1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 燕然(yàn) 调羹(gēng) 哺育(bǔ) 热泪盈眶(kuāng)
B. 亘古(gèng) 挚友(zhì) 霍霍(huò) 九曲连环(qǔ)
C. 澎湃(bài) 哽住(gěng) 辔头(pèi) 鲜为人知(xiǎn)
D. 胡骑(jì) 殷红(yān) 污秽(huì) 仰之弥高(mí)
2、下列各句中没有语病的一项是( )
A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
3、下列各句中加点的成语使用有错误的一项是( )
A.闻一多先生说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声响震天。
B.听到自己在书法比赛中获得了一等奖,他忍俊不禁地笑了。
C.我很悲伤,不是为自己的颠沛流离,而是想到了十年来的社会现象。
D.虽然这些微不足道,但父亲做得很认真。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.郎润 贮蓄 嘹亮 草垛 误入岐途
B.哄托 棱镜 胳膊 镶嵌 析析沥沥
C.响午 澄清 发髫 枯藤 随声附和
D.高邈 化妆 铃铛 莅临 委曲求全
5、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
B. 在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了,气氛一下子到达高潮。
C. 他在华灯初上之时,与家人徜徉在董子巷的街边茶室举杯畅饮,同享天伦之乐。
D. 我渐渐长大,常常一个人发呆,心境似乎是垂垂暮老了。
6、下列加点注音有误的一项是( )
A. 蝉蜕(tuì) 尴尬(gān gà) 木屐(jī) 玉簪花(zān)
B. 系上(jì) 斑蝥(máo) 缠络(luì) 攒成(zǎn)
C. 桑葚(shèn) 臃肿(yōng) 花圃(pǔ) 掸子(dǎn)
D. 菜畦(qí) 倜傥(tì tǎng) 拗过去(ǎo) 弥漫(mí)
7、下列加点字读音不正确的一项是 ( )
A. 地壳(qiào) 锲而不舍(qì) 炯炯目光(jiǒnɡ) 窥园(kūi)
B. 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì) 小楷(kǎi) 校补(jiào)
C. 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 慷慨淋漓(kānɡ) 弥高(mí)
D. 气冲斗牛(dǒu) 臧克家(zānɡ) 赫然(hè) 宝藏(zànɡ)
8、阅读下文,完成下列小题。
廉范以少击众
赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事(1)虏(2)人过五千,移文(3)旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚两炬三头燕(4)火,营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦将退,范乃令军中褥食(5),晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人,由此不敢复向云中。
注:(1)故事:按旧例。(2)虏:敌人。(3)移文:发文书。(4)燕(rè)火:点火。(5)褥(rù)食:在睡垫上吃饭。
【1】解释加点字。
(1)会匈奴大入塞:____
(2)范兵不敌:____
【2】翻译句子。
吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
【3】廉范在作战中采用妙招是:________
【4】从文中可以看出廉范是一个怎样的人?
9、古诗文默写。
(1)浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)__________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)故园东望路漫漫,__________________。(岑参《逢入京使》)
(4)杨花榆荚无才思,__________________。(韩愈《晚春》)
(5)__________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(6)__________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(7)商女不知亡国恨,__________________。(杜牧《泊秦淮》)
(8)当窗理云鬓,__________________。(《木兰诗》)
(9)王安石《登飞来峰》一诗中表达作者坚定改革信念,不畏困难阻碍的句子是“__________________,__________________”。
(10)陆游《游山西村》中“__________________,__________________”一联既描写了乡村美丽的风光,也蕴含着深刻的哲理。
10、阅读下面文本,完成下列各题。
重拾工匠精神比拜师礼更有意义
许朝军
①近日,传统老字号“一得阁”举办第四代传人拜师收徒仪式,这也标志着一得阁墨汁制作技艺的第四代传人诞生。据介绍,这家百年老字号拜师学艺的传统已失传数十年。
②失传数十年的拜师学艺传统一日恢复,估计现场让不少关心关注传统技艺和非物质文化遗产的人感慨万千。在传统意识中,当众拜师学艺是一个神圣的仪式,但更是一种传承技艺、恪守从业规矩和要求的庄重庄严承诺。我们没有理由不相信,一得阁墨汁制作将以此为起点,迎来一种技艺传承、发扬光大的新契机和新发展。同时,我们注意到,此次对拜师学艺传统的拾遗不是原封不动的照抄照搬,而是摒弃了磕头或拜墨神等陈旧仪式内容的崭新拜师学艺程序,其自身的现代特点,无不透露出对拜师学艺的新的理解和践行。
③事实上,拜师学艺虽然是一种仪式,但仪式背后所折射的内涵和意义,早已超出了拜师学艺仪式本身。首先,这种对传统拜师学艺仪式的重拾,实际上是对传统的技艺相传模式的尊重和发掘。在不少传统技艺,尤其是带有浓郁地方特色、民俗特色、工艺特色的技艺传承过程中,拜师不仅仅是学习的开始,更是一种彼此相认、倾心所教、竭力而学、发扬光大的承诺和践行。这种模式虽然在现代文明的传播和继承以及创新氛围下有所式微,但其独特的魅力和作用,对于传统文化传承、传统技艺发扬而言,意义不容小觑。因此,恢复拜师学艺仪式虽然是个仪式,但更是一种对传统民间文化传承和独特文化技艺传递的尊重和理性审视。其次,拜师学艺虽然只是种仪式,但其背后的从业承诺、践业传承、追求卓越、推陈出新、永不落后的精神,一直潜隐其间。仪式的恢复容易,但背后通过仪式更是在强化一种责任。这种责任就是把传承文化遗产和特殊工艺技艺作为一种追求,把推陈出新和精益求精作为一种使命,把尊重光大民族文化遗产、实现技艺创新发展当作一种责任,这其实更是一种对工匠精神的重拾和重举,这不管是对于民族遗产的发扬传承,还是对于工匠精神的培育厚植,都将裨益无穷。
④当今社会,工匠精神的稀缺已经成为经济发展的焦灼之感。据悉,很多传统老字号面临的最大困境,不在于其他产品带来的竞争,而是专业人才稀缺,年轻人不愿意做,导致传统技艺面临失传。此次一得阁恢复拜师学艺,这种传统仪式的回归,其实更是对工匠精神的发掘和重拾。如果能达到这种重拾“工匠精神”,让民族遗产更加辉煌,让传统工艺更加出彩的效果,很显然,这远比恢复拜师礼仪式层面的意义更有价值。何况此次拜师礼更加注重内涵发掘,更加彰显现代意味,更加具有传承意义和导向作用呢?
