2025-2026学年（上）双河九年级质量检测物理

1、下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是（   ）

A．热膨胀

B．摩擦生热

C．天热极了

D．熔化吸热

2、同学们将气球在化纤衣服上摩擦后，就可以将头发吸起来，关于该现象下列分析正确的是（　　）

A．气球吸引头发的原因是带电体具有吸引轻小物体性质

B．气球吸引头发的原因与验电器的工作原理相同

C．气球带了电是通过摩擦的方法创造了电荷

D．气球带上了电的实质是分子在物体间的转移

3、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法正确的是（　　）

A．水果的作用是给电路提供电压

B．水果电池工作时将电能转化为化学能

C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

D．如果少串联一个水果电池，二极管将变更亮

4、如图所示的电路中，开关闭合后，要损坏电流表的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　）

A．电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱并联

B．闭合S灯不亮，说明没电，可以直接维修

C．零线和地线之间的电压为220V

D．保险丝改接到零线上更安全

6、如图所示，在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝（R1＜R2）分别按图中的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源．通电相同时间后，水温最低的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　）

A．物体内能增大，温度一定升高

B．物体吸收热量，温度一定升高

C．温度高的物体含有的热量多

D．气体膨胀对外做功，自身内能会减少

8、由欧姆定律公式变形得，对此下列说法中正确的是（　　）

A．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

9、小峰同学在学习了材料知识后对实验室中各元件的材料展开了一些设想，下列说法正确的是（　　）

A．用铜丝密绕在瓷管上制成滑动变阻器

B．用铁丝制作白炽灯的灯丝

C．用超导材料制作电饭煲的加热盘

D．用半导体材料制成LED灯的发光二极管

10、下图所示的用品中，通常情况下不属于绝缘体的是（　　）

A．陶瓷盘

B．不锈钢锅

C．玻璃杯

D．木铲

11、如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（　　）

A．食品夹子

B．天平

C．钢丝钳

D．筷子

12、世界上最早记录了“地理的两极和地磁场的两极并不重合”这一现象的科学家是（       ）

A．沈括

B．奥斯特

C．安培

D．欧姆

13、下列有关数据符合生活实际的是（　　）

A．昆明四季如春，全年的平均气温约为

B．对人体的安全电压是

C．我国家用电饭锅的额定电压为

D．家用节能灯的功率约为

14、“安全用电，警钟长鸣！”下列做法符合安全用电的是（　　）

A．雷雨天时尽量不躲在大树下避雨

B．人只要不接触高压设备就不会触电

C．发现有人触电时，第一时间应该用手将触电者拉开

D．家中保险丝熔断都是因为用电器的功率过大导致的

15、连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是（　　）

A．闭合S、S1，灯泡L1和L2串联

B．先闭合S，再闭合S1，电压表示数变大

C．闭合S、S1，若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是L1断路了

D．交换电压表和电流表A2的位置，闭合S，电压表有示数，两个电流表均无示数

16、小灯泡的额定电压已知、定值电阻R0的阻值已知，小明设计了四种不同的方案打算测量小灯泡的额定功率，在电路不能重新拆接的条件下，其中不能够测出小灯泡额定功率的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、如图中，开关闭合后两盏小灯泡都能发光的是（       ）

A．

B．

C．

D．

18、如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的主要作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——改变电路中的电流和电阻两端的电压

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

19、对于下列物理现象的认识中，最接近实际的是（       ）

A．轿车使用的汽油发动机的效率一般能达到80%

B．一台家用空调正常工作时流过的电流约为5A

C．对人体的安全电压是220V

D．一个手机充电宝的输出电压为220V

20、“珍爱生命，安全用电”，下列操作正确的是（　　）

A．小明用湿的抹布去擦台灯

B．不能一边充电一边打电话

C．发现有人触电，应立即用手将其拉开

D．多个大功率用电器使用同一插座

21、小李做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是电灯的（　　）

A．实际电压变小

B．额定电压变小

C．灯丝电阻变小

D．额定功率变小

22、摩托车上的热机工作时提供动力的是（　　）

A．吸气冲程

B．压缩冲程

C．做功冲程

D．排气冲程

23、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

D．物体的温度越高，所含热量越多

24、下列数据中，符合实际情况的是（　　）

A．电风扇正常工作电流约2A

B．台灯正常工作电流约1A

C．电冰箱正常工作电流约1A

D．家庭电路的电压是380V

25、在如图所示电路中，电源电压恒定。若甲、乙两表都是电压表时，当开关S闭合，两表的示数，则___________；若甲、乙两表都是电流表时，当开关S断开时，两表的示数___________。

