2025-2026学年（下）海西州七年级质量检测语文

1、下面各项文学常识的表述，有误的一项是（ ）

A.鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和法国作家都德的《最后一课》都是通过儿童视角来表现一定主题的小说，前者表现了一个儿童对大自然的热爱，对自由快乐生活的渴望，后者则表现了强烈的爱国主义思想。

B.《丑小鸭》的作者安徒生是丹麦十九世纪伟大的童话作家。

C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史，书名的意思是“鉴于往事，资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以叫《资治通鉴》。

2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）

A. 习近平同志指出，在沂蒙这片红色土地上，诞生了无数可歌可泣的英雄儿女，沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂的事迹十分感人。

B. 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。

C. 面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹服。

D. 要想在科技创新领域不断发现新的“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，离不开这种焚膏继晷、兀兀穷年的拼劲儿。

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．哺育（bǔ）            斑蝥（máo）       嫉妒（jì）       狂澜（lán）

B．惩罚（chénɡ）       亘古（ɡèn）       嗥鸣（háo）     踌躇（chóu）

C．抹杀（mǒ）            阴霾（mái）       确凿（zuō）     镐头（ɡǎo）

D．炽痛（zhì）          菜畦（qí）        重荷（hè）       骊歌（lì）

4、下列解说正确的一项是（     ）

A．小王与久未见面的老朋友寒暄时说：“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？”

解说：小王的表述十分得体而且很有礼貌。

B．画眉在树林边婉转地唱歌。

解说：这句话中的“在”和“唱歌”分别是连词和动词。

C．老师漂亮、打扫教室、温柔贤惠三个短语分别是主谓短语、动宾短语、并列短语。

解说：短语类型判断正确。

D．“足球比赛马上就要开始了，我必须快点跑。”小刚一边快跑一边说：“我来了，等等我！”

解说：这句话的标点使用正确。

5、下列句子中有通假字的一项是（     ）

A．权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

B．权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”

C．蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

D．及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

6、下列词语中书写完全正确的一项是（     ）

A．门槛   自言自语   老实厚道   人踩牛踏

B．摔矫   低眉顺眼   微不足道   精力旺盛

C．楷汗   破土动工   一起一伏   大庭广众

D．泥桨   高低不齐   若有所失   宽敞阴凉

7、下列对有关文化和文学常识表述正确的一项是（ ）

A.王安石，字介甫，号半山，唐代政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

B.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌，选自宋代郭茂倩编选的《乐府诗集》，是一首著名的抒情诗。

C.铭，古代刻在器物上用来警戒他人或者称述功德的文字，后来演变成一种文体

D.普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

8、在班级组织的“悦读节”活动期间，小语读到了一篇《二鹊救友》的小故事，请你和他起完成以下任务。

某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

【注释】①鹳：guàn一种极凶猛的鸟。

【1】阅读中，小语有几个字词不清楚它们的意思，后来，他想起《河中石兽》中“转转不己，遂反溯流逆上矣”这句话的意思，明白了“悲鸣不已”中的“己”是“停止”的意思，而“遂俯冲鹊巢”中的“遂”是“于是”的意思，可是，还有三处字词的意思，小语拿不准，请你帮一帮他。

（1）鹊巢其上_______

（2）未几，一鹳横空而来_______

（3）盖二鹊招鹳援友也_______

【2】在朗读时，小语对下面这句话的朗读节奏不是很清楚，如果只需要停顿一处，应该怎么停顿呢？请你帮他明确一下。用“/”划分出来。

鹳 于 古 木 上 盘 旋 三 匝

【3】文中还有一句话的意思，小语不太明确，请你帮他翻译一下。

忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

【4】小语想以这个故事告诉同学们一份启示，你知道这份启示是什么吗？

9、请将下面诗文语句补充完整。

（1）______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）深林人不知，______________。（王维《竹里馆》）

（3）草树知春不久归，______________。（韩愈《晚春》）

（4）______________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

（5）《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险的一句是______________，_____________。

（6）《游山西村》中表现民风淳朴、热情好客的一句是______________，______________。

10、阅读下面文章，完成下面小题。

妈妈爱吃什么菜

卫宣利

①妈妈爱吃什么菜？提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽然叫过服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑笑，继续交代服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。”

②大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多夹了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了……

③直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香莱，知道我每顿离不了青莱，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。

④后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的莱她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。

⑤直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里夹，嘴里含混地小声嘟哝着：“你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……”

⑥朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去，我也在学着做这道莱，总有一天，我要亲自做给她吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们的重……”

⑦大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个做儿女的心：对这个在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？

⑧大约每个家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理我们留下的剩饭剩菜，涮洗碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。

⑨妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。

【1】给下列加点词语注音。

叮嘱_____ 目不转睛_____ 忙碌_____ 佳肴_____

【2】请你体会一下第②段中“哪个菜我多夹了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了……”加点词语在表达上的好处。

