2025-2026学年（下）黄南州七年级质量检测语文

1、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是

A.木兰代父从军的故事充满了传奇色彩，木兰这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓，深受人们喜爱。

B.大兴安岭到了三四月还是冰天雪地的，春天总是姗姗来迟。

C.作为党员干部，应该始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，廉洁奉公。

D.每天放学回家，我总是不耻下问，向当高中教师的爸爸请教解题的好方法。

2、下列句子中使用修辞手法不相同的一项是（     ）

A．只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。

C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

D．雨丝很细，很绵，像春天时空中飘浮的柳絮。

3、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）

A.谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁 B.水/不在深，有龙/则灵

C.中通/外直，不蔓/不枝 D.可远观而/不可亵玩焉

4、下列句中加点成语使用正确的一项是（   ）

A.有些市民对自行车搭人之类的事情是不以为然的，他们认为：这样方便了自己，也没有妨碍别人。

B.两位阔别多年的老同学意外地在洪江古商城萍水相逢,别提有多高兴了。

C.在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲,率先跑过终点,夺得2017年国际田径联赛百米大战冠军。

D.晚自习课,魏老师又教了我们一种新思路,全班同学做起题来得心应手,事半功倍。

5、下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ）

①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。

②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。

③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区集聚了大量地下水。

④但还是个温润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。

⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？

A. ⑤①②③④ B. ⑤①②④③ C. ①⑤②④③ D. ①⑤②③④

6、下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（   ）

A.修润（yùn） 商酌（zhuó）   譬如（pì）   以身作则（zé）

B.拖沓（tà）   驿路（yì）   竹篾（miè） 如释重负（fù）

C.修葺（qì）   晶莹（yíng）   契约（qì） 悲天悯人（mǐn）

D.孱头（càn） 拽拉（zhuài） 猥琐（wěi）   忍俊不禁（jīn）

7、下列各句中有语病的一项是（）

A.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。

B.核心技术攻关，要打开大门，吸纳全球智慧，在与世界的开放融通中实现创新。

C.近年来，公安部推出一系列涉及面广、影响力较大的出入境政策，吸引了很多海外优秀人才来华。

D.要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。

8、阅读下文，完成下面小题。

鲁肃字子敬，临淮东城人也。生而失父与祖母居家富于财性好施与。尔时天下已乱，肃不置家事，大散财货，摽①卖田地，以赈穷弊②结士为务，甚得乡邑欢心。周瑜为居巢长③，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷④米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定乔、札之分⑤。袁术闻其名，就署东城长⑥。肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老幼将轻侠少年百馀人，南到居巢就瑜。瑜之东渡，因与同行，留家曲阿。

（节选自《三国志译注》）

[注]①摽：通“标”，文中指标价出售。②穷弊：穷困的人。③居巢长：居集县长。④囷（qūn）：圆形粮仓。⑤乔、札：公孙侨和季札，二人一见如故。分（fèn）；情分。⑥署东城长：暂任东城县长。

【1】下列句中加点词的意思相同的一组是（   ）

A.以赈穷弊结士为务   以我酌油知之（《卖油翁》

B.将数百人故过候肃   棹数小舟（《河中石兽》》

C.定乔、札之分   何陋之有（《陋室铭》

D.乃携老幼将轻侠少年百馀人  出郭相扶将（《木兰诗》）

【2】文中画波浪线句子断句正确的一项是（   ）

A.生而失/父与祖母居/家富于财/性好施与。

B.生而失父/与祖母居家/富于财性/好施与。

C.生而失父/与祖母居/家富于财/性好施与。

D.生而失父与祖母/居家/富于财性/好施与。

【3】用现代汉语翻译文中画直线的句子。

【4】从选文中可见鲁肃是个_____________________的人。

9、请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，__________。（王维《竹里馆》）

②__________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》）

④__________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

⑤__________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

⑥莫言下岭便无难，__________。[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》]

