1、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.《社戏》出自小说集《呐喊》。《大自然的语言》作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B.《马说》作者是韩愈,北宋文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一,有“文起八代之衰”的美誉。
C.《桃花源记》作者是陶渊明,名潜,字元亮,世称“靖节先生”,东晋浔阳柴桑人。成语“世外桃源”出自此篇文章。
D.《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗经》,列为“五经”之一。
2、下列关于《钢铁是怎样炼成的》这部作品的表述有误的一项是( )
A.小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。
B.小说中“筑路”一章,表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权,在极端艰难困苦的条件下显现出英雄本色。
C.小说中的环境描写相当出色,在“生命的意义”一章里,一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛,烘托了革命者的博大胸怀。
D.小说中保尔的妻子冬妮娅,在保尔的帮助下努力学习,不断进步,照顾病情不断恶化的保尔,并帮助保尔完成文学创作。
3、下列句子不是病句的一项是( )
A.我们在学习中想要取得好成绩,就一定要认真学习,虚心求教,切忌不要骄傲。
B.百色起义纪念馆已成为接受爱国主义教育和革命传统教育的重要场所。
C.中国比其他任何国家都更关心南海的和平和稳定,为维护其和平和稳定,我国发扬了“灯塔”作用。
D.我们要把贯彻、宣传、学习十九大精神的成果体现在推动工作、促进发展的实绩上,全力以赴确保完成全年目标任务。
4、(2017·南宁八中模拟)下列句子没有语病的一项是
A. 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
B. 是否拥有努力向上的热情,是一个人年轻的标志之一。
C. 为营造全区“壮族三月三”良好的节日气氛,广西壮族自治区政府决定全区放假两天。
D. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
5、阅读下面这首词,完成小题
武侯庙①
(唐)杜甫
遗庙丹青②落,空山草木长。
犹闻辞后主,不复卧南阳。
(注释)①武侯庙:在夔州,祭祀诸葛亮(武乡侯)。②丹青:两种颜料,此指诸葛亮绘像。
【1】《武侯庙》《春望》中都写到了“草木”,这样写有何相同的表达效果?
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
6、根据课文默写古诗文。
(1)山光悦鸟性,__________。《题破山寺后禅院》
(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句:_______,_________。
(3)_________,君子好逑。《关雎》
(4)__________,_________,有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》
(5)请把李白的《送友人》默写完整。
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。_____________,______________。________________ ,______________。
7、阅读下面的名著片段,回答问题。
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。
(1)保尔·柯察金是前苏联长篇小说________中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
(2)结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
(3)我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
8、阅读下文,回答问题。
松鼠(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
②它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴者是翘起来,一直翘到头上,身子就臊到尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,A像人们用手一样,用前爪往嘴里递东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲避在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夜晚,可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来跑,玩耍,吃东西。它们 也捕捉鸟雀, 不是肉食善类,B常吃的是杏仁、子、榛子、榉实和橡栗。
④松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一决树皮当做船,用自己的尾巴当做帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松树的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净,又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广叉结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进去;窝口上有一个圆雏形的盖,把整个寓遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
【1】给下列句子填上适当的词语。
它们________也捕捉鸟雀,________不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子榉实和橡栗。
【2】从语言运用的角度赏析下面句子。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
【3】画线句A、B都与松鼠的饮食有关,但作者为什么却分两处写?
9、请认真阅读下面的材料,然后写一篇文章。
因为疫情,同学们体验了一次前所未有的线上学习,感受颇丰。看,复课后,大家聊得可欢了:
“线上学习挺好的,可以随时上课,再也不会迟到了。”
“是啊是啊,课上的内容还可以反复学习,再也不用担心来不及写笔记了。”
“我觉得啊,还是学校里正常上学好,大家在一起学习更开心。”
“我也赞成学校正常上课好,因为我发现我高估了自己的自控能力。”
“赞成+1,第一次明白学校的纪律不只是约束,也是学习效率的保障。”
……
要求:⑴根据材料,选择一个恰当的角度,提炼主题,结合生活实际,写一篇文章,题目自拟。⑵能选择恰当的表达方式,有真情实感。不少于600字。⑶文章中不得出现含有考生姓名、班级、学校等信息。