2025-2026学年（上）阿拉尔九年级质量检测物理

1、图为电阻R1、R2的I-U关系图线，它们把图形分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域，若将R1、R2并联，则并联后总电阻的I-U关系图线将位于（       ）

A．区域Ⅰ

B．区域Ⅱ

C．区域Ⅲ

D．无法确定

2、如图所示的电路中，标有“6 V 3 W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“6 V 2 W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率为（　　）

A．大于2 W

B．等于2 W

C．小于2 W

D．无法确定

3、在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（　　）

A．电流表A1测L1的电流

B．通过灯L1、L2的电流分别为1.5A和0.3A

C．通过灯L1的电流为1.2A

D．电流表L1的示数是0.3A

4、盛夏时节，百花绽放。四溢的花香引来了长喙天蛾，它们悬浮在空中吸食花蜜，如图所示。花香可以传播很远是因为（　　）

A．分子是极其微小的

B．分子在不停地做无规则的运动

C．分子之间存在引力

D．分子之间存在斥力

5、关于内能和温度，下列说法正确的是（ ）

A．0℃的冰块内能为零

B．温度高的物体，内能一定大

C．物体内能增加，温度一定升高

D．物体温度升高时内能增加

6、关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是（       ）

A．人只要不接触带电体，就不会触电

B．电线使用年限过长，绝缘皮破损，可能造成短路

C．使用试电笔时，手指不能接触笔尖金属体

D．为防止因漏电而造成触电事故，淋浴器的金属外壳应该与大地相连

7、2022年全球纯电+插混车型销量突破了1000万辆，较2021年增长55%，其中中国销量占比达到了60%。如图能说明电动汽车电动机工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、关于物体的内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体的温度越高，所含的热量越多

B．温度相同的物体，内能也一定相同

C．物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量

D．热量可能从内能少的物体向内能多的物体转移

9、如图是一单缸汽油机的某个冲程，下列说法正确的是（　　）

A．该冲程是做功冲程

B．该冲程中机械能转化为内能

C．该冲程中气缸内压强变小

D．该汽油机效率能达到100%

10、如图所示验电器A带正电，验电器B不带电。用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（   ）

A．正电荷由验电器A转移到B

B．负电荷由验电器A转移到B

C．金属棒中瞬间电流方向是A到B

D．金属棒中瞬间电流方向是B到A

11、以下关于磁场和磁感线的说法中，正确的是（　　）

①磁体周围存在着磁场

②磁场中实际存在着磁感线

③磁感线上某点的切线方向就是此点的磁场方向

④磁体周围，画有磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方则没有磁场

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12、天气干燥时用塑料梳子梳头，梳着梳着，头发随着梳子飘起来。在塑料梳子梳头发的过程中（　　）

A．创造了新电荷

B．头发随着梳子飘起来与验电器的工作原理相同

C．在梳子和头发间发生了电子的转移从而带了电荷

D．头发带异种电荷相互排斥，使头发越梳越蓬松

13、如图是小亮连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、安全用电是每一个公民应有的意识，关于家庭用电安全，下列说法正确的是（　　）

A．不能靠近高压输电线

B．当他人触电时，立即用手将其拉离触电位置

C．可以用湿手拨动空气开关

D．多个大功率用电器可以同时插在一个插座上使用

15、关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（       ）

A．电路两端有电压时，导体中必定有电流

B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压

C．导体中没有了电流，电路中一定就没有电压

D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压

16、为实现国家关于“碳中和”目标，某汽车集团研发了一款汽车。图为发动机某一冲程的示意图，下列有关说法正确的是（　　）

A．该款发动机的点火方式与柴油机相同

B．图所示为做功冲程，需要靠飞轮的惯性完成

C．该款发动机工作效率高，是因为它使用了热值更大的汽油

D．若该发动机飞轮转速为1200r/min，则在1s内发动机对外做功10次

17、某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零．电路的故障可能是

A．电流表断路

B．灯L1断路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

18、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向由最左端向中点滑动过程中，下列说法正确的是（       ）

A．电流表A1的示数不变

B．电流表A的示数变小

C．电压表V的示数变大

D．电压表V的示数与电流表A的示数的比值变小

19、关于分子热运动和内能，下列说法正确的是（　　）

A．铁的质量越大则铁的比热容越大

B．内燃机在压缩冲程中，内能转化为机械能

C．水中加糖，水变甜属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动

D．若燃料燃烧不充分，部分能源将被浪费掉，燃料热值将减小

20、如图所示的电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P滑到b点时，电压表示数为，滑片滑到c点时，电压表示数为，灯L正常发光；己知灯L的电阻为且不受温度影响，电阻，则灯L的额定功率是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、厦门被誉为“海上花园”。海水能较好地调节气候，是因为水的（       ）

