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1、下列语句表达得体的一项是（ ）
A.家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。
B.请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟鄙人说没有考好啊！
C.我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。
D.学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。
2、下列各组词语中字的注音或字形有错误的一项是（ ）
A.迥乎不同（jiǒng） 澎湃（pài） 荒僻（pì） 酣然入梦（hān）
B.鲜为人知（xiǎn） 金柝（tuò） 污秽（huì） 群蚁排衙（yá）
C.锋芒必露（bì） 蜷缩（juǎn） 呜咽（yè) 锲而不舍（qì）
D.目不窥园（kuī） 殷红（yān） 校对（jiào） 大庭广众（zhòng）
3、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A．选聘（pìng） 校（jiào）对 丰饶（yáo） 气冲斗（dǒu）牛
B．殷（yān）红 谦逊（xùn） 呜咽（yè） 鲜（xiǎn）为人知
C．澎湃（bài） 咀嚼（jiáo） 碾（niǎn）压 锲（qì）而不舍
D．粗拙（zhuó） 孤孀（shuāng） 哺（bǔ）育 迥（jiǒng）乎不同
4、下列句子表述准确的一项是（ ）
A. 学习成绩的提高，王要取获于学生自身是否努力。
B. 通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
C. 写文章语言要精炼，一定要把不必要的罗嗦话统统删去。
D. 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
5、下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.睨之，久而不去（盯着看，这里形容看得很专心的样子。） B.谈笑有鸿儒（博学的人）
C.濯清涟而不妖（洗） D.阅十余年（经过，经历）
6、下列各项中，对诗词理解错误的一项是（ ）
A．陈子昂《登幽州台歌》意在抒发自己怀才不遇的心境，时间的久远与空间的广大都烘托出他内心的孤独寂寞之情。
B．龚自珍《己亥杂诗》抒写了作者辞官后的离愁与仍然心系国家的责任感。
C．《竹里馆》后两句，写诗人虽然在竹林中无人知晓，但有明月相伴就足够了。
D．《过松源晨炊漆公店》中指出下山并不像人们通常认为的那么容易，人生路上，我们也不应被眼前的逆境迷惑。
7、下列句子中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有 的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以 不平凡的人生，一切平凡的工作都可以 出不平凡的成就。
A．坚定 获得 创造
B．明确 取得 打造
C．坚定 取得 创造
D．明确 获得 打造
8、 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃拜蒙母，结友而别。
【1】解释下列句中加点的词。
⑴卿今者才略 才略： ⑵即更刮目相待 更：
【2】翻译下列句子。
但当涉猎，见往事耳。
9、古诗词填空。
（1）___________________：相信吧，快乐的日子将会来临。
（2）念天地之悠悠，_________________。
（3）_____________________，阴阳割昏晓。
（4）_____________________，一览众山小。
（5）_____________________，化作春泥更护花。
（6）不畏浮云遮望眼，_______________________________。
（7）在陆游的《游山西村》中有一句诗，经常被后人用来描述绝处逢生的处境，这句诗是_____________________，_________________。
10、阅读下文，完成下列小题。
老王
杨绛
①我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
②据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人。
③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见，有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
④有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋，老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。
⑤有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
⑥“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。
⑦我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
⑧有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”
⑨他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手，他一手提着一个瓶子，一手提着一包东西。
⑩我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
⑪我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
⑫他只说：“我不吃。”
⑬我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑭我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然自己来了就免得托人捎了。”
⑮他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑯我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
⑰过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”
⑱“早埋了。”
⑲“呀，他什么时候……”
⑳“什么时候死的?就是到您那儿的明天。”
㉑我没再多问。
㉒我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
【1】简要概括文章①-④段的主要内容，并分析它们在文中的作用。
【2】请从人物描写的角度赏析第⑧段中画线的句子。
【3】你认为文中的“老王”是个什么样的形象？请结合文章内容简要分析。
【4】作者在结尾说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，作者为什么会感到“愧怍”？请你简要分析。
11、阅读《老王》节选部分，完成下面小题。
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑤他只说：“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
【1】请用一句话概括选段的主要内容。
【2】“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？
【3】找出选段中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。
12、大作文
请以“我在________________中得到快乐”为题，写一篇作文。
要求：
⑴先将题目补充完整，再作文。
⑵不少于600字。
