2025-2026学年（下）资阳七年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。

B．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

C．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀野生动物。

D．在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。

2、下列成语使用恰当的一项是( )

A. 巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院、豪华的凡尔赛宫，这些名胜古迹令人流连忘返。

B. 中山陵像一座平卧在绿绒上的“自由钟”，从空中往下看，真是栩栩如生。

C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极，爬到了黄鹤楼的最高层。

D. 我国的建筑设计师不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确地看待自己的设计成果。

3、下列选项中，说法正确的一项是（ ）

A.杨绛在其回忆性散文《老王》中刻画了一个孤苦寒微但心地善良、老实厚道的“老王”形象:鲁迅在《阿长与<山海经>》一文中将阿长善良朴实又迷信唠叨的农村妇女形象表现得淋漓尽致。

B.张中行的《驿路梨花》按照时间顺序记叙了“我们”寻找茅屋主人的过程，又用倒叙手法交待解放军叔叔建造茅屋的初衷；宗璞的《紫藤萝瀑布》运用了借物喻人的手法，在“物”与“人”的明暗双线交织中，表达对人生际遇和国家命运的思考。

C.铭，是古代刻在龟甲或兽骨上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，有唐代刘禹锡所著名篇《陋室铭》；说，古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，主要目的是陈述观点，有南宋周敦颐所著名篇《爱莲说》。

D.纪昀，字晓岚，宋代学者、文学家，《河中石兽》一篇选自其著作《阅微草堂笔记》；司马光，字君实，北宋政治家、史学家，《孙权劝学》一篇选自其史学巨著《史记》。

4、下列句子没有语病的一项是(   )

A.兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

B.许多交通专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到缓解。

C.为了防止疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

D.在即将到来的运动会上，体育健儿们纷纷表示一定去要充分发扬自身水平，取得优异成绩。

5、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）

A.《叶圣陶先生二三事》记叙了叶圣陶先生日常生活与工作中的小事，赞美了叶圣陶先生“待人严”和“律己厚”的高尚品行，同时也提倡了叶圣陶先生的语文主张，表达了对叶圣陶先生的无限敬仰和沉痛缅怀之情。

B.《驿路梨花》以“梨花”为线索，叙述了“哈尼小姑娘”“解放军战士”“梨花”等人和小茅屋的故事，最后以“驿路梨花处处开”作结，一语双关，歌颂了雷锋精神处处发扬光大。

C.《爱莲说》一文，托物言志，以莲喻人，通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品质。

D.《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇状物抒情散文。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦，并由此感悟到人生的美好和生命的永恒。

6、下列句子中，加点词语运用不恰当的一句是 （ ）

A. 美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。

B. 陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

C. 神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

D. 油豆腐的制作，工序较多，如果疏忽一个环节，就有可能造成深恶痛绝的后果。

7、下列句子表达得体的项是（ ）

A.同学在来信中问候李阳的母亲：“家慈身体安康吗?”

B.周教授退休后继续为支教事业奔走，作为他的高邻，我感到既自豪又惭愧。

C.我是财经大学会计专业的毕业生，想进贵公司工作，决定明日惠顾招聘处。

D.爷爷庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，不知大家肯否赏光，到寒舍一聚?”

8、阅读下面的文段，完成下面小题。

争雁

昔①人有赌雁翔者，将援弓射之。曰：“获则烹②”。其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔③宜。”竟斗而讼④于社伯⑤。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁则凌空远矣。

（选自《应谐录》）

（注）①营：以前，昔日。②烹：烧煮。③燔（fán）：烤。④讼（sòng）：裁决。⑤社伯：古代二十五家为一社，社伯是一社之长。

【1】用“/”为下面的文字断句。（只画一处）

已而索雁则凌空远矣

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

昔人有睹雁翔者，将援弓射之。

【3】这则小故事给我们什么样的启示？

9、古诗文名句默写。

（1）深林人不知，_________。（王维《竹里馆》）

（2）马上相逢无纸笔， _______ 。（岑参《逢入京使》）

（3）________ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（4）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（5）苔痕上阶绿， _______。谈笑有鸿儒，______。（刘禹锡《陋室铭》）

（6）予谓菊， ________；牡丹，花之富贵者也；莲，_______ 。（周敦颐《爱莲说》）

10、阅读短文，完成小题

上坡

王广军

①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，他不得不回到家里。

②这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了，你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。

③他拉起板车，装上了1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来了。出村时，他始终低着头，担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。

④出了村，他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力，路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。

⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来，自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部要摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求助路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！

⑥时间一分一秒地过去，他有些焦急起来，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜，有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。

⑦来人是他的初中老师！他清楚地记得，老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，正是老师经常找他谈心，鼓励他说，你是一个很有潜力的学生……

⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边，尽管他低着头，肯定被老师认出了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心底充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。

⑨上坡到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想，幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。

