2025-2026学年（下）延边州七年级质量检测语文

1、下面横线处所填句子，语序恰当的一项是（ ）

这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处反璞归真的体闲去处。你要住在溪边，_______________；你要住在崖下，_______________；你要住在林间，________________；你要住在村头，________________……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云

③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。

A．②③④①

B．②③①④

C．③②①④

D．③①②4

2、下列词语中加点字读音完全不同的一项是（ ）

A.萋萋   修葺 气冲斗牛 B.挚友   滞笨   至死不渝

C.迟钝   炽热 不耻下问 D.田垄   合拢   朦朦胧胧

3、依次填人下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，______________；让我们学做莲子的事业吧，_____________；让我们学做藕的事业吧，______________。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活

A. ②①④③ B. ③②④① C. ④②③① D. ①④③②

4、关于文学文化常识，下列说法正确的一项是(   )。

A. 《老王》的作者是杨绛，作家、翻译家，代表作有《干校六记》《围城》等。

B. 《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》，作者为鲁迅，其代表作还有小说《呐喊》《故事新编》等。

C. 中国古代称谓蕴含丰富的文化内涵。如“孤常读书”中的“孤”是古时王侯的自称；“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇之间也可以“卿”相称。

D. 古人以山北水南为阳，山南水北为阴。“阴阳割昏晓”指的是山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。

5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A．我想试探一下，看看人们对我们建议的反应。

B．对这件事情，他始终保持缄默，不予解释。

C．乐山大佛的建造工艺太伟大了，令人叹为观止。

D．妈妈的手真巧，把我的破裤子修理得天衣无缝。

6、下列加点字注音释义全都正确的一项是（ ）

A.舟首尾长约八分有奇（qí，余数），高可二黍（shǔ古代的长度单位）许。

B.袒（tǎn，脱去或敞开上衣，露出(身体一部分)）胸露乳，矫（jiào，抬头仰望）首昂视。

C.阖（hé，关上）户启箧（qiè，书箱）取书

D.在相位者多龌龊（wòchuò，卑鄙，丑恶）偱默（xúnmǒ，按常规办事，不多言语）

7、《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，奈何总是事与愿违，下面横线上的人物是（ ）

祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

“我看看！” 笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。

A.曹先生 B.高妈 C.虎妞 D.孙侦探

8、阅读下面的文字，完成小题。

养由基善射

楚有养由基者，善射;去柳叶者百步而射之，百发百中，左右皆曰善。有一人过曰:“善射，可教射也矣。”养由基怒，释弓搤剑，曰:“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气力倦，弓拔矢钩，发不中，前功尽矣。”

(选自《战国策・西周策》)

（注释）①养由基:春秋时期楚国将领，著名的神射手。②支左屈右:支起左臂，弯曲右臂。③已，通“以”。④拔:歪斜。钩:弯曲。

【1】解释下列横线的词语

①去柳叶者百步

②左右皆日善

③子乃曰可教射

④前功尽矣

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

①人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也?

②夫射柳叶者，百发百中，而不已善息。

【3】过路人认为养由基射之必失的原因是什么?(用原文回答)从中蕴含怎样的哲理?

9、根据课文或要求默写。

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（________）

A.谁家玉笛暗飞声，散入春风满骆城。

B.夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

C.旦辞爷娘去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声。

D.深林人不知，明月来相照。

E.我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。

F.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（2）根据课本，在横线上填入名句。（六题只选四题作答）

①____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

②________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》）

③____________________，关山度若飞。《木兰诗》）

④草树知春不久归，____________________。（韩愈《晚春》

⑤____________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

⑥潮平两岸阔，____________________（王湾《次北固山下》）

（3）根据语境，在横线上填入所学过的古诗名句。

①古诗中有许多表现战争惨烈的句子，《木兰诗》中就有这样的诗句：____________________，____________________。

②描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子____________________，____________________。

10、阅读下面的文章，完成后面的题目。

《芥子园画谱》是我国古代最著名的中国画教材，它运用浅显易懂的方法，介绍了中国画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职业画工，甚至是文人画家，都可以迅速地掌握中国画的基本技法、知识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也都是在无人指点的情况下，就上手学习《芥子园画谱》，从而掌握了一定的规矩准绳。所以，作为艺术普及类的教材，《芥子园画谱》在艺术开蒙方面，堪称卓越。

《芥子园画谱》可以自学、速成，易入门。但是，中国绘画讲求“师古人”“师造化”，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家风骨。所有受《芥子园画谱》启蒙的绘画大师，如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也正是依此才成为一代宗师。

在黄宾虹这位中国画大家看来，画谱虽有开蒙之功。但也成为帮助懒汉偷懒的工具，它造成了只学画谱之法而不重视“师承”的严重弊端。何为“师承”？宾虹老人曾解释过，古人既然已经创立了法度，那后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再进行创造变化。而古人的法度，即“笔墨之法”，只有通过临摹这种“师承”途径，才能全面掌握。然而，诸如《芥子园画谱》之类的画传画谱却提供了一条看似美好的“捷径”，那么，由临摹名家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一“师承”途径，就必然受到极大的冲击。因此，那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的“神品”“逸品”就无从谈起了。

以《芥子园画谱》为代表的古代画传画谱，虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用，但中国画的精髓则全未窥见，而不学之人尤爱视画传画谱为“法器”，于是废临摹而为抄袭，靡然成风，传统的中国画教学逐渐沦落。由此所带来的结果，近代以来的中国画坛中，一些革命派要革《芥子园画谱》的命；有些传统派也要拆《芥子园画谱》的庙。黄宾虹等画家的看法，对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位，无疑起到了“拨乱反正”的作用。

（摘编自陈都《正确看待<芥子园画谱>》）

【1】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（   ）

A. 文章开篇肯定了《芥子园画谱》在艺术开蒙方面的积极作用。

B. 第段的“但是”表转折，引出下文对《芥子园画谱》的思考。

C. 第段中黄宾虹指出使用《芥子园画谱》过程中存在严重弊端。

D. 文章最后强调不宜再用《芥子园画谱》来进行中国画的教学。

【2】文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。

11、阅读下文，回答问题

老王（节选）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰框着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层袋，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道―不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

（1）作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？

（2）从修辞角度品析文段中划线句子的表达效果。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

（3）下列对课文理解不正确的一项是：

A.作者一定要付钱给老王，因为“钱”是作者尊重老王的诚实劳动、表达谢意的方式，也是对生活窘困的老王表示同情和关怀的物质手段。

B.“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露了作者与老王见面时气氛的尴尬和内心的无奈。

C.作者详写了老王去世前一天硬撑着带着香油和鸡蛋来“我”家致谢是因为这一片段最能见出老王的心地善良。

D.“我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。”从这“抱歉”中可以看出作者具有人生而平等的思想，具有善良的品格。

12、题目：我从未停止 的脚步

要求：①自选角度，补全题目，写一篇600字左右的作文。②除诗歌以外，文体不限。   ③文中不得出现真实人名、校名、地名。