1、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )
⑴他正向古代典籍 ,有如向地壳寻求宝藏。
⑵我们完成了任务,把一个坚强的意志 到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
⑶他 自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
A.钻探 灌输 感叹 B.钻探 灌注 感慨
C.钻研 灌输 感慨 D.钻研 灌注 感叹
2、下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A.鲁智深听说镇关西强抢民女,顿时怒目圆睁,气冲斗牛。
B.生活中总是充满意外,也许正在你志得意满时,新的困难与挫折已经不期而至。
C.一个作家不只要有才华,更要有悲天悯人的胸怀,才能写出伟大的作品。
D.一场疫情,假期延期,如果你兀兀穷年混日子,不努力学习,与他人的差距只会越来越大。
3、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
A.硕果(shuò) 门槛(kǎn) 拖沓(tà) 锲而不舍(qì)
B.镶嵌(xiāng) 朦胧(méng) 琼浆(qióng) 妇孺皆知(rú)
C.猥琐(wéi) 吞噬(shì) 俯瞰(kàn) 忍俊不禁(jīng)
D.点缀(zuì) 晌午(xiǎng) 矜持(jīn) 酣然入梦(hān)
4、下列文学常识中有误的一项是( )
A.萧红,原名张迺莹,代表作品有长篇小说《呼兰河传》,散文集《生死场》《牛车上》。
B.《回忆鲁迅先生(节选)》主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述,表达了作者对鲁迅先生的怀念和敬爱之情。
C.鲁迅发表的中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
D.萧红与鲁迅先生是师生关系,她的成名作《生死场》便是在鲁迅先生的帮助下发表的。
5、下面加点字注音有误的一项是( )
A.奠基(diàn) 炽热(chì) 气冲斗牛(dǒu)
B.修葺(qì) 忏悔(chàn) 鲜为人知(xiǎn)
C.门框(kuāng) 凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng)
D.校对(jiào) 俯瞰(kàn) 悲天悯人(mǐn)
6、下列诗句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.念天地之悠悠。(形容时间的久远和空间的广大)
B.齐鲁青未了。(不尽)
C.自缘身在最高层。(因为)
D.拄杖无时夜叩门。(没有时间)
7、下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( )
A.建设共产主义的事业,是任重道远的责任,我们青年要立志为此奋斗终生。
B.他辞去了所有的社会兼职,如释重负,终于可以一心一意地教书了。
C.这个人海阔天空地谈了半天,主题内容至今令人摸不着边。
D.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。
8、 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家无书读。就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
(选自《欧阳公事迹》)
(注释)①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí]多年生草本植物,与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务,致力,从事。⑧[文字]文章。
【1】根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A.天下事/有难易乎 B.教然后/知困
C.欧阳/公四岁而孤 D.多诵古人/篇章
【2】平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为以上选段的事例可以用来印证下面哪一个观点呢?(只需填序号)( )
A.崇尚科学、消除愚昧,社会才能进步。
B.虚心请教、经常复习,有助于巩固知识。
C.诚实守信、创新发展是一种学习品质
D.勤学苦练、专心致志是成才的重要条件
【3】读了“欧阳修母亲画荻教子”这个故事,请你结合我们的学习实际谈谈你的思考,不少于50字。
9、古诗文默写。
(1)__________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(2)《陋室铭》中描写“陋室”环境雅致的句子是:____________,______________。
(3)《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:____________,__________________。
