2025-2026学年（下）西宁七年级质量检测语文

1、填入下面语段横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（   ）

深夜听泉，别有一番滋味。泉水浸着月光，听起来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：   ；   ；   ；   。

①那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷

②那柔曼如拉提琴者，是草丛中淌过的小溪

③那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉

④那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，瀑布落下深潭

A. ②③①④   B. ②④③①   C. ②①③④   D. ③②④①

2、下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是（ ）

A.独裁/下载 雏燕/燕然勒功 气冲斗牛/勾心斗角

B.殷红/殷切 愧怍/装腔作势 慷慨淋漓/以偏概全

C.校对/校园 咀嚼/咬文嚼字 迥乎不同/炯炯有神

D.调羹/色调 醒悟/发人深省 鲜为人知/屡见不鲜

3、下列各句标点符号使用不当的一项是（   ）

A. 像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！

B. 要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事……

C. “我的朋友们啊，”他说，“我——我……”

D. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

B.本届美国政府上任以来，频频挑起经贸摩擦，甚至在外交、科技、军事诸多领域不断逆势而为，深刻暴露出其深陷危险的战略迷误。

C.5G具有高速度、低时延、高可靠等特点，是新一代信息技术的发展方向和数字经济。

D.此次勒索病毒造成严重损失，一个重要原因是由于美国国家安全局开发的“永恒之蓝”网络武器流入民间，被黑客利用使勒索病毒可以“蠕虫式”传播导致的。

5、对下列修辞方法判断正确的一项是（     ）

①双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

③万里赴戎机，关山度若飞。

④阿爷无大儿，木兰无长兄。

⑤将军百战死，壮士十年归。

⑥愿驰千里足，送儿还故乡。

A．反问   排比   夸张   对偶   互文   借喻

B．反问   排比   夸张   对偶   互文   借代

C．反问   对偶   比喻   对偶   对偶   借代

D．反问   排比   比喻   对偶   对偶   借喻

6、下面对《木兰诗》的赏析,不恰当的一项是（  ）

A. 这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也生动表现了她的女儿情怀。

B. “将军百战死,壮士十年归”，写历经多年的征战，将军战死沙场，面壮土胜利归来。

C. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”，兼用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前的紧张准备，表现了她处事果断、精明干练的性格特点。

D. 诗的结尾以妙趣横生的比喻，对木兰女扮男装，替父从军多年未被发现事进行巧妙的解答，赞美了木兰的谨慎、机敏。

7、下列句子中,标点符号使用正确的一项是 (  )

A. 黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!

B. 我这些课本,语法啦、历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么沉重,现在都好像是我的老朋友。

C. 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒,我的手掌一接近土地,心就变得平静。

D. 《木兰诗》选自“乐府诗集”卷二十五(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。

8、   （甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性竖重，沙性松浮，水不能冲石，其反澈之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激漸深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？

（乙）刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读竟年，自谓可将①十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几②为所禽。又得古水利书，伏读竟年，自谓可使千里成沃壤。绘图列③说④州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫⑤甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是郁都不自得，恒⑥独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

①将：率兵，统率。②几差点。③列：到处。④说：游说⑤沟洫：沟渠。⑥恒“常常。”

【1】给下列加点的字注音。

山门圮于河（______）   是非木柿（______）

湮于沙上（______）   如是再啮（______）

【2】解释下面句中加点的词语。

沧州南一寺临河干

尔辈不能究物理

众服为确论

必于石下迎水处啮沙为坎穴

【3】翻译下面的句子。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【4】对于河中石兽的位置，寺僧判断其“顺流下矣”；讲学家判断其在________，理由是________；老水兵则判断其在________，理由是________。

【5】乙文中刘羽冲失败的原因与甲文的哪一观点相似？

9、在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句。

（1）可怜夜半虚前席，______________。   （李商隐《贾生》）

（2）______________，一山放出一山拦。   （杨万里《过松源晨饮漆公店》）

（3）无丝竹之乱耳，______________。   （刘禹锡《陋室铭》）

（4）念天地之悠悠，______________！   （陈子昂《登幽州台歌》）

（5）______________，自缘身在最高层。   （王安石《登飞来峰》）

（6）荡胸生曾云，______________。   （杜甫《望岳》）

（7）______________，化作春泥更护花。   （龚自珍《己亥杂诗》）

（8）有约不来过夜半，______________。   （赵师秀《约客》）

（9）商女不知亡国恨，______________。   （杜牧《泊秦淮》）

（10）予独爱莲之，______________，______________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，______________。   （周敦颐《爱莲说》）

10、车夫老马

老舍

①正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。

②门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”

③茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。

④大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。

⑤“别动！”

⑥茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiàng，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”

⑦糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。

⑧“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。

⑨“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。

⑩“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。

⑪大家几乎都跑了过来。

⑫“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。

⑬慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”

⑭说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”

⑮这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”

⑯“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。

⑰“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。

⑱“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。

⑲“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”

⑳一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”

㉑老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”

㉒小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。

㉓“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”

㉔小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”

㉕“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”

㉖老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。

㉗祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！

（选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改）

【1】根据选文内容，填写下表。

【2】联系上下文，揣摩下列词句。

（1）老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。

（“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。）

（2）“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。

（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）

【3】在原著中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？

11、丑石

贾平凹

①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

⑨“它是太丑了”。天文学家说。

⑩“真的，是太丑了”。

⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”

⑫“以丑为美？”

⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

⑭奶奶脸红了，我也脸红了。

⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

【1】本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面？

【2】我们对丑石的情感变化经历了四个阶段，请从文中选出或者概括出能体现这种变化的四个词并写在下面的横线上。

______、______、______、______

【3】请阐释文中天文学家说这块石头“以丑为美”的意思。

【4】本文在写法上主要有两个特点，请你指出其中一个，并分析说明其好处。

【5】本文作者通过写自己家乡门前的一块丑石，表现了作者怎样的思想感情？

12、阅读下面的材料，按要求作文。

请以“我的榜样变成了他（她）”为题，写一篇文章。

要求：写出自己的真情实感；注重细节描写；写出榜样的特质；不少于 600 字。