⑤恢复拜师学艺仪式容易,但通过此重拾工匠精神则要更有意义。
【1】唐代杜佑编撰的《通典》述说拜师过程和礼仪:“行拜师礼。师父师母上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子。”请依据上文内容回答:一得阁拜师收徒仪式有没有这样做?
【2】第③段画线句中,连用了四个词语“彼此相认、倾心所教、竭力而学、发扬光大”。请回答:能不能调换这几个词语的顺序?为什么?
【3】通读全文,作者在文中表明的观点是什么?对此,你是怎么看的?请结合自身谈一谈。
11、阅读下文,完成下面小题
儿歌
邓云乡
古人说:“千秋万岁名,不如少年乐。”也还记得袁子才的一句名诗:“不羡神仙羡少年。”这都是至理名言。别的不用多说,在北京的夏日,看着听着娃娃们唱歌,就使人感到有说不清的乐趣。
为什么说夏天呢?因为五月端午之后,天气渐热,万物生发,人们都换上夏衣,男孩子小褂、汗背心、短裤,小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们都在户外玩,有趣的事情多了,所以夏天的儿歌也特别有情趣。
夏天天热,阴晴不定,片云可以致雨,用不着等什么“油然作云,沛然作雨”,头顶上一片黑云,西北风一卷,“噼里啪啦”就下起来了。小孩们欢喜地在小院中乱跑,大人在屋里、廊子上还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌:“大头,大头,下雨不愁,人家有伞,我有大头!”反复地唱,欢蹦乱跳,十分顽皮。
夏天雷阵雨来了,又是风,又是雨,小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港,每间屋子似乎是一条小木船,在风浪中震撼着。母亲抱着孩子,从窗眼里望着外面的雨,唱着儿歌道:“风来了,雨来了,老和尚背着鼓来了。”至于为什么是“老和尚背着鼓来了”,却没有人注意,只是这样说。后来看到老先生们写的儿歌的书,说是“背着谷来了”,这可能是南方的说法,而北方仍然是读“鼓”的。难道说北京夏天的儿歌只是这两个吗?不然,北京夏天还有一个最美的儿歌,那是其他任何地方也没有的。
几场好雨过后,小小的四合院中,都是花花草草,绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。在当院荷花缸、大水缸外面,在各屋的马头墙角上,在大树的根部……都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物,永远不会担心没有房子住,或为分不到房子、交不出房租而发愁,它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般的爬行着。北京话很奇怪,因为没有水牛,所以语言中没有“水牛”的词汇,却把蜗牛叫“水牛儿”,一个庞然大物,一个小不点,写出来两个字完全一样,这不要说外国人翻译起来容易弄错,就是外地人听到恐怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友,孩子们把它轻轻地拿在手中,几个小脑袋凑在一起,盼望着它的触角快点伸出来,抑扬而深情地唱道:“水牛儿——水牛儿,先出犄角后出头儿噢!你爹你妈,给你买烧羊肉吃噢——”
妙就妙在似通非通之间。
我在北京做小学生的时候,已过了玩水牛儿的年龄了,但我听惯了妹妹们和同院小孩玩的时候的歌唱声,我多么爱听这首美妙的儿歌啊!
(选自《燕京乡土记》,邓云乡著,中华书局2015年6月版,有删改)
【1】文中描写了三个唱儿歌的场景,分别是:片云致雨,孩子们欢喜地在院子里唱儿歌:
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
【2】请结合上下文,从修辞的角度说说文中画横线句子的表达作用。
【3】有人认为文中画波浪线的句子与儿歌关系不大,应该删去,你同意吗?为什么?
【4】结合文章内容说说文章表达了怎样的情感。
12、阅读下面的文字,按要求作文。
来自广东云浮的14岁男孩张家城,虽然只有一条手臂,但仍能在球场上与篮球一同起舞,他的技术甚至要比许多身体健全的正常人还要出众。这样坚强、乐观的精神也吸引到了球星库里,他在微博中为张家城送出鼓励。
以上文字给你什么联想和感悟,请以“学会坚强”为标题,写一篇记叙文。
要求:自定立意,符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中不能出现真实的人名、地名、校名等。