⑩快到坡顶的时候，坡也陡了，都有些迈不动步了，甚至板车要停下来。就听老师喊，加油！用力！拉带深深陷进他的肩膀，豆粒大的汗珠子不停地落下，他又俯低了身子，咬了咬牙，终于把坡上去了。

⑪上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“谢谢老师！”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他摊开双手。果然，老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。

⑫“你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼矇眬起来。

（摘自《润·文摘》）

【1】请用简洁的语言概括出③-⑤自然段“他”内心的变化。

【2】品析下列句子的表达效果。

他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己，背上如针刺一般。

【3】结合选文内容简要分析老师的形象。

【4】结合选文，分析标题“上坡”的含义。

11、阅读下文，完成下面小题。

从敌人到闺蜜，我和母亲花了27年时间

①妈妈生我的时候几乎把命给送了，从那以后，身体一直不好。因此爸爸包揽了抚养我的责任和大部分的家务。爸爸对我没什么期待，给了我一个快乐的童年。后来爸爸被调去外地工作，我开始了和妈妈“相依为命”的生活。

②妈妈开始亲自带我之后，迅速地发现了我的一堆毛病，比如说娇气、懒惰任性等。她在对爸爸进行了一番批斗之后，便迅速投入了对我的改造计划。而我作为倔强少女，也和她展开了顽强的拉锯战。

③我小时候扁桃体肥大，一吃冰的就发烧。我爸在家的时候老是盯着我，尽管如此，我还是隔一两个月就发一次烧，因为总会忍不住偷吃。有一次我又因为偷吃冰淇淋发烧了，妈妈发话了：“我没那个闲工夫像你爸那样盯着你，你的身体你自己负责。要是你再这么经常发烧，我就带你去把扁桃体割掉，或者你就等着被烧成个傻子吧。”

④孩子生病的时候不是应该好言抚慰吗？你为什么要威胁割掉我的扁桃体？从此之后我真的开始不吃冰的了，发作次数也确实减少了。

⑤和妈妈的斗争贯穿了我的整个童年和青春期，但是我最终惨败了。不是我的反抗不够厉害，而是她真的是个狠人。

⑥高中时，我要去同学家住一晚，妈妈不让，我和她大吵一架。我假装要从阳台跳下去，威胁她。但是她特别淡定地看了我一眼说：“要是为了这种事情跳楼，你活着也没啥意义了，我就权当白养你了。”

⑦我其实也害怕啊，只能哆哆嗦嗦地自己下来了。我明白了斗狠我是斗不过我妈的。不过现在回想起来，她当时肯定也是怕了的——自从我假装要跳楼的事情发生后，她就大装修了一次，把阳台弄成了封闭式。

⑧我上大学之后，妈妈整个人似乎突然就放松下来，很少教训我了。不知道是因为距离产生美感，还是因为我们的状态改变了，我和妈妈之间的关系以肉眼可见的速度好转起来。我们开始煲电话粥，一起上街买衣服、下小馆子，开始尝试去了解对方。妈妈这些年一直围着我和爸爸转，似乎没有别的爱好。比起我的成长和爸爸的事业来说，她的人生显得那么不重要。

⑨我读研二时遇到了前男友，他是名校的医学生，各方面条件都不错，但是他老爱和我唱反调。我说我想考博士，他说就你这种研究生学校有戏吗？我说有别的男生在追我，他说我有幻想症......他经常大言不惭地说要养我，却不肯承认我的能力和付出，这令我很痛苦。

⑩有一天当他提出结婚这个议题，我崩溃了。我哭着跟妈妈打电话，不知所措。原以为妈妈会说我这山望着那山高，对我一顿批评。但她对我说：“快点跟他分手吧！没必要委屈自己，我女儿是最好看最优秀的，不用那样的人来伤害你！”我握着电话，眼泪直往下掉，第一次觉得有妈妈在，总是会有人无条件来爱我的。

⑪后来我和他分开了。妈妈一直没有催过我找男朋友。我和现在的未婚夫在一起的时候，他选择辞职和我去到新城市一起重新开始。妈妈一直很支持，因为她看出他对我是真心好。

⑫那天和妈妈窝在一起看韩剧《婚纱》，两个人都眼泪汪汪的。妈妈说：“当年我要是一场手术没熬过来，你也早就成了个没妈的孩子了。”我一下抱紧了她。

⑬感谢上天让妈妈一直陪着我。幸好，我理解她的时候还不算晚。

【1】请以“妈妈的口吻”概括，发生在“我”和妈妈作“敌人”时期的事。

【2】请从修辞的角度赏析文中第②段画线句子。

而我作为倔强少女，也和她展开了顽强的拉锯战。

【3】上大学后，“我”和妈妈的关系发生了改变，具体表现在哪些方面？

【4】试分析结尾段在内容和结构两方面的作用。

12、半命题作文：题目：我懂得了_____________

请将题目补充完整，再写作文。

要求：①结合生活实际，写一篇记叙文；

②中心突出，有真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600字；

③文中不得出现真实人名、校名、地名。