2025-2026学年(下)南充七年级质量检测语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是

A.zhuō) 赢弱  颠沛流离 息凝神(píng

B.róng) 彷徨  不其而至 万丈狂lán

C.悔(chàn) 默契  目不窥园 悲天人(mǐn

D.) 取谛  大庭广众 忍俊不jīng

2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(     

你若盛开,那是____________在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不履行的一种职责。盛开,总是美丽的。花朵的盛开是____________,是热闹;生命的盛开是激情,是____________。

A.含苞待放       妖艳       奋进

B.含苞待放       妖艳       前进

C.悄然绽放       绚丽       奋进

D.悄然绽放       绚丽       前进

3、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )

A.毒  胸/果  孔/烦之至

B.子/花  荒头  研/木取火

C.格/下  菩/拉  米/不相干

D./拥  淡/单  宫/大广众

4、下列句子成语运用不当的一项是(  )

A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。

C.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

D.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子们更是笑得前俯后仰。

5、下列词语中加点字读音不正确的一项是(  )

A. 红(yān)  补(jiào) 为人知(xiǎn) 群蚁排(yá)

B. (tiě)  钥(shi)  锋芒毕(lù) 气冲牛(dǒu)

C. (fēn)  育(bǔ) 而不舍(qiè)  深痛绝(wù)

D. 罚(chéng)祷(qí) 然勒功(yān)  目不园(kuī)

6、下列语句中标点使用有误的一项是(   )

A.不久书桌上德文字典和日文字典都摆起来了,果戈理的《死魂灵》,又开始翻译了。

B.忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

C.“人家说了再做,我是做了再说。”

D.妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的”。

7、下列加点成语适用正确的一项是(   )

A. 小红同学学习刻苦认真,经常向刘老师请教问题,刘老师也被她不耻下问的精神所感动。

B. 小何同学在演讲比赛中的发言,海阔天空,观众和评委完全不知道他在讲什么。

C. 面对如此滑稽有趣的表演,一向沉默寡言的小彭也忍俊不禁地笑了起来。

D. 小熊同学心高气傲,对任何人或者事情都莫衷一是,从来都不放在眼里。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

明年肄业之所,不知已有定否?或在家,或在外,无不可者。谓在家不好用功,此巧于卸责者也。吾今在京,日日事务纷冗,而可以不间断,况家中万万不可此间之纷冗乎?

树堂、筠仙自十月起,每十日文一首,每日看书十五页,亦极有恒。诸弟试将《朱子纲目》过笔圈点,定以有恒,不过数月即圈完矣。若看注疏,每经亦不过数月即完,切勿以家中有事而间断看书之事,又勿以考试将近而间断看书之课。走路之日,到店亦可看;考试之日,出场亦可看也。

(节选自《曾国藩家书》江西人民出版社)

(注释)①肄业:修习课业。②注疏:后人对前代文章典籍所作注解、疏证。

1解释下列句子中加点词的含义。

(1)而可以不间断   (2)况家中万万不可此间之纷冗乎

(3)每十日文一首   (4)走路之日

2下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )

A.明年肄业所 其反击

B.无不可   知之不如好之者

C.犹可以不间断 有卖油翁释担

D.切勿家中有事而间断看书之事   蒙辞军中多务

3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

谓在家不好用功,此巧于卸责者也。

4读了这封家信,我们获得了哪些学习方面的启示?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、默写。

(1)念天地之悠悠,_____________________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)不畏浮云遮望眼,____________________。(王安石《登飞来峰》)

(3)落红不是无情物,______________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)当人们爬山登临山顶时,心中会豪情顿生,自然想起杜甫的《望岳》中的诗句:__________________________________

(5)同桌小明这几天心情苦闷,你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他:___________________________

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、   奔跑

对一个肢体残疾的人来说,人生最美好的梦想,莫过于奔跑。对于从小就因患小儿麻痹症失去奔跑能力的她来说,“奔跑”像一束阳光,照亮了她的生命。

那天,她接到一个电话,电话那端是陌生的声音:“我是残联的,我们在排一个舞蹈,想请你参加。”

舞蹈?她的心颤动了一下,针刺样的疼痛自她心间传到了末梢,传到她那常常隐隐作痛的右脚。

“看什么看,你能跳舞吗?你这个瘸子!”

那年,她七岁,刚上小学一年级,一群小朋友正在排练舞蹈,为了在六一儿童节演出,她们奔跑,跳跃,腾揶,那么自如,那么轻盈,那么自由,真好看啊!她倚靠在门边,向舜蹈室内悄悄地张望,可是,这个稚嫩的声音,那么恶毒地将她从天堂推入地狱。

她不知道要怪谁。父母尽力了,省吃俭用,给她做了一次又一次的手术;兄弟姐妹尽力了在家,帮她做她想做却做不了的事,在外,呵护着她不让她受同学欺负,要怪,只能怪命运吧可命运远远没有就这样放过她。她学习勤奋,成绩一直排在班級的前列。父母亲人的深恩,她无以为报,只能用好好读书,来减少他们的负累。但是大学之门并没有向她敞开……

大学梦断,父母想方设法帮她争取到会计上岗培训的机会她无比珍惜这个来之不易的机会,那两个月的培训,她像海绵入水,废寝忘食,孜孜不倦,学习,再学习,不懂就问,还不懂,再问,功不唐捐,她如愿通过了考试,有了自己的第一份工作。养活自己,这是她最高也是最低的人生目标。后来公司被另一家公司兼开,她和她的爱人因此相遇,从相知到相怜相惜,最终走到一起,有了一个可爱的孩于。她满心觉得,上苍待她不薄。可是,命运还是没有放过她,她七岁的儿子,在自家门口,被车撞了。那么鲜活的生命,那么强劲的双腿,奔跑起来像头小鹿,竟毫无征兆地消失了。她的心肝何,被生生摘去了。整整三年,她没有出门。像受伤的兽,躲在洞穴里,舔舐着伤口。

