2025-2026学年（下）云林八年级质量检测语文

1、下面加点字注音全部正确的一项是（  ）

A．斡旋（wò）   虬枝（qioú）   沙砾（lì）      锐不可当（dāng）

B．恬静（tián）  绚丽（xuàn）   宂杂（rǒng）   栩栩如生（xǔ）

C．漂移（piǎo）  漂洗（piāo）   倔强（jiàng）   强词夺理（qiáng）

D．要塞（sài）   闭塞（sāi）     咀嚼（jiào）   味同嚼蜡（jué）

2、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．诬蔑               马前卒             相辅相承          不修边幅

B．彷徨               渡假村             阳奉阴违          招摇撞骗

C．狡辩               亲和力             格物致知          自圆其说

D．浮燥               录像机             络绎不绝          川流不息

3、（题文）下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(   )

A. 文章以“出游从容”体现“鱼之乐”，其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。

B. 文章写了游赏自然风景时的感受，以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象。

C. 文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度，善于将主观的情意发挥到外物上，从而来产生移情同感的作用。

D. 文章以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。

4、填入横线处的四句话，语序排列最恰当的一项是（ ）

青年人是社会主义事业兴旺发达的希望。 为了实现国家富强、 民族复兴、 人民幸福的宏伟目标，我们应该   ，   ， ， ，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。

①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜 ②把奉献社会作为不懈追求的人生境界

③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 ④把深入实践作为成长成才的必由之路

A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.①③④②

5、阅读下面的诗歌，回答下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】下列对这首诗，理解分析不正确的一项是（  ）

A. 首联一个“望”字，将送别的地点与友人赴任的地方“蜀州”联系起来。

B. 颈联写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。

C. 尾联的意思是：在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！

D. 该诗是一首送别诗，开合顿挫，意境旷达，一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气。

【2】“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情感？

6、请根据要求填写古诗文名句。

(1)_____________________ 君子好逑。(《诗经》)

(2)_____________________白露为霜。(《诗经》)

(3)《望洞庭湖赠张丞相》中，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的诗句是：______________,__________________.

(4)曲径通幽处，_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(5)拣尽寒枝不肯栖，_______________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(6)___________________,___________________挥手自兹去，萧萧班马鸣。

(7)_______________,__________________、风雨不动安如山。(李白《茅屋为秋风所破歌》)

7、名著阅读。以下内容是《钢铁是怎样炼成的》中的一个片段，分析保尔失明这一情节在小说中的助推作用。

可是，偏偏在这个时候，一个新的不幸又突然袭来。保尔的病情在继续发展。他的右眼发炎，火烧火燎的，疼得难以忍受，接着左眼也感染了。保尔有生以来第一次尝到了失明的滋味——周围的一切都蒙上了一层黑纱。

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

失去的岁月

①上大学时，常常当我在灯下聚精会神读书时，灯突然灭了。这是全宿舍同学针对我一致作出的决议：遵守校规，按时熄灯。我多么恨那只拉开关的手，咔嚓一声，又从我的生命线上割走了一天。怔怔地坐在黑暗里，凝望着月色朦胧的窗外，我委屈得泪眼汪汪。

②年龄愈大，光阴流逝愈快，但我好像愈麻木了。一天又一天，日子无声无息地消失，就像水滴消失于大海。蓦然回首，我在世上活了一万多个昼夜，它们都已经不知去向。

③子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”其实，光阴何尝不是这样一条河，可以让我们伫立其上，河水从身边流过，而我却依然故我?时间不是某种从我身边流过的东西，而就是我的生命。弃我而去的不是日历上的一个个日子，而是我生命中的岁月;甚至也不仅仅是我的岁月，而就是我自己。我不但找不回逝去的年华，而且也找不回从前的我了。

④时间是什么?它在哪里?人们在时间中追问和苦思，得不到回答，又被时间永远地带走了。

⑤我们总是觉得儿时尝过的某样点心最香甜，儿时听过的某支曲子最美妙，儿时见过的某片风景最秀丽。"幸福的岁月是那失去的岁月。"你可以找回那点心、曲子、风景，可是找不回岁月。所以，同一样点心不再那么香甜，同一支曲子不再那么美妙，同一片风景不再那么秀丽。

⑥当我坐在电影院里看电影时，我明明知道，人类的彩色摄影技术已经有了非凡的长进，但我还是找不回像幼时看的幻灯片那么鲜亮的色彩了。失去的岁月便如同那些幻灯片一样，在记忆中闪烁着永远不可企及的幸福的光华。

⑦在回忆的引导下，我们寻访旧友，重游故地，企图找回当年的感觉，然而徒劳。我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、房屋、街道、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。

⑧可是，我仍然不相信时间带走了一切。逝去的年华，我们最珍贵的童年和青春岁月，我们必定以某种方式把它们保存在一个安全的地方了。我们遗忘了藏宝的地点，但必定有这么一个地方，否则我们不会这样苦苦地追寻。或者说，有一间心灵的密室，其中藏着我们过去的全部珍宝，只是我们竭尽全力也回想不起开锁的密码了。然而，可能会有一次纯属偶然，我们漫不经心地碰对了这密码，于是密室开启，我们重新置身于从前的岁月。

⑨当普鲁斯特的主人公口含一块泡过茶水的玛德莱娜小点心，突然感觉到一种奇特的快感和震颤的时候，便是碰对了密码。一种当下的感觉，也许是一种滋味，一阵气息，一个旋律，石板上的一片阳光，与早已遗忘的那个感觉巧合，因而混合进了和这感觉联结在一起的昔日的心境，于是昔日的生活情景便从这心境中涌现出来。

⑩其实，每个人的生活中都不乏这种普鲁斯特式幸福的机缘，在此机缘触发下，我们会产生一种对某样东西似曾相识又若有所失的感觉。但是，很少有人像普鲁斯特那样抓住这种机缘，促使韶光重现。我们总是生活在眼前，忙碌着外在的事务。我们的日子是断裂的，缺乏内在的连续性。逝去的岁月如同一张张未经显影的底片，杂乱堆积在暗室里。它们仍在那里，但和我们永远失去了它们又有什么区别?

⑪在很小的时候，我就自己偷偷写起了日记。一开始的日记极幼稚，只是写些今天吃了什么好东西之类。我仿佛本能地意识到那好滋味容易消逝，于是想用文字把它留住。年岁渐大，我用文字留住了许多好滋味：爱，友谊，孤独，欢乐，痛苦……在青年时代的一次劫难中，我烧掉了全部日记。后来我才知道此举的严重性，为我的过去岁月的真正死亡痛哭不止。但是，写作的习惯延续下来了。我不断把自己最好的部分转移到我的文字中去，到最后，我借此逃脱了时光的流逝。

（节选自《周国平散文集》，有改动）

【1】阅读第③段，说说孔子和作者对时间的认识有何不同？

【2】阅读④—⑦段，为什么说“同一样点心”却“不再那么香甜”？

【3】请用直白的语言说说加线词的意思。

我们遗忘了藏宝的地点，但必定有这么一个地方，否则我们不会这样苦苦的追寻。

【4】阅读⑧—⑪段，作者认为应该如何珍藏岁月呢？

9、请以《生活中充满   》为题，写一作文。

（提示与要求）（1）从“挫折”、“幸福”、“梦想”、“感恩”中选择一个补全题目，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。