26、阳春三月，正是油菜花盛开的季节（如图所示）。骑行者穿梭花海中，以油菜花为参照物，人是______（选填“运动”或“静止”）的；耳边传来孩子们的欢声笑语，这说明声音可以在______中传播。

27、如图是自制的“导电性检测器”，将一根导线固定在铅笔芯的最左边，然后另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，这时灯泡的亮度 _______。

28、水是人及一切生物生存所必需的资源，但全国各地区水资源分布不均衡，如湖北地区，就属于水资源轻度缺水地区。因此，为了可持续发展，我们要节约用水，防止水体污染，请认真阅读下面的图表1、2，然后回答有关问题。

表1我国部分地区人均水量

表2水资源紧缺指标

由表2中水资源紧缺指标可以判断我国首都北京属于水资源 ___________缺水地区，针对这一实际问题，请你提出一条可行的解决措施 ___________。

29、汽车的散热器用水作为冷却剂，是因为它的比热容较______，相同条件下吸收的热量较______，冷却效果好。

30、如图是通过小灯泡L和定值电阻R中的电流与它们两端电压关系图象。现将它们串联接入电路中，若电源总电压为5V，则电路中电流为______。

31、如图所示，电源电压保持为3伏，电阻R或灯L中仅有一处发生故障。当开关S闭合后可以根据电压表______（选填“”或“”）的示数判断故障情况，若该电压表的示数为3伏，说明故障是______。

32、如图在一张桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两平面镜反射，最后射到刻度尺上P点，形成一个光斑。如果在箭头所指处用力向下压桌面，则刻度尺上光点将会向   （填“上”或“下”）移动。利用这样的装置，可以把不易觉察的力的作用效果之一   ，“放大”到直接看出来。

33、R1和R2串联在电路中，相同时间内消耗的电能之比为2：3，如果将它们并联在电路中，相同时间内消耗的电能之比为___________。

34、如图所示，停在斜坡上的汽车对地面有压力作用，已知其所受重力为G，四轮与地面接触的总面积为S。关于压力的定义教材表述为：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。那么定义中的“物体”在此指的是_________________（选填“汽车”或“地面”），压力的方向为图中_____________所示（选填“①”“②”“③”或“④”），在此压力作用下发生形变的是________________（选填“汽车”或“地面”）。

35、晓彤和小雪利用图甲所示的实验装置探究甲、乙两种液体的吸热能力。

(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有____________。实验要求给甲、乙两种液体加热的装置相同，其目的是____________。

(2)实验中晓彤和小雪记录的实验数据如下表所示。

①通过分析实验数据，能够得出的结论是∶____________。

②图乙是晓彤和小雪绘制的“吸收热量一时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是__________（选填序号）。

(3)为了研究两种液体的吸热能力，晓彤和小雪还可以设计如下实验方案：用相同酒精灯加热上述两种液体，使之升高相同的温度，通过比较____________判断两种液体的吸热能力。

36、某小组同学利用图中的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。

(1)实验时，用两个相同的酒精灯分别给_____相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内，液体吸收的热量_____。

(2)该实验通过比较_____（选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”）间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。

(3)加热一段相同的时间，甲液体的温度为32，乙液体的温度为_____（如下图），则_____（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。

37、用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：

（1）除图乙中所示的实验器材外，还需要的测量仪器有______；

（2）选定实验装置后，开始实验，如图丙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数为______oC；

（3）海波加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气”冒出，“白气”是______（“水蒸气”或“小水珠”）；

