2025-2026学年（下）广安七年级质量检测语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.累赘   竹蔑   不期而至   心有灵犀

B.遨游   拖踏   五脏六腑   循环往复

C.俯瞰   遗憾   荒草萋萋   血气方刚

D.镶嵌   猥琐   怏怏不乐   颠沛留离

2、下列各句中有语病的一项是（ ）

A.新冠肺炎疫情突如其来，全国两会因疫情而推迟召开，但代表委员们的履职尽责、担当作为没有因此而延期。

B.中医药在不断汲取世界文明、丰富发展自己的同时，也逐步散布到世界各地。

C.“港区国安法”颁布实施后，稳定的社会环境将让香港自身的竞争优势得到充分发挥。

D.精准扶贫、精准脱贫是新时期中国贫困治理方案和智慧的核心要义，是打赢脱贫攻坚战的制胜法宝。

3、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．杭州地铁1号线贯通余杭、萧山等地，经过客运中心、城战火车站等重要区域，并且连接火车东站，是未来沪杭、杭宁、杭甬等多条高铁汇集之处。

B．根据《杭州市限制养犬规定》，杭州市区内的遛狗时间为每天晚上7点至第二天早上7点。宠物狗必须被系上狗链，并不得进入市场、公园、学校、医院和公共场所。

C．沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。

D．针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地，与全国13个产粮大省政协联合调研，提出关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。

4、没有语病的一项是（ ）

A.走进美丽的环城湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B.中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。

C.读者深受喜爱的鲁迅先生不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D.这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A.他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

B.闻一多说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

C.对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为不必太较真。

D.当老师的要不耻下问，到学生中去虚心听取意见，了解问题。

6、下列字形全对的一项是（   ）

A.低眉顺眼   自言自语   引人注目   锋芒必露

B.微不足道   自命不凡   家喻户晓   全身贯注

C.大庭广众   锐不可当   锋芒毕露   迥乎不同

D.若有所失   人声顶沸   截然不同   空前绝后

7、下列各句中没有语病的一项是（   ）

A. 在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

B. 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作.

C. 在老师的苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。

D. 在常规能源中，水电的优越性是不可比拟的取之不尽用之不竭的再生能源。

8、河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】下列加点词语意思相同的一项是（ ）

A.岂能为暴涨携之去 必于石下迎水处啮沙为坎穴

B.一寺临河干 东临碣石

C.一老河兵闻之 求闻之若此

D.岂能为暴涨携之去 过中不至，太丘舍去

【2】下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.岂能为暴涨携之去   愿为市鞍马

B.是非木杮   斯是陋室

C.以为顺流下矣   自以为大有所益

D.一老河兵闻之   何陋之有

【3】下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）

A.文章叙述以时间为序，先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆斷＂的深层思考。

D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，僧人认识片面，讲学家不深思熟虑而盲目行动，老河兵综合考虑，实事求事。

【4】把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）如其言，果得于数里外。

（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

9、根据原文默写。（请规范书写）

（1）________ ，双袖龙钟泪不干。

（2）杨花榆荚无才思，________。

（3）____________ , 明月来相照 。

（4）当窗理云鬓，__________。

（5）_______________，赏赐百千强。

（6）《木兰诗》中描写战地生活的艰苦侧面烘托木兰勇敢坚强的语句是“____________，_____________”。

10、向日葵真的向阳吗？

①在西安植物园的百卉苑，有一大片向日葵。和煦的阳光下，向日葵金黄色的花辩，肆无忌惮地绽放，在碧蓝天空的映衬下，如同凡·高画笔下惊世骇俗的油画，艳丽多姿，又和谐优雅。

②早上或是傍晚，徜徉在向日葵的花海中，会不时听到年轻的爸爸妈妈给孩子讲向日葵名字的由来：因为向日葵的花盘始终追随太阳，所以这样取名。然而，这个人云亦云的说法是错误的！大家只知其一，不知其二。

③关于“向日葵向阳”是科学真理还是弥天大谎，网上曾出现过一场大辩论。到最后，比较统一的结论是：向日葵只是阶段性向阳。

④向日葵在开花初期，即它的花蕾刚刚绽开、花粉尚未成熟时，花盘的确是每日追随太阳，自东向西；一旦花粉成熟，向日葵就不再追随太阳了，花盘始终面向东偏南方向。

⑤难以置信吗？过一个月后再来看看吧。

⑥西安植物园里这片金色的海洋，验证了这种说法：向日葵花蕾越小，向日性越明显；一旦长大了，成熟了，便执着地凝望东南方。

⑦向日葵既是高深的化学家，又是优秀的物理学家。它能够迅速调遣体内的生长素和叶黄氧化素，轻而易举地完成“大头”旋转这个物理运动——生长素和叶黄氧化素惧怕阳光，遇到光线照射，就会慢慢转移到背光的一侧，同时刺激背光面的细胞迅速繁殖，所以，背光面比向光面生长得快——长得快的一面将花盘“顶向”长得慢的一面，从而带动了向日葵花盘的转动。