10、阅读下面文章，完成下列小题

薄暮下的刀锋

①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”

②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。

③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说 ：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。

④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”

⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”

⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。

⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。

⑧知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”

⑨他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊 ：“磨剪子来——戗菜刀——”

⑩邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。

⑪最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”

⑫我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。

【1】以“磨刀人”为中心梳理文章情节，根据所给的短语形式填空。

_________________→ 开刀刃 →__________________→ 收工钱 →________________

【2】文中有三处提到夕阳（见文中划线句子），这样写有什么好处？

【3】说说文章末尾划线句的作用

【4】“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，结合链接材料及文章内容谈谈你对这句话的理解。

（链接）那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥……那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘来了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿，就滚满了黄豆大的露珠。

11、阅读下面文章，完成下面小题。

少年根鸟，十四岁时，踏上了充满艰辛和诱惑的寻梦之旅。由于涉世未深，他被骗到阴森恐怖的鬼谷，成为一个失去自由，任人蹂躏的矿场奴隶。试图逃跑未果，他又被抓回了矿场，遭到疤子们的毒打，伤痕累累……

红珍珠

①几天以后，根鸟才能下床行走。

②这天，根鸟被叫到了用来吃饭的大木屋里。那时离吃中午饭还有一段时间。他被告知：“抢在众人前头，早点吃一顿好一些的东西，下午恢复背矿石。”疤子第一次变得亲切起来，对根鸟说：“你坐下来，自然会有人给你送来的。”

③根鸟在凳子上坐下了，将两只胳膊肘支在已裂开缝的木桌上。

④独眼老人出现了。他看到根鸟独自一人坐在饭桌跟前时，独眼闪过一道惶恐与不安。他在角落里坐下，但不时地用独眼瞥一下根鸟。

⑤根鸟实在太饿了，只惦记着食物，并没有注意独眼老人。

⑥也就是一盘食物。但这一盘食物简直让根乌两眼发亮。

⑦它被端过来时，就已经被根鸟注意到了。①它盛在一只白色的盘子里,在端着它的人的手中，红艳艳地炫耀着，闪动着迷人的光泽，撩逗着人的眼目，也撩拨着人的食欲。望着这样一盘食物，饥肠辘辘的根鸟，不禁馋涎欲滴，颤抖着将手伸向那只盘子。

⑧独眼老人干咳了一声。

⑨根鸟这才注意到了独眼老人。他从独眼老人的独眼中看到了一种奇异的神色,但他无法去领会这种神色，只是朝老人微笑了一下，依然将手伸向那盘美丽的果子。他用手指捏了几颗，放在左手的手掌上，又一颗一颗地送入嘴中。他生长在山区，吃过无数种果子，但还从未吃到过如此鲜美的果子。甜丝丝的，又略带了些酸涩，并略带了一些麻，那种麻在刹那间就给根鸟带来了一种神经上的快意。他咀嚼着，过一会儿，鲜红的果汁就染红了那因饥饿、营养不良而发白的嘴唇，使他立即呈现出一副健康的状态。

⑩独眼老人连连干咳着。

⑪根鸟又看到了独眼老人的目光，但他依然无法领会。

⑫那果子正一粒一粒地丢入根鸟的嘴中。根鸟还不时地闭起眼睛,去仔细地品味着果子的味道。果子使他忘记了脚踝处伤口的疼痛，忘记了自己的处境。他在一种空前的美味中，任由自己在一种满足中徜徉。他想抓几粒果子送给独眼老人尝一尝，但打消了这个念头，因为，他的身体太需要这样的食物了。他将脸偏向窗外，从而避免了与独眼老人的目光相碰。

⑬疤子一直坐在墙角里的一张凳子上。

⑭一束阳光从窗子里照进来，正好照着盘子中的食物。那些果子便一颗颗如同玛瑙般闪耀着充满魅力的光。这种光，是一种令人向往又令人迷乱的光。

⑮根鸟守着这盘似乎来自于天国的美食，而沉浸在一片惬意之中。

⑯独眼老人突然叫了起来：“炼炉那边，好像着火了!"