10、阅读下面一篇文章,完成下列小题。
春天的落叶
胡富健
①抬望树梢,只见香樟树的枝头窜出一簇簇鲜嫩、红艳艳的芽叶,不知几时长成的年轻的绿叶在呵护着它们,年长些的更是密密匝匝地簇拥着,稍老些的则是选定这个春天的黄道吉日,在悄然地撤离。
②随手捡起几枚,惊喜地发现它不像秋天里的落叶那般枯黃,有的依然有着青翠靓颖的面容,只是边锋有些卷曲;有的只是在碧绿的底色上透着些许微红或者微黄。春风轻拂中,落叶悠然地旋舞着,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶,飞向大地;然后静静地躺下,享受着大地的抚吻和绿色的拥抱,那种怡然,让人感受到一种满满的自信。
③我不知道还有哪些树在春天落叶,大概在橘乡黄岩只有这香樟树了吧。黄岩不仅多橘树,而且公路街道两旁的香樟树也多,它们郁郁葱葱,四季常青,且树龄都达几十年,大的树径也在五六十厘米以上,有些都成了参天大树。倘在炎热的夏天,站在树下阴凉无比,若是遇上小雨,着实可以抵挡躲避一阵子。
④我对香樟叶是怀着深深敬佩的。记得小时候,我曾得过疥癣,奇痒无比,忍不住用手去抓,殊不知,越抓越挠越痒,甚至有血水渗出。奶奶就到村前的马路边,采来香樟叶洗净,煮一大盆香樟叶水,每天早晚擦洗,然后又将新鲜的叶子捣烂敷在患处。这样坚持个把星期后,我的患处不痒了,居然好了!从此,我就对香樟叶生出些许感激。每当看见它落在地上无人理睬,或者被过路的车子随便碾压,被清洁工人扫进了垃圾桶,我便心生惋惜。
⑤香樟树,选择在春天落下叶子,它们应是些不恋红尘、不负光阴者,它们落在向春夏大踏步的挺进中,落在若有若无的轻松叹息中,它们挥别了每天的日升日落,月圆月缺,默默地重新返璞归真,而后再也不会伤春悲秋忧晴愁雨了。它们在树上的日子应是幸福的,它们造就了大自然不可或缺的绿,千变万化的绿,斑驳多姿的绿。我想,每片叶子都应该有一个自己的故事,而每个故事是否都是那样的感人至深,只有它们自己知道,我们人类只有怀揣着它们那样的一颗心方才能够感悟吧!
⑥站在香樟树下,面对一片叶子的凋落,仿佛我的心底也有一片叶子在落下,但这样的落下不是伤悲,不是哀怨,而是一种让人高不可攀的急流勇退,一种让人肃然起敬的高风亮节。流水前波让后波,长江后浪推前浪,芳林也从来都是新叶催陈叶的。有一片叶子飘落,就有一片叶子新生,谁也无法改变生命的更迭。
⑦这些春天的落叶,肆虐的秋风不曾奈何得了它,严酷的霜雪更衬托出它的英姿碧色,在那惆怅沮丧的季节,它用自己生命的绿色告诉世人,无论怎样寒冷,都要坚强,都要拥有希望。
(选自《散文选刊·下半月》,2018年7月,有改动)
【1】请按照顺序,用原文中的词语写出作者对香樟叶情感态度变化的过程。
惊喜—____—____—____﹣赞美
【2】请你从修辞的角度,赏析文中画线的句子。
【3】第④段运用什么叙述顺序?有何作用?
【4】阅读全文,文章以《春天的落叶》为题,有何作用?
11、阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
流感和普通感冒的区别
| 普通感冒 | 流感 |
病原体 | 多种病毒 | 流感病毒 |
流行范围 | 散发 | 常发生大流行 |
流行季节 | 季节性不明显 | 晚秋和初冬 |
传染方式 | 空气飞沫,但传染性弱 | 空气飞沫,但传染性强 |
感染频率 | 每年可患2次以上 | 最多每年1次 |
典型症状 | 呼吸道局部症状较重:鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等 | 全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重。 |
病程 | 3-5日即可自愈 | 病程一般数周 |
【材料二】
秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢?
学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。
【材料三】
对流感疫苗接种率低的原因进行调查,结果如图:
【1】根据材料一,下列说法错误的一项是( )
A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期,普通感冒则一年四季都有可能发作。
B.流感比普通感冒严重,但是一般情况下,个人每年得流感的次数少于普通感冒。
C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生较大规模的传染。
D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲劳等症状。
【2】预防学校流感暴发需要采取哪些措施?请根据材料二,简要概括。
【3】世界卫生组织指出,接种疫苗是预防流感最有效的方法,可我国的接种率仅为2%,请根据材料三的调查结果,说说政府部门应该怎样做。
12、作文
题目一:属于我的幸福
题目二:那份 的记忆
要求:(1)以上文题,任选其一。(2)结合你的生活,写一篇不少于600字的记叙文。(3)抒发你的真实情感,表达你的真实感受。(4)认真书写,力求字迹工整、美观口。(5)文章不得出现真实的校名、人名。