（4）完成实验后，图丁是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知，海波属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；

（5）海波在第2min末处于______态，第5min末处于______态（均选填“固”“液”或“固液共存”），海波的熔点为______oC。

38、一台电视机连续工作24小时,它消耗的电能为 (  )

A. 24 kW·h   B. 2.4 kW·h

C. 12 kW·h   D. 1.2 kW·h

39、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

导体的电阻与导体的①长度有关；②横截面积有关；③材料有关；

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表；为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路；

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 ______的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为c、d的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 ______（填序号）；

（2）分别将a和b两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝a接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：导体的材料、长度均相同时，横截面积越大电阻越 ______（选填“大”或“小”）；

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样 ______（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。

40、在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（a）甲所示。此时杠杆______（选填“平衡”或“不平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向______边旋一些（选填“左”或“右”）。把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的主要是______；

（2）如图（a）乙所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将______（选填下列序号），杠杆就会重新平衡；

①左侧钩码向左移动4个格

②右侧钩码向左移动2个格

③平衡螺母向左适当调节

（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图（a）丙所示，使杠杆在水平位置平衡，此方法的弊病是______，他这样做的主要目的是______（填字母）；

A．便于直接读出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正确认识力臂

D．便于测量力臂的大小

（4）实验中，若用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为______；

A．一个人无法独立操作

B．力臂与杠杆不重合

C．力和力臂数目过多，不易得出结论

D．杠杆受力不平衡

（5）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是______N；将弹簧测力计沿虚线A方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）；

（6）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______（填序号）；

A．使测量数据更准确

B．多次测量取平均值减小误差

C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性

（7）小明若用装置C实验，操作方法正确，数据记录准确，但分析实验数据后发现，得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，造成该问题的原因是______。

41、小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示．

（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________．

（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）

___________

（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________．

42、小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图1甲所示。

（1）实验室常用的温度计是利用液体 ______的性质进行测量的；

（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像（如图1乙所示），由图像可知：水沸腾时的特点是 ______。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是 ______形成的；

（3）此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图1丙所示，然后向外拉注射器活塞，水又沸腾起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强 ______，使水的沸点 ______的缘故；

（4）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图2甲、乙所示，图中 ______是水在沸腾时的情况。

43、有两个容积相同的保温杯，设计实验比较哪个杯的保温效果好．

（1）需要的实验器材：________．

（2）实验步骤：①先对两个保温杯进行编号②同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温T1；③用手表计时，10分钟后，分别测量两个保温杯的末温为T2和T3；④比较________，判断哪个保温效果更好．

（3）本实验采取的实验方法是________，取两个容积相同的保温杯并且加满水的目的是控制________．

44、某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。

（1）图甲是这位同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：没有控制液体的______相同；

（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示为______℃；

（3）实验中用______表示物质吸热的多少；

（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图像，由图像可知______吸热能力强。已知水的比热容为，则煤油的比热容为______。

45、安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用。如图所示，一太阳能热水器内装有体积为200L、温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到70℃。[ρ水＝1.0×10³kg/m³，c水＝4.2×10³J/(kg·℃)，q干木柴＝1.2×107J/kg]

(1)水吸收的太阳能是多少？

(2)若这些热量由干木柴完全燃烧来获得，且放出的热量有60%被水吸收，求干木柴的质量是多少(保留到小数点后1位)？

46、如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V，1.6W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为50Ω，定值电阻R2=20Ω，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。求：

(1)小灯泡正常工作时的电阻是多少？

(2)只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，R2消耗的电功率为1.8W，则电源电压及此时滑动变阻器R1接入的电路中的电阻是多少？

(3)只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的I-U图像如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？

47、用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．则水吸收的热量为多少J？煤气完全燃烧放出的热量为多少J？煤气灶烧水的效率为多少？（q煤气=4.2×107J/kg）

48、请在虚线框中画出左侧实物电路所对应的电路图___。

49、请在左下图原图上改动导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．并在虚线框中画出改正后的电路图．（(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

（_____________）

50、据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图，并标明元件符号。