⑰疤子听罢，立即从凳子上跳起来，跑到门外。

⑱②就在这时，独眼老人以出人意料的速度猛扑过来，不等根鸟作出反应，独眼老人就一把抢过那只盘子，冲向窗口，将那盘果子倒到了窗外，然后又迅捷地返转身来，将空盘子放在根鸟的面前，轻声说道：“你千万要说，这盘果子已经被你吃掉了！”他有力地抓住根鸟的手抖了抖，又回到刚才坐的凳子上，依然摆出一副衰老昏庸的神态。

⑲根鸟似乎从老人的用力一握中感觉到了什么。他惶惑地望着那只空空的盘子。

⑳窗外，一片鸦鸣。

㉑根鸟看到，无数的乌鸦，各叼了一颗那鲜红欲滴的果子，从窗下飞上天空。

㉒这天晚上，独眼老人在乱石滩上找到了死人一般躺在那儿痴望天空的根鸟，然后在他身旁坐下。疲倦的人们都已躺到床上去了，乱石滩上全无一丝声响。细镰一般的月牙，只在西边山梁上悬挂了片刻，便沉落到苍黑的林子里。不远处，一条小溪在流动着，发出细碎的水声。

㉓独眼老人说：“务必记住我的话：不要吃那种果子！他们还会让你吃的。”

㉔根鸟坐起身来，望着老人的独眼——那独眼居然在黑暗里发着黑漆漆的亮光。

㉕“你看见了，有那么多的人，他们并没有戴脚镣，但他们却没有一个有逃跑的心思。知道为什么吗？就是因为吃了那种果子。那果子叫红珍珠，只长在人难以走到的深山里。一个人只要连着吃上四五顿，从前的一切便会忘得一干二净，就只记得眼前那点事儿了。

㉖根鸟不禁出了一身冷汗，下意识地往独眼老人身边靠了靠。

㉗③“天底下，那些颜色最鲜艳的东西，差不多都不是好东西，你尽量别去碰它。林子里那些长得鲜红的，红得像蛇信子一样的蘑菇、它打老远就引逗你走过去看它，可它是有毒的。”

㉘独眼老人在根鸟的肩上拍了拍，说道：“我走了。”但他只走了几步，又回过头来，小声叮嘱道：“千万不要吃那果子。我知道你会有办法对付的。”

㉙独眼老人走了。

㉚根鸟看着他弯曲的背影融入浓浓的夜色里。在这如墨的夜里，他仿佛看到了深山里的红果子在烈焰中渐渐消失。一个新的出逃计划，在根鸟的脑海里形成了……

本文节选自曹文轩的《根鸟》，有删改，并加了标题

【1】本文以“红珍珠”为线索展开叙述，请结合文章内容在空白处填上恰当的内容。

疤子送来红珍珠→___________→___________→独眼老人揭秘红珍珠……

【2】从文中找出关于“红珍珠”的描写，完成表格。

【3】独眼老人为什么千方百计不让根鸟吃“红珍珠”？

【4】阅读画线的语段，结合上下文，按要求做批注。   

（1）给画线句子①做点评式批注。

（2）给画线句子②做点评式批注。

（3）给画线句子③做提问式批注并尝试作答。

【5】在即将到来的暑假里，你会选择读《根鸟》这本书吗？请写出两个理由，并结合文章内容举例说明。

12、从以下两题中任选一题写一篇作文。

（1）以“留在我心底的风景”为题写一篇不少于500字的文章。

（2）淡雅的菊花，寄托史铁生顽强的信念；旺盛的藤萝，让宗璞从失去弟弟的焦虑和悲痛中走出来……在你的周围，一定也有一事物或某件事引发你的思考和感悟，请你以“_________牵动我的情思”为题，写一篇500字以上的记叙文。