1、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
A. 自从父母离婚以后,他每次回到家,总有一种茫然若失的感觉。
B. 他耗尽了一生的精力,终于完成了这部鸿篇巨制。
C. 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D. 小张在教室里文质彬彬,但一到了球场上,立刻就成了一员猛将。
2、下列句子中没有语病的一项是
A. 进入21世纪后,亚洲各国国际地位不断上升,亚洲文明的意义和价值也不断被重新认识和发现,并在人类文明发展中发挥越来越大的作用。
B. 近年来,遍布浙江各地的百余条古道,浓缩着优美的自然景观和厚重的人文历史为一体,是诗画江南的重要组成部分。
C. 2019年春节档电影里,最火爆的当是改编自刘慈欣经典作品的科幻大片《流浪地球》,随之而来,社会上掀起了一股阅读科幻小说的热潮。
D. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封书信传递着自己的惦念。
3、下列各组词语中的加点字,书写或注音有误的一组是( )
A.霓裳羽衣(chánɡ) 襁褓(qiǎnɡ) 浮躁 多多益善
B.怒不可遏(è) 寒噤(jīn) 演绎 慢不经心
C.挑拨离间(jiàn) 彷徨(pánɡ) 翌日 分崩离析
D.接踵而至(zhǒnɡ) 蛮横(hènɡ) 棱角 不修边幅
4、下列文学、文化知识说法有误的一项是( )
A.《诗经》中的大多数诗歌运用了赋、比、兴手法,有重章叠句的特点,如《关雎》《式微》。
B.庄子《北冥有鱼》中塑造的“鲲鹏”这一形象成为了后世昂扬向上、有远大理想的代名词。
C.“四书”是儒学经典,包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。其中《大学》《中庸》是《礼记》中的两个篇章。
D.韩愈、柳宗元都是唐朝人,都属唐宋散文八大家。韩愈《马说》中的“千里马”成为了优秀人才的典故,而柳宗元“永州八记”则成为了山水游记的典范。
5、阅读下面这首唐诗,完成后面小题
小寒食舟中作①
杜甫
佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠②。
春水船如天上坐,老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里,愁看直北是长安。
(注)①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时,即诗人去世前半年多。②鹖冠:传说为楚国隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
【1】联系全诗,概括作者“强饮”的原因。
【2】试分析本诗颈联的表现手法及其作用。
6、请在下面横线上填写相应的句子。
(1)______________,在河之洲。(《关雎》)
(2)气蒸云梦泽,_______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_____________,______________。(陶渊明《桃花源记》)
(4)《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是:______________,_____________。
(5)挑兮达兮,在城阙兮。_________________,_________________。(《子衿》)
(6)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______,_______”,诗句表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
7、请选择正确的答案:
①傅雷对儿子的指导,都像(_____)一样提出建议和意见。
A、良师益友 B、老师 C、好朋友
②傅雷认为永远保持(_____),到老你也不会落伍。
A、青春 B、健康的心态 C、赤子之心 D、昂扬的斗志
③傅雷说,他最不赞成(_____)
A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事
④(____)是培养你心灵的酒浆
A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界
⑤傅雷说,人总得常常(____)自己,不(_____)就解决不了问题。
A、放纵 B、强迫 C、教育 D、鼓励
8、阅读《大自然的语言》,完成下列小题。
大自然的语言
竺可桢
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期,到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学,物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
【1】第①段中“年年如是,周而复始”的“是”指代的一项是( )
A.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
B.北雁南飞,昆虫销声匿迹。
C.风雪载途,衰草连天。
D.春夏秋冬四季更迭的情况。
【2】第②段中“大自然的语言”指代内容理解正确的一项是( )
A.劳动人民心中理解的话。
B.布谷鸟唱歌。
C.花香鸟语,草长莺飞等自然现象。
D.古代流传下来的许多农谚。
【3】从前两段看,对选文说明对象的判断准确的一项是( )
A.物候现象 B.四季的变化 C.物候规律 D.气候变化
【4】对第③段文字运用的说明方法分析正确的一项是( )
A.下定义,列数字 B.作诠释,举例子
C.作比较,举例子 D.列数字,作比较
【5】对选文的理解,不准确的一项是( )
A.我国古代劳动人民把自然现象称为物候。
B.物候学就是一门利用物候知识来研究农业生产的科学。
C.第一段的说明顺序采用了时间顺序。
D.选段采用的说明方法主要是举例子、作诠释。
【6】对选文中的语言理解,不准确的一项是( )
A.第①②段的语言特点是生动形象,激发了读者的阅读兴趣,增强了文章的可读性。
B.“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词,说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。
C.“植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来”一句中的“簌簌”一词,将树叶飘落写得有声有色,让人如闻其声,如见其景。
D.“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”一句,运用比喻,把大自然中的物候为农民操心的心情写得生动形象。
【7】下列说法有误的一项是( )
A.第①段运用许多优美词语,将大自然一年四季的物候景观写得生动形象。这种抒情的写法,给读者展现了一幅四季风景画。
B.第②段中“传语”“暗示”“唱歌”,都是拟人修辞手法的使用。
C.选文前两段和第③段的关系是从现象到本质,最后第③段归结什么是物候学。
D.以上选文是课文的第一部分。从这一部分可以看出,本文语言具有典雅、简练、生动,并富有表现力的特点。
【8】下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( )
A.第①段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。
B.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。
C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。
D.杏花“传语”,桃花“暗示”,布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。
9、題目:假如你所在的八(1)班开展竞选班长活动,而你有意竞选班长,请你写一篇竞选班长演讲稿。
要求:(1)自拟标题,自选角度 (2)文体自选(诗歌除外)。(3) 600字左右,文中不得出现真实校名、 人名。