2025-2026学年（下）嘉峪关八年级质量检测语文

1、阅读下面的古诗，完成题目。

漫成一首

[唐]杜甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）

A.第一句写地点，人与天上月亮相隔数尺，可见作者身处高楼之上。

B.第二句交待时间，“灯”“夜”“三更”，可见时间已经很晚。

C.第三句写沙滩上夜宿的鹭鸶三五成群，睡得安详而又恬静。

D.第四句写鱼跃水面拨剌有声，更加衬托出夜之静谧。

2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）

A.缄默(jiān)   斡旋(wò) 腈纶（jīn)   戛然而止（jiá）

B.狩猎（shòu） 纠葛(gé) 楔形(xiē)   颔首低眉（hàn）

C.翌日（yì） 连翘（qiào）   龟裂(jūn) 潜滋暗长（qián）

D.羁绊(jī) 追溯（sù）   锵然(jiāng)   销声匿迹（xiāo)

3、下列句中加点成语使用不恰当的一项（   ）

A. 他出类拔萃，以绝对的优势压倒竞争对手，率先被录用。

B. 国际国内形势瞬息万变，要想左右这局势，走在时代的最前列，恐怕得费一番功夫。

C. 他这人就是这个样，不修边幅，不拘小节，干起事来毛毛躁躁，从不顾及别人的感受。

D. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩斑斓的美丽。

4、下列文学常识、文化常识的表述有错误的一项是(  )

A. 陕北“信天游”是流传在陕北地区的一种民歌形式，以浪漫主义的比兴手法见长，是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C. 《核舟记》选自清代魏学洢所编的《虞初新志》，通过对一个长不盈寸的核桃的描写，赞美了雕刻者高超的技艺。

D. 《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐代文学家,“唐宋八大家”之一。本文写于作者被贬永州之时。

5、望江南超然台作

[宋]苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

[注释]①超然台:筑在密州(今山东诸城)北城上，整台可眺望全城。苏轼反对王安石变法，为新党所不容，被排挤出朝廷，先任开封府推官，继任杭州通判。“三年不得代，以微之在济南。求为东州中”(苏软《超然亭赋序》。熙宁七年(1074) 被批准改任密州(今山东省诸城)太中。第二年，政局初定，他便开始治园圈，活庭宇，把园圈北面的一个旧台修筹 一新。他的弟弟苏辙给这个台取名叫“超然”。 ②壕:护城河。③寒食:节令。旧时清明前一天(一说二天)为寒食节。④咨嗟:叹息、慨叹。⑤故国:这里指故乡、故园。⑥新火:唐宋习俗，清明前二天起，禁火三日。节后另取榆柳之火称“新火”。⑦新茶:指清明前采摘的“明前茶”。

【1】词的上片写词人登台所见的“未老”的春景，请你用自己的语言进行描绘。

【2】当代作家吴韵汐曾在《苏轼:一蓑烟雨任平生》一文中评价此词：词间有淡淡的惆怅，更多的是一股卓立于人间的“超然”。你认为哪句词最能体现“一股卓立于人间的‘超然’”？并结合词句内容进行简析。

6、文学常识及古诗词填空。

①《桃花源记》的作者是_____他是我国_____时期的人。

②求之不得，_____。_____,_____。《关雎》

③《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理的诗句是：_____,_____。

④_____，_____。_____,在水一方。《兼葭》

⑤坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_____,_____。《小石潭记》

⑥《小石潭记》的作者是_____,这篇文章是他参加王叔和政治变革失败后，被贬谪到湖南_____时写的。

⑦忽逢桃花林，_____,_____,_____,_____。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。《桃花源记》

7、名著阅读。

（1）《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“_______________”，作者是法国作家_____________。全书充满了对生命的尊重与热爱，充满了对自然万物的赞美之情。

（2）傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

请说说《傅雷家书》的主要内容。

___________________________________________

8、阅读下面选文，完成下面小题

油菜花的笑容

我所住的县城开发区，开发于八十年代，整体布局不尽合理：方圆有两间中学，一间小学，一间幼儿园，住户几千家，几万人，只设一个小型菜市，而且位置不中心。开发区里有一村庄，村前有块空地，菜农为方便市民，常挑菜到这里卖。

有一位姑娘亦来设摊，简易钉制的菜架，可摆菜上百斤。姑娘个子瘦小，一米五多，留着短发，常穿着深蓝色衫，黑色裤，皮肤黝黑，像个“黑人”。她每天裤腿半湿而且沾有泥土，看得出来，当天的菜都是从地里直接运到市场的。

周末，天上响雷，乌云密布，我提着伞出门办事。途中大雨滂沱，我避在别人门前。此时，路上一个女人蹬着三轮车，载着菜和一个大概六七岁的小女孩，在学校门前匝道上艰难地前行。也许被雨赶着，蹬车过猛，到这里女人已力气全无。坐在车上小女孩很懂事，跳下车来，跟在后面推，任凭风吹雨打。啊，又是那位姑娘，我赶忙打着伞走过去，遮挡着小孩，并帮她将菜推到摊档。

