2025-2026学年（下）辽源七年级质量检测语文

1、下列文学常识和文学名著表述不正确的一项是（ ）

A. 陆游，南宋爱国诗人，《十一月四日风雨大作》是他写的一首爱国诗篇。刘禹锡，唐代诗人，《秋词》是其创作的一首七言绝句。

B. 李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。杜甫，字子美，唐代现实主义诗人。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《江南逢李龟年》都是七言绝句，依次为李白、杜甫所作。

C. 《西游记》中。孙悟空大闹龙宫和大闹地府后，玉帝命托塔李天王和哪吒太子去捉孙悟空，被悟空打得大败。

D. 《范爱农》描述了范爱农在革命前不满黑暗社会，追求革命，辛亥革命后备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

2、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )

A. 奠基(diàn)　　  背颂　　  马革裹尸(ɡuǒ)　　 死而后己

B. 难堪(kān) 爆炸   驰骋万里(chěnɡ) 截然不同

C. 殷红(yīn) 昆仑   锋芒毕露(lù)   引人注目

D. 署名(shǔ) 宰割   热泪满眶(kuānɡ) 鞠躬尽瘁

3、下列赏析有误的一项是（   ）

A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。

B.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。

C.鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果，以及吕蒙才略的惊人长进。

D.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭” 的文辞精练，一般不用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说” 大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。

4、下面句子中有语病的一项是( )

A.在学校安全排查中，安监办及时发现并解决了很多安全隐患。

B.考试前充分备考，是取得好成绩的关键。

C.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

D.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。

5、下列文学常识表述正确的一项是（   ）

A. 《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的一部优秀的科幻著作，反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。

B. 《最后一课》的作者是德国作家都德，课文以普法战争为背景，通过描写法国阿尔萨斯州学习最后一堂法语课的情景，刻画了小弗朗士和韩麦尔的典型形象，反映法国人民深厚的爱国情感。

C. 《回忆鲁迅先生》节选自萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆文章， 主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述，表达了对鲁迅先生的敬畏之情。

D. 《孙权劝学》中写鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”，是因为鲁肃被吕蒙的孝心所折服而愿与之深交。

6、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A.予独爱莲之出淤泥而不染   岂能为暴涨携之去

B.濯清涟而不妖   康肃笑而遣之

C.可远观而不可亵玩焉   二石兽并沉焉

D.鲜为人知   陶后鲜有闻

7、下列加点字注音无误的一项是（ ）

A.忏悔（chàn）   孱头（chàn）   迸溅（bèng）   血气方刚（xuè）

B.炽热（chì）   一摞（luò）   负荷（hè）   忍俊不禁（jīn）

C.挑逗（tiāo）   猥琐（wěi）   愧怍（zuò）   怏怏不乐（yàng）

D.憎恶（zēng）   疮疤（chuàng）   赢弱（léi）   毛骨悚然（sǒng）

8、阅读《卖油翁》，按要求完成后面小题

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】对下列加点词的解释有误的一项是()

A. 公亦以此自矜(夸耀)   陈康肃公善射(擅长)

B. 但微颔之(只是)   乃取一葫芦置于地(于是)

C. 我亦无他,惟手熟尔(他人) 有卖油翁释担而立(放下)

D. 尝射于家圃(曾经)   尔安敢轻吾射(疑问代词,怎么)

【2】下面句子中加点词语的用法和意思相同的一项是(  )

A. 但手熟尔/尔安敢轻吾射

B. 公亦以此自矜/以我酌油知之

C. 但微颔之/以杓酌油沥之

D. 有卖油翁释担而立/康肃笑而遣之

【3】下面句子朗读停顿有误的一项是()

A. 陈康肃公/善射

B. 有卖油翁/释担而立

C. 尔/安敢轻吾射

D. 乃取/一葫芦置于地

【4】把划线的句子翻译成现代汉语。

（1）见其发矢十中八九,但微颌之。

（2）尔安敢轻吾射!

9、根据课文或要求默写。

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（________）

A.谁家玉笛暗飞声，散入春风满骆城。

B.夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

C.旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声。

D.深林人不知，明月来相照。

E.我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。

F.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（2）根据课本，在横线上填入名句。（六题只选四题作答）

①____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

②________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》）

③____________________，关山度若飞。《木兰诗》）

④草树知春不久归，____________________。（韩愈《晚春》

⑤____________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

⑥潮平两岸阔，____________________（王湾《次北固山下》）

（3）根据语境，在横线上填入所学过的古诗名句。

①古诗中有许多表现战争惨烈的句子，《木兰诗》中就有这样的诗句：____________________，____________________。

②描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子____________________，____________________。

10、阅读朱钟洋的《守候一株水仙》一文，完成后面小题

①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

②忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。

③我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。

④我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。

⑤看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。

⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。

⑦我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。

⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”

⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。

⑩果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。

⑪又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

⑫在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。

⑬一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

⑭守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……

【1】选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。

选用词语：放弃  惊叹  折腾  随便  呵护  不懈 

母 亲： 执著守候——①____生命

水 仙：  ②___生长—— 绽放生命

“我”： 难信事实——③____生命

【2】选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比？（至少列出两条）

【3】选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。

⑴就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）

⑵在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用）

【4】阅读下面链接材料，回答后面问题。

（链接材料）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）

链接材料和选文最后都由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。请你分别说说它们引起了你的哪些共鸣？

