块被撞出后无法记录数据，为了能继续完成实验，在不更换实验器材的条件下，最方便的解决办法是______。

43、（6分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，通过钩码质量可知：卡片两边所受的拉力   ．

（2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，可用手   （选填“下压”、“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡．

（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是   ．

（4）做该实验时，选择小卡片，目的忽略卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中所用研究方法中与此相同的是  

A．选用小磁针探究磁体周围的磁场

B．选用质量相等的小球探究物体的动能和速度的关系

C．选用轻绳探究使用定滑轮的特点

D．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻

（5）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开手指后将做   （选填“加速”、“减速”或“匀速”）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．

44、如图，用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”．

（1）实验中是通过比较______来比较动能大小，这种研究问题的方法在物理学上我们称为______法；木块最终会停下来的主要原因是摩擦阻力，在此过程中木块通过______方式把动能转化为内能；

（2）本实验研究的动能是指______；（填序号）

A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后木块的动能

（3）比较图A、B是为了研究动能大小与______的关系，通过实验可以得出结论：_______；

（4）为了研究动能与质量的关系，从同一高度由静止释放的目的是______，改变 _______，这种研究问题的方法叫_______法；

（5）小赵在实验时，先让质量为的小球从斜面高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为s1，接着他立即让同一小球从斜面高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为s2，如图所示，则s1______s2（大于/小于/等于），你判断的依据是_______。（从能量角度解释）

45、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0．1 m2，经太阳垂直照射15 min，温度升高了5℃。请计算：

  (1)实验时6kg的水吸收了多少热量?

  (2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳?

  (3)100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气?(若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0．05L的氧气)

46、如图所示的电路中，电源电压为15V保持不变，灯泡L上只标有“6V”字样。闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器接入电路的电阻值为18Ω时，小灯泡恰好正常发光。求：

（1）小灯泡的电阻；

（2）小灯泡正常发光时的电流。

47、集合了传统高压锅和电饭煲功能于一体的电压力锅，省时节电。如图是某款电压力锅及其铭牌。请你通过计算回答：

(1)该电压力锅正常工作时的电流是多少安？

(2)该电压力锅正常工作时的电阻？

(3)该电压力锅正常工作消耗的电能是多少？

48、将下列图像符合电路安全完成

49、请在图中括号内标出通电螺线管的N、S极，并把静止的小磁针N极涂黑。

50、如图是常用的插线板电路简化图，开关断开时指示灯不发光，插孔不提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，请在图中画出开关、指示灯、插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。