那一天,那个电话……

舞蹈,多么可爱的字眼,又是多么疼痛的字眼啊!仿佛远在天边的云彩,突然降落在她的眼前,她伸伸手就能握在手心,她想着,这是梦吧。一定是梦吧。电话那端的声音,又那么真实,那么真挚:

来看看,先来看看,你要是不方便,我们去接你。

放下电话后,她坐屋子里,一缕阳光从窗棂外针射进来,她感觉自己的心间好像有一股萌动像被惊蛰的雷声惊醒的地底的种子,抻着脖颈,展着身子,充满着活力。她还犹豫着,车已到了门口。

站在排练场的时候,她是羞涩的,像长途跋涉的人,闯进一个陌生的世界,手足无措.让她放开怀抱的,是那些轮椅上坚定的眼神和那含泪的笑。原来,没有强壮的双韆,真的也可以舞蹈!她怎么能不被吸引呢?那是谜一样的笑,那是梦一样的舞蹈啊,她毫无抵抗地就迷恋上了。

排演的日子,困难数不胜数,但,那又算什么呢。来回的路那么长那么难,脚都磨破了,遇到而天,不能行走,只能打车,车费不能报销,本来靠拿低保过生活,打车去排练,多么奢侈但那又算什么呢,她从没有如此轻松愉快过。彩排那天,场地在二楼,对于地们这些轮椅上的人来说,二楼,简直就是蜀道难,难于上青天啊。但这又算什么呢,能难过她们的人生路吗,能难过坎坷残酷的命运吗。肢残轻的,相互搀扶着,一步一步挪上去,肢残重的,只能由残联的工作人员一个一个背上去……

大赛的日子终于来了。她们紧张,不安,手脚都轻颤着。音乐声起,灯光聚焦,掌声四起真像梦境啊。她们心都飞起来,只想到那梦境里奔跑,奔跑,奔跑。那么快乐地奔跑,像天使一样,轻盈地张开了隐形的翅膀。音乐声止,掌声雷动,她们走回场边,她们听到台上宣布:一等奖第一名,是她们!她们都笑了,又哭了,又笑了

从此之后,海韵艺术团正式成立,她当团长……

1阅读全文,用简洁的语言概括她参加舞蹈排练前坎坷的人生经历。

年少时遭人取笑→______________________________________________

2从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。

她感觉自己的心间好像有一股萌动,像被惊垫的雷声惊醒的地底的种子,抻着脖颈,展着身子,充满着活力。

3按要求回答问题。

(1)“舞蹈,多么可爱的字眼,又是多么疼痛的字眼啊”,为什么说“舞蹈”这个字眼可爱又疼痛?

(2)“一等奖第一名,是她们!”这个句式有什么表达效果?

4本文以“奔跑”为题,有什么妙处?

11、阅读下面这则新闻,回答问题

科技日报北京3月12日电(记者陈瑜)我因第35次南极科学考察队安全完成考察任务,乘“雪龙”号于12日返回上海。科考队经受了南极严酷自然环境的考验,克服了“雪龙”号碰撞冰山后带来的各种困难,在科学考察和综合保障等方面,取得了多项成果,包括罗斯海新站完成保护区选划调查,获得样品191份、观测数据353份、影像观测数据190GB。

此次科考队由349人组成,分别开展了长城站、中山站、秦山站、昆仑站、罗斯海新站等站点的综合考察工作,并在东南极冰盖开展了航空地球物理遥感观测,在南大洋阿蒙森海开展了海洋综合调查。

科考队员在长城站开展了生态环境监测、冰川监测及常规气象观测等项目,升级改造地震台,建设海洋站雷达式潮位观测系,采集土壤、水体、动植物标本、岩石、气溶胶等科学样品近200千克。同时开展极地立法调研等社会科学类项目。在中山站,科考队员完成了我国首台极区钠荧光多普勒激光雷达机房建设及设备调试安装,试运行期间获取有效数据约51小时,原始数据量约2.5GB;完成我国首套极地冰下基岩无钻杆取芯试钻探,首次获取冰下基岩岩心样品。在南大洋考察中,科考队员在西风带海域成功布放我国首套监测浮标,经受了当地劣海况考验,已获得两个月约1000组数据;首次释放并回收我国自主研制的极地无缆水下机器人。

我国第35次南极科学考察队暨“雪龙”号于2018年11月2日从上海出度,先后4次穿越西风带,总航程30800余海里,其中冰区航行2102海里,历时131天。

(1)请给以上新闻拟个标题(不超过20字)。

(2)请给选文中画波浪线的句子划分句子成分。

科 考 队 员 在 西 风 带 海 域 成 功 布 放 我 国 首 套 监 测 浮 标

五、作文(共1题,共 5分)

12、每个同学可能都会有烦恼,比如,你不适应寄宿生活,觉得心烦意乱;妈妈总是拿你和别人比,说你这不行那不行;你很喜欢看漫画书、玩游戏,可是常常沉浸其中而忘记学习;你唱歌总是跑调,每次上音乐课都很尴尬……想一想,你有什么烦恼?

请以《我的烦恼》为题写一篇作文。

【要求】(1)写“烦恼”的时候,要把事情、原因写清楚,还要写出烦恼时的具体感受,让人读了以后能体会你的处境和心情;(2)字正卷清,600字以上;(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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