【3】“妈妈爱吃什么菜”这句话在在文中出现了好几次，请分析它的作用。

【4】说说第⑥段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们的重”一句的含义。

【5】母恩深重。自古以来，歌颂母爱的诗词歌赋有很多，请根据你的积累写出两句。也可以用排比句式写一段歌颂母爱的优美语句。

【6】你知道你的妈妈（或爸爸）爱吃什么菜吗？今天之后，你准备怎样孝敬你的父母双亲，请你用饱含深情的语句写出来。

11、阅读下文，回答问题。

收废油的老拆洗工

①老拆洗工经常骑着一辆陈旧的三轮车，鸣着一个高音喇叭在小区里转悠：“拆洗油烟机、煤气灶……”

②他的车后载着一些洗涤工具，还有一只加盖的保温大铁壶，我一直好奇这只大铁壶里究竟装着什么。有一次我在回家的路上，碰巧看见他在一幢居民楼下替人洗好了煤气灶后问：“你家里有没有多余的废油？卖给我！”

③他在收购废油？我心里一阵惊诧！原本，老人60多岁了还出来劳动赚钱，我对他还有点敬意的，可不曾想他竟挂羊头卖狗肉，做着收废油的勾当！

④如今“地沟油”简直成了一个社会敏感词，我几乎可以断定老人收购废油意味着什么，或许，他与某些酒楼饭店建立着某种“业务”，甚至他的子女本身就是一些饭店或者早餐的经营户。

⑤虽然老拆洗工还是一如既往地骑着三轮车，鸣着高音喇叭来小区里转悠，但是我对他那份敬意却荡然无存，甚至还对他有些鄙视，我每次在外面吃早饭或者就餐的时候，都会不由自主地想起他收购废油的事情，还总是暗自祈祷这家饭店与他之间没有那种“业务往来”。

⑥渐渐地，我就很少在外面就餐了。一个周末，我在外面玩了一阵后回家吃饭，走进厨房，只见家里的油烟机和煤气灶都焕然一新，母亲告诉我说，上午已经叫那个老拆洗工把油烟机和煤气灶都拆洗过了，母亲还高兴地告诉我说：“家里不是还有些废油吗？他全部给收购走了，就连油烟机排烟口的积油盒里的油也一起倒了进去，打了三元钱的折扣！”

⑦我连忙对母亲说：“哎呀，不能把废油卖给他啊，他收购废油肯定是拿去卖给那些无良的餐馆里，如果不是这样，谁还会收购废油？”

⑧母亲脸一沉，怪我心眼太重，还说那老拆洗工可没有我想得这么缺德。“人家收购废油是用来当洗涤剂的！”母亲说。

⑨“用废油当洗涤剂？”我说老妈：“你连这种荒诞的鬼话也信？”

⑩“为什么不信？我亲眼见到的！”母亲说，“我和他聊了很多天，他每天出门前就把那些收购的废油加热，然后装进那只保温大铁壶里，在对付油烟机排气扇或者煤气灶上黏附的油污时，他就先把那些温热的废油往上抹，再用抹布擦拭，就容易擦掉了，至于剩余的油渍呢，只需要用一点点洗洁精加点温水很容易就擦干净了！”

⑪母亲接着说：“因为他收购废油的价格比专业的洗涤剂便宜好多，所以他的成本就比别人少，而且他用废油洗起来的灶具都特别干净，老客户特别多呢！最要紧的是，废油一般都是直接倒掉的，他虽然回收的数量不大，但能帮人节约一点是一点，也算是在尽自己的力量帮助人呢！”

⑫听了母亲这番话，我这才猛然醒悟，对啊，用温油去除顽固油污，这不就是物理上所说的“相似相容原理”么？同为有机物的油，自然非常容易相互溶解，也自然可以当洗涤剂了！

⑬想到这里，我不禁觉得有些惭愧，自己虽然是一个大学生，但却还及不上一名年老的拆洗工懂得使用科学知识，还用一种冰冷的揣测去想当然地否定别人的智慧和诚心！

⑭在写到这里的时候，屋外又响起了老拆洗工的喇叭声，透过窗户，我看见他依旧骑着那辆陈旧的三轮车，身形虽然有些佝偻，但我却觉得他是那么高大，那么值得尊敬……

【1】通读全文，请写出“我”对拆洗工的感情经历了怎样的变化？

【2】结合上下文内容，说说第④段加点的“业务”一词的含义。

【3】老拆洗工购买废油是用来当洗涤剂，而不是用来制作地沟油，前文对此有一伏笔，请找出来。

【4】结合文章具体内容论述老拆洗工的性格特点，不少于三点。

【5】从结构上和内容上分析选文最后一段在文中的作用。

12、题目一：

不论是名垂青史的伟人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都会有自己的心愿。人们的心愿既不是惟一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。在许许多多的心愿中，有大有小，有实现的，也有难以实现的。

请以“心愿”为题，写一篇作文。文体不限，力求有新意。不少于500字。

题目二：

我们在成长中有许多难忘的生活，当我们回头审视自己走过的人生旅程，或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是……你不想把它找回来吗？

请以《寻找___________》为题写一篇文章。

要求 ：1、先将题目补充完整；2、文体不限，力求有新意。3、不少于500字。