链接材料：____________________________________。

文章最后：____________________________________。

11、现代文阅读

闪光的戒指

顾振威

①我的额头长了块灰色的印记，听人说用金子擦擦就能去掉。在我们顾庄，只有在县城当工人的天增家有金戒指，母亲就拉着我的手去求天增的媳妇李婶。

②李婶将戒指从手指上将下来，母亲小心翼翼地接过，用戒指在我的印记上不停地擦着，嘴里还唱着：金子金子擦擦，印记印记搬家。直到印记处被擦得火烧火燎般地痛，母亲才将戒指放在沙发扶手上，和李婶东一句西一句地闲扯着。

③母亲回到家里还没做好午饭。李婶就凤凤火火地跑过来说：“大嫂，戒指还用不用?不用就还给我。”母亲惊愕得瞪圆了双眼，端着面瓢的手也在不停地哆嗦着，颤着声说：“我把戒指放在沙发扶手上了，你没有看到?”李婶涨红着脸说，沙发上没有戒指。母亲将面瓢放在案板上，向外面跑去，李婶急忙跟了上去。

④母亲和李婶将沙发抬到院子里，将屋子角角落落找遍了，也没有见戒指的影子。母亲一屁股坐在地上，絮絮叨叨地说：“我明明将我指放在了沙发扶手上，它没长翅膀，不会飞走啊。是鸡叼了?是狗衔了?”李婶冷冷地说：“这戒指是天增在大桥商店买的，60块，我干一年农活也分不到60块。”

⑤母亲一步三挪地回到家里，将疲惫不堪的身子放到床上，破天荒地没做晚饭，夜里和父亲絮絮叨叨地说了一夜。

⑥天刚蒙蒙亮，母亲和父亲起了床。在他们的苦苦哀求下，大队支书同意父母在窑厂帮着干活。

⑦放学后，我常常跑到窑厂看父母干活。母亲背着七八块砖或砖坯子，身子弯成一张弓。大冷天，砭骨的北风呼呼地刮着，母亲脸上却狼藉着细密的汗珠。在1976年的冬天，我最不忍看的就是母亲洗手了。地那粗糙的手背上疤痕累累，鈹裂（cūn liè）的大口子里凝结着暗红的血痂，洗手时常痛得脸上冒汗。

⑧父母在窑忙活了一个冬天，终于凑够了60块钱。当母亲将血汗钱捧给李婶时，李婶双眼湿润了：“嫂子，我知道你家困难，这钱留着过年吧。”母亲笑着说：“大妹子，我不跑到县城给你买戒指了，就麻烦天增兄弟买吧。”

⑨还了李婶60块钱后，深受感动的李婶求着母亲和地拜了干姐妹。李婶搬家到县城时，她还将笨重破旧的沙发送给了我们。

⑩弹指间20年就过去了，我家也像全国一样发生了天翻地覆的变化，家里新置了真皮沙发，李婶送的旧沙发只能当劈柴烧锅做饭了。揭开沙发坐垫，撕掉破破烂烂的绒布，我看到一枚戒指羞涩地畏缩在沙发角落里。

（11）听到我的惊叫声，母亲蹒跚着走过来，双手捧着戒指，禁不住老泪纵横了——她又想起了隔着一段长长岁月的1976年的冬天。

（12）妻子夺过戒指，利索地戴在手上，一脸的兴奋：“好大一枚戒指，值一两千块钱，我也戴上戒指了。”母亲用双手捧着妻的手说，这戒指样式过时了，我给你买个新的。母亲说着就从妻子手上摘下戒指。家里才盖罢楼房，哪还有钱买戒指?妻的脸阴得能挤出水来。

（13）夜里，我早已经睡下了，母亲将我从床上唤起来，吞吞吐吐地说：“李铮，我想和你商量件事。”我不满地嘟哝道：“什么事不能等到明天商量?”母亲小心翼翼地说：“是这样的，现在都实行火葬了，一个巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了，再用棺木盛骨灰盒不是浪费吗?我想把棺木卖掉。”

（14）在母亲的坚持下，上好的棺木被人买走了。

（15）后来，我的70多岁的老母亲进了趟县城，将尘封了20年的戒指还给了李婶，并坚持着只要60块钱。

（16）但母亲还兑现诺言，给她的儿妻买了枚闪光的戒指。

【1】仔细阅读选文，请根据提示将文章的故事情节填入下面的括号内。

（_____）一一丢戒指一一（_____）一一现戒指一一（_____）

【2】结合语境，说说文中加点的词或画线句的表达效果。

（1）当母亲将血汗钱捧给李婶时，李婶双眼湿润了…….（赏析加点词的表达效果）

（2）母亲惊愕得瞪圆了双眼，端着面瓢的手也在不停地哆嗦着，颤着声说：“我把戒指放在沙发扶手上了，你没有看到?”（从描写角度赏析句子表达效果）

【3】请联系全文，说说文中的母亲是一位怎样的人?

【4】文章以“闪光的戒指”为题有什么作用?请说说你的理解。

12、作文

陪伴是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯。陪伴也是一种力量，在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义。

请以“陪伴”为题目写一篇记叙文。

要求：①有真情实感，内容具体；②文中不得出现真实的校名、人名等信息；③不少于500字。