A．比热容大

B．内能大

C．比热容小

D．内能小

22、关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　）

A．闭合S2，断开S1、S3时，只有L1发光

B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都能发光

C．闭合S1、S2，断开S3时，只有L1发光

D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L2发光

23、如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是

A．

B．

C．

D．

24、下列电学知识辨析中，正确的是（　　）

A．摩擦起电的实质是产生了电子

B．电路中只要有电流，就一定有电压

C．验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引

D．导体电阻的大小由它两端的电压和通过它的电流决定

25、红墨水滴入水中，不一会儿整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在___________，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在___________。

26、小明家的电能表面板如图所示， 图中电能表的示数为______ kW·h ，如果让空调单独工作 3min，观察到家中电能表的表盘转了 36 转， 则在这段时间内，该空调消耗的电能是______ kW·h，该空调的实际功率是_______W。

27、蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中将_______能转化为_______能；它在充电过程中将_______能转化为_______能储存下来，此过程中，它是_______．（填“用电器”或“电源”）

28、如图所示是电子握力器的电路原理图，电源电压不变，R0是定值电阻，力量计实际上是一个电流表，R是滑动变阻器，其b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器R的滑片固定在一起，同步移动。闭合开关S，当握力变大时，电流表的示数_________，变阻器R两端的电压_________，电阻R0的电功率______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

29、央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示。这是因为锡具有_________性，将它的两端直接接入电池正负极，就会造成 _______，迅速产生大量热量使温度到锡纸的 __________而使之燃烧。

30、如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电路中的开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数________，电压表的示数________，小灯泡的实际功率________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

31、用已经学过的知识解决陌生的问题是以后上高中学习的基本能力。

（1）如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v。此过程机械能守恒，关系式mgh=mv2成立，则一个物体从高0.8m的光滑斜面顶端自有下滑到斜面底端时的速度为________m/s。（g=10m/s2）

（2）如图乙，将物体以一定的初速度v0沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向运动的距离x=v0t，在竖直方向下落得高度y=gt2，则y与x的关系可用丙图中的图线____________表示。

32、两个灯泡L1、L2分别标有“6V   2A”和“12V   1A”字样。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，且两灯的实际电功率均不得超过其额定电功率，两灯并联时，干路电流最大值为______A。

33、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的____________较大；发动机把热量传给水是通过____________（填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的．

34、实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“”字样，乙标有“”字样，若把它们串联起来接入电路中，则两灯两端允许加的最大电压是_____V， 若把它们并联起来接入电路中，则干路中允许通过的最大电流是______________A。

35、同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表所示；同学们做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关；他们设计了如图所示的实验电路：

（1）在M、N之间分别接不同的导体，则通过观察 _______来比较导体电阻的大小更精准；

（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号 _______两根电阻丝进行实验；

（3）如果选用编号为 A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 _______（填序号）；

（4）为了验证猜想①，小红分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现电阻丝A接入时电流表示数较大，说明其电阻较 _______；

（5）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线这样就 ________（选择“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。

36、在“测量小灯泡功率”实验中，灯泡标有“2.5V”字样。

（1）若用图甲电路，只需改接一根导线即可，在要改接的导线上画“×”，并画出改接后的导线______；

（2）闭合开关前，根据改正后的电路判断，滑动变阻器滑片应置于最______端。实验时，若电压表示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______移动。小灯泡正常发光时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为______W。

37、小明测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)实验原理P=______；

(2)小明连接了如图甲所示的电路，连接电路过程中开关应______，检查电路无误后开始实验，记录的数据如下表，并绘制了小灯泡的Ⅰ-U图象（如图乙所示），当小灯泡正常发光时，电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，小灯泡的额定功率是______W。小明发现小灯泡的I-U图像是曲线，原因是______；

(3)小灯泡的亮度取决于它的______。

38、实验课上，老师拿出一个电路板（如图甲所示），当开关S闭合后发现，灯L不亮，现已确定是灯L的短路或断路引起的。要求检测是哪一种故障。小明和同学做了如图乙所示的检测电路。将被检测电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b的接 线柱上。若检测灯亮，则故障是灯L________；若检测灯不亮，则故障是灯L_______。  

39、用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入水和食盐水，用酒精灯加热直到沸腾。

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为多余的是__

A、采用完全相同的加热方式

B、水和食盐水的质量相同

C、盛放两种液体的容器相同

D、酒精灯里所加的酒精量相同

（2）要完成这个实验，还需要的测量工具______和______

（3）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为_________℃，说明此时的大气压强______一个标准大气压。