下午回家，我又路过她的菜摊。这时，市民购菜的高峰时已过，逛菜市的只有三三两两。她的摊上只有小女孩在睁着圆圆的眼睛，用期盼的眼神看着路过的每一个行人。我好奇地走近菜摊。她眨眨眼睛，笑着说：“你是早上帮我妈推车的伯伯，对吗？伯伯，你想买菜是吗？”我笑了笑：“你会卖吗？”“我懂。伯伯，你说你要买什么菜，要多少就卖多少给你。”她的眼睛睁得大大的，好像不满我怀疑她的能力。

“我想买很多很多的菜。”“伯伯，我没有很多。”“要一斤小白菜。”我说。

她哈哈大笑起来：“伯伯，你吓死我了，原来你只要一斤，是这么少的，看，我称给你。”她抓着菜放在盘秤上。

“多少钱？”“两元五角。”“给你三元，不用找。”

她一定要找回给我。她说，妈妈说过，买卖要公平，多一分也不能收。完后补充一句：“谢谢伯伯‘帮衬’。”

她动作的利索，嘴巴的甜，像个成熟的商人，令我刮目相看：这是一个六七岁的农村女孩啊！

第二天下午，我下班回来，发现菜摊上又是她一人在忙碌地卖菜。我心里一沉，埋怨起来：这女孩本该是上学的年纪，父母怎么这样狠心？

我静静地站在旁边，直到她忙完。她抬头看见我，很高兴：“伯伯，你又来了，买什么菜？”语调慢慢的，有一点撒娇味。趁着顾客少，我忙问;“你怎么不上学？”

“学校很远，妈妈没时间接送我。妈妈说，等卖菜赚够了钱，让我进‘封闭学校’读书。”

“你懂得什么叫‘封闭学校’吗？”

“妈妈说，‘封闭学校’是要交好多好多学费的学校。”

“你想去吗？”

“不想，要交好多好多学费，交不起，妈妈好辛苦。”

她低下头，手捏着胸前的一颗纽扣。

“那你想到哪里读书？”“‘封闭学校’能学很多很多东西的，长大了能做很多很多的事，你怎么不想去呢？”

她沉默了，泪水从圆圆的脸蛋簌簌而下。

一会儿，她低下头小声说：“我想做好多好多的事，赚好多好多的钱，买好漂亮的衣服、好漂亮的鞋子给妈妈穿。”

“你好乖、好聪明啊！”

她又高兴地说：“我还会煮饭炒菜，晚上是我煮好饭、煲好菜等妈妈从菜地回来一起吃，吃完后妈妈教我学习，做完作业就睡觉啦。”

收市时间已到，她妈蹬着三轮车来了。她大汗淋漓，全身几乎湿透。

我对她妈妈说：“你孩子很聪明，要好好培养她才对。”

她擦擦脸上的汗，平静地说，孩子已七岁，很听话，很懂事，是要培养好她。她本该读一年级了，但自己村委会学校不招食宿生，离家又远，我没时间接送，因此读完幼儿园、学前班后就在家中，我晚上辅导她。

她指了指市场左边的学校：“村委会里有些家长把小孩送进了这间学校，是私立的，全托，学费很贵，一年加上食宿、资料等杂费，要近两万，我决定也把她送进这学校去。”

原来她和爱人原是建筑工人，老公能砌砖，是大工，她拌泥浆，是小工。每天两人（本地叫一合工）能赚二百多元。但爱人后来因事故去世，她只好改行，回家种菜卖。村里人同情她，纷纷同意将自家大路旁的田地和她对换，方便她施肥、收菜。她凌晨去摘菜，五点多就推菜上市，下午五点又回菜地施肥、锄草、浇水，要干到晚上七八点才能完工。

我问：“你不觉得累么？”

她用手撩撩前额上的刘海：“都习惯了，不累。为了生活，为了培养好孩子，再苦再累也值得。”

半年多后的一天，我再去买菜时，小女孩已不见了。姑娘笑着对我说：“孩子已进这间学校了。我现在已和校方联系好，也吃学生餐，连午饭都不用在家里提过来了。孩子下完课，就直接送饭给我吃了……”

她笑得很开心，很知足。这笑脸使我想到了三月里遍野金黄的油菜花。虽然有“菜”之名，其实也是开花的啊，而且开得那样顽强、质朴，笑得那样清香、美丽……

【1】选文的标题有怎样的妙处？

【2】用简洁的语言概括选文的主要内容。

【3】结合选文相关内容说说小女孩是个怎样的孩子。

【4】选文中画浪线的段落有什么作用？

【5】下面对选文内容分析有误的一项是（）

A. 选文主要运用对话描写来表现母女俩的精神品质。

B. 选文写小女孩的妈妈主要采用正面描写和侧面描写相结合的方法。

C. “我”在选文中起到侧面衬托小女孩的作用。

D. 选文结尾告诉我们，生活中难免遇到挫折，只要我们有追求，热爱生活，就一定会拥有属于自己的幸福。

9、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

一个经常失意的年轻人，去向一位大师请教，大师接待他时，首先给他用温水泡了一杯茶水，年轻人没有品出茶的味道，大师于是再用开水给他泡了一杯茶水，年轻人喝了一口后立即品尝出茶的味道。大师说，人生就如品茶，要慢慢磨炼。

请以“磨炼”为题写一篇文章。要求：（1）文体为记叙文或议论文，不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名.（3）卷面整洁，字迹清楚。