2025-2026学年（下）嘉峪关八年级质量检测语文

1、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（   ）

A. 节假日到了，丹江湿地公园人头攒动，简直就是世外桃源。

B. 迈开脚步，再长的路也不在话下；周而复始，再短的路也难以到达。

C. 在陌生的城市里要碰见一个熟人，真是叹为观止。

D. 灰太狼总以为自己设置的陷阱是天衣无缝的，但在机智的喜羊羊眼中，却是破绽百出、不堪一击。

2、《安塞腰鼓》一文，下列说法有误的一项是（）

A.课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征。

C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷，具有震撼人心的力量。

D.文章以陕北人民的性格特点为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

3、下列句子书写全都正确的一项是(　　)

A. 囿于语言的隔亥，洋人只能欣赏器乐。

B. 把当时走街串巷的小贩用以招来顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。

C. 这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹薇中，却欢喜坐在人家屋脊上。

D. 用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。

4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.闭塞（sè）   炮制（páo）   犬牙差互（chā） 袖手旁观（xiù）

B.污蔑（miè） 劫难（jié）   销声匿迹（nì）   天衣无缝（fèng）

C.怅惘（wǎng）   枷锁（jiā）   挑拨离间（bá）   强词夺理（qiǎng）

D.骤然（zhòu）   穹顶（qióng）   怒不可遏（hè）   接踵而至（zhǒng）

5、别舍弟宗一①

零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭②瘴来云似墨，洞庭③春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢④树烟。

（注释）①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵去，柳宗元写此诗送别，柳宗元此时已被贬为柳州刺史。②桂岭：这里泛指柳州附近的山。③洞庭：在柳州至江陵途中。④郢：古楚都，今湖北江陵西北

【1】诗歌首联有何作用？

【2】尾联用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？

6、默写。

（1）微君之故，____？

（2）___ ，悠悠我心。

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟，即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是：____，_____。

（4）柳宗元在《小石潭记》中用“____,____”生动形象地写出了游鱼动静相宜，灵活有趣的景象。

（5）在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是：____，_____。

7、仿照下面“名家评论”《傅雷家书》，请你请你结合名著内容也为这部名著写几句评论。（要求：观点明确，理由充分，字数60字左右）

哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理，教育家可以从中研究教育子女的方法，人才学家从中研究人才培养的规律，文学家从中研究散文笔法，艺术家从中汲取音乐、美术的营养，历史学家从中探索20世纪至60年代中国知识分子的心灵，广大读者则把《傅雷家书》作为一本优秀的青年思想修养读物。《傅雷家书》，赢得了众多的读者。

——叶永烈

8、阅读下文，完成下面小题

卖伞姑娘

①有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。

②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨幕。

③“先生，您需要一把伞吗？”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一掴伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。

④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。

③那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上，她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。

⑥“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。

⑦“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活……”姑娘说了半截，止住了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。

⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时……

⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏丢了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头……那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对她的挂念也会有充分的理由。报纸上没有她就读的校址，只有她的很美的名字。

⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？

⑪“先生，你需要一把伞吗？”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。

⑫此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……

【1】第（1）段划线句运用了_______________修辞手法，作用是_____________

【2】第（7）段划线句运用了____描写，作用是____________________________

【3】第（8）段写道：“我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。”从内容和结构两方面来分析这句话在文中的作用。

（1）______________________________________

（2）______________________________________

【4】阅读全文，请你说说卖伞姑娘有哪些性格特点。

【5】”此时的我没有两伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天……请谈谈你对文章最后一句话的理解。

9、生活中总有那么些人和事令我们钦佩、称道，打开你记忆的闸门，请以“我要给你点个赞”为题，写一篇文章。

（提示与要求）（1）除诗歌外，文体不限。（2）可以写经历、见闻，也可以写感悟、认识。（3）不能出现真实地名、校名和人名。（4）不得抄袭，不少于600字。