⑧向日葵似乎明白，一直面向太阳，花朵就会像孵卵器那样，聚集阳光的热量，促进葵花子更好、更快地孕育。向日葵也很聪明，知道追逐阳光这种事情，只能是自己青春期的行为，追日的狂热，必须在自己进入中年后停止。

⑨向日葵的花粉畏惧高温，气温超过30°C，就超出了花粉的承受力，很容易被灼伤。向日葵进入中年后，气温升高，太阳的光照也更强烈了。再加上这个时候，生长素分泌量减少，且木栓层形成，并逐渐硬化，不容易转动了。因此，到这个时期，向日葵方阵会收起自己对太阳的狂热，齐刷刷地面朝东南方向，变得老成持重，不再是狂热的追日一族。

⑩因为进入中年后，花盘太重了。随着向日葵花盘的增大，向日葵早晨向东弯曲——中午直立——下午向西弯曲——夜间直立这种有规律的转向会逐渐停止。花盘除表现为越来越明显的垂头外，朝向几乎不再改变。在转向受抑制之初，当夜间茎顶直立后，最先接受的是早晨来自东方的阳光的照射，所以，绝大部分花盘面朝东方。但受抑制也有一个过程，这个过程是缓慢递进的，所以，刚开始的时候，花盘还能够稍稍向南偏转大约30度。久而久之，花盘便朝东南方向固定下来。

⑪花盘颔首东南，可以避开正午阳光的直射；而花盘一大早亲吻阳光，有助于烘干夜晚聚集的露水，减少霉菌的侵袭；在相对凉爽的早晨，东升的旭日，让向日葵的花盘变成了温暖的花床，昆虫们更愿意停下来，帮助其传粉。

⑫与人类的粗心观察不同，向日葵不会和自己讨论“向阳还是不向阳”的问题，更不会去理会人类对自己的误解，它们很清楚自己什么时候该怎么做。

⑬能够在狂热和冷静间理智抉择的向日葵，是值得人们学习的。

【1】下面对本文理解与分析不正确的一项（     ）

A．第①段对西安植物园里的向日葵作了生动的描写，使文章更有文学色彩，更有趣味性。

B．“一旦长大了，成熟了，便执着地凝望东南方。”这句话运用比喻的方法，生动形象地说明了向日葵成熟后的状况。

C．第④段按向日葵开花初期和花粉成熟后两个方面进行说明，说明了向日葵在不同时期它的向日性是不同的。

D．第⑩段“大约”一词，说明向日葵并不是十分精确地向南偏转30度，而是30度左右，体现了说明文语言的科学性、准确性。

【2】下列各项的表述正确的一项是（     ）

A．人类只看到了向日葵向阳的时候，就断定向日葵总是向阳的，这说明在观察事物方面，人类同向日葵比起来是很粗心的。

B．向日葵很聪明，它会根据阳光的强烈程度，并结合自己的需要来进行思维，从而作出是否要转向的决定。

C．向日葵进入中年后因为花盘太重了，它的转向一受到抑制，就不再有任何的转动了。

D．内外因素使得成熟后的向日葵花盘朝东南方向固定下来，同时，花盘朝东南方向对它的生长有很多的好处。

【3】本文说明了一个什么问题？作者是怎样引出所要说明的问题的？

11、笔下犹能有花开

肖复兴

①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。

②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。

③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。

④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？还是不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。

⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：“刚才是不是在画我呢？”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白：“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：“我也能跳。”

⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。”她拧开笔帽，对我说：“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。”我说：“没事的，您随便画就好！”

⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。”我说：“您就够棒的了，都多大岁数了呀！”然后我问她有多大岁数了，她反问我：“你猜。”我说：“我看您没到八十岁。”她笑了，伸出手冲我比划：“八十八啦！

⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。

⑨那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？

（选自2017年12月12日《北京晚报》，有删改）

【1】根据示例，结合内容在横线上补全情节。

①偶遇老太太的好奇——②________________——③对老太太画花的惊叹——④________________

【2】分析第①段在文中的作用。

【3】结合语境，按要求赏析文中画线句子。

（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。（加点词语有何表达效果？）

（2）她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：“我也会画画。”（从人物描写的角度赏析）

【4】第⑨段画波浪线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。

12、从以下两题中任选一题作文。

（1）请以“那段温暖的日子”为题写一篇不少于500字的作文。

（2）阅读下列材料，按要求作文。

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……

请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；除诗歌外，文体不限。