（4）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_________（选填“多”或“少”）；

（5）能不能仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？理由是什么？

答：______理由是：______

40、一个小灯泡上标着“2.2V 0.25A”，表明这个小灯泡工作时的电阻是8.8Ω。如图是一位同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路，连接之前开关是断开的。请根据示例提示，指出连接线路中另外的两处错误。

示例①电流表正负接线柱接反了；

②______；

③______。

41、回顾实验和探究：

（1）将下列使用电流表探究串并联电路中电流规律的实验报告补充完整。

42、在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：

(1)实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

(2)选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同；

(3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，则______的吸热能力更强；

(4)若乙液体的比热容为，则甲液体的比热容为______。

43、小鹏同学在实验室找到两个额定电流均为0.3A、额定电压标识模糊不清的灯泡。从实验老师处得知两灯的额定电压分别为“2.5V”和“3V”，但由于标识模糊不清，无法区分。小鹏同学想通过如图甲所示的电路，根据已学的电学知识，区分这两个小灯泡。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整电路；______

（2）连接电路并闭合开关，小鹏发现灯泡不亮，电流表和电压表都有较小的示数，无论怎样移动滑片，灯泡都不发光，两表示数均无变化，其原因可能是______

A. 灯泡短路　　B. 灯泡断路　　C. 滑动变阻器接的是下端两接线柱

（3）故障排除后，移动滑片到某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为______A；要使该灯泡正常发光，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，且眼睛注视______（选填“电压表”或“电流表”）的示数达到额定值。

（4）小鹏继续移动滑动变阻器的滑片，记下多组数据，并绘制成图丙所示小灯泡的I-U图像，确定该灯泡的额定电压，并计算出该灯泡的额定功率为______W。

（5）同组的小鑫同学认为采用图丁所示的方法也可分辨这两个小灯泡：闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为0.3A，这时他发现L1比L2更亮一些，则L1的额定电压为______V。

（6）小鹏利用（4）问中已测量的灯泡，接入如图戊所示的电路中，从而测出未知电阻Rx的阻值。具体步骤如下：

①只闭合开关S0、S1，断开S2，移动滑片，使电压表示数为1V；

②保持滑片位置不变，断开S1，闭合S0、S2，读出电压表示数为2.6V；

③根据实验数据可得：Rx的阻值为______Ω。

44、如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油，选用相同电加热器给其加热；

(2)通过______来表示液体吸热多少；

(3)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出b物质是______。（选填“水”或“煤油”）

45、如图甲、乙所示，某科技小组自制了一个测量水的深度的装置，它由测量头和控制盒构成，测量头的测量面是一个涂有绝缘漆的面积为2cm2的压敏电阻R1， R1的阻值随水对它的压力F的变化关系如图丙所示。控制盒内有一个定值电阻R0和一个最大阻值90Ω的滑动变阻器R2，电源电压保持不变，不计导线的电阻，电压表的量程为0～3V，科技小组在确保电路安全的情况下，进行如下的操作：（水的密度为1×103kg/m3，g=9.8N/kg）

（1）R1未放入水中时，闭合S断开S1，将R2的滑片移至最上端，此时电压表示数达到最大值，R0的电功率为P0；求：R1未放入水中时的电阻为多少；

（2）测量头放到水下深度h1=10m时，闭合S断开S1，将R2的滑片移至某一位置时，R0的电功率为P0′，电路的总功率为P总，R1的电功率为P1。已知P0：P0′=9：4， P总：P1=6：1，求此时R0两端的电压为多少和R0的阻值

46、如图所示，电阻R1的阻值为8Ω。当开关S闭合时，电压表示数为2V，电流表示数为0.5A，求：

（1）电阻R2的阻值多大？

（2）电路的总电阻多大？

（3）电源电压。

47、在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的质量为2kg。小明负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度。5min电能表上的指示灯闪烁了200次，水的温度恰好升高了50℃。求解下列问题：

（1）水吸收的热量是多少？

（2）电磁灶的实际功率是多少？

（3）电磁灶烧水的效率是多少？

48、如图为教室两盏照明灯的模拟实物图，请完成连接，要求开关控制整个电路。

49、如图是“测定小灯泡的电功率”实验电路的实物图。小灯泡上标有“3.8V，0.3A”，请用笔画线代替导线，完成实物图的连接。

50、如图所示，学校前、后两门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请虚线框内设计出电路图，并在实物图中连线．