2025-2026学年(下)大兴安岭地区八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中没有语病的一项是(     

A.连花清瘟胶囊被批准用于新冠病毒性肺炎轻型病人的治疗,其有效成分是由连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁等构成的。

B.疫情面前,毅然逆行,他们是这个时代当之无愧的英雄,是值得我们铭记在心的英雄。

C.当《傅雷家书》出版后,产生了很大的影响。

D.随着生产安全问题的出现,全社会呼吁有关部门尽快健全和建立生产安全监管机制。

2、下列病句修改不正确的一项是( )

A. “百家讲坛”将国学通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。(“研究”“了解”互换位置)

B. 随着秦始皇兵马佣在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的高度关注。(删掉“随着”)

C. 为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校加大了安全教育力度,防范于未然。(把“避免”改为“防止”)

D. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(删去“会不会”和“能不能”)

3、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(  

A.此人/一一/为具言所闻

B.潭中鱼/可百许头

C.舟首尾/长约八分/有奇

D.中/峨冠而多髯者/为东坡

4、(题文)下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(   )

A. 文章以“出游从容”体现“鱼之乐”,其用意是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。

B. 文章写了游赏自然风景时的感受,以景切入,重点在写人记事,刻画人物形象。

C. 文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上,从而来产生移情同感的作用。

D. 文章以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

A.这是一首充满诗情画意的送别诗,诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩璀璨。自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。

B.首联写送别的环境景色。“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态。同时,山的静默,水的不舍,也暗示了离别的情景——未见“送别”二字,却分明饱含着依依惜别之情。

C.颔联惜别,直叙眼前正在发生的事。诗人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了。此二句表达了对朋友的依依不舍,也传达出诗人将一人远行的孤单之感。

D.颈联,是很工整的对偶,诗人巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意。这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。

2请简要分析尾联中细节描写的作用。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写填空。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是“________________________________________”。

(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人关心民间疾苦,同情劳动人民,虽身处逆境仍然乐观向上的诗句是“________________________________________”。

(3)《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映出他劳动的艰辛的句子是“________________________________________”。

(4)《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是“________________________________________”。

(5)《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是“________________________________________”。

(6)《石壕吏》中,写老妇为保家庭,自请应役的语句是“________________________________________________________________________________”。

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

(1)傅雷教育儿子的信条是____

A.艺术上要取得成就。

B.随遇而安。

C.先为人、次为艺术家、再为音乐家、终为钢琴家。

D.如何正确理财。

(2)读《傅雷家书》,让我们感受到傅雷不仅是一位特殊的教育家,更是一位________同时不乏爱心的父亲。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,回答问题。

细品寂寞

王晓河

①人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀。深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中然烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近,“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,登得上乘境界。

②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单位。他干巴的履历只有一行:自贡川剧团。他不甘寂寞。以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下,他幽默地说:“我的成功秘诀是‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天’。”

③袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真,不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞。耐住寂寞的人最不甘寂寞。

④耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,理头与抬头互辅。受得清冷,但不清贫。有自己广阔的心灵世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地轻松,满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大,实相通,功夫深,境界高。“耐得”而中气充足,“不甘”而神采飞扬,是一种上乘内功的修炼。

⑤著名作家叶永烈,长期从事“寂寞之道”,先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容,创作科普读物700多万字。后来转向追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物,独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物。长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞,非是百无聊赖,而是沉酣吸纳,激情四射;不甘寂寞,也不是拼命赶热闹,往热闹当中挤进去。而是瞄准正道,追求卓越。两者浑然一体,互相砥砺,方有大成、方成大家。

⑥对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为,积极之为,有为之为。好些事,存“耐得”,正是因为“不甘”,由于环境、能力、机遇等的限制,耐得住才有时机和可能,不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆,报仇雪耻;刘备韬晦蓄锐,天下三分。“板凳要坐十年冷”,当沉淀积蓄时则沉淀积蓄,“文章不写一句空”,当卓越爆发时则卓越爆发。

⑦“腹有诗书气自华”,境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼,左右相助,得心应手,有志竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。

1下列对第③段运用的论证方法判断准确的一项是(   )

A.举例论证 道理论证 B.举例论证 比喻论证

C.道理论证 比喻论证 D.道理论证 引用论证

2下列对“耐得寂寞”的理解,不符合原文意思的一项是(   )

A.耐得寂寞是要专心求一,沉淀底蕴,孕育思想,磨炼意志。

B.耐得寂寞是要受得请冷,心无所求,心灵宁静,默默耕耘。

C.耐得寂寞是要沉下心来,不断吸收,充实提升。

D.耐得寂寞是要坐得了冷板凳,即使环境、能力机遇等受限也坚持不放弃。

3下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

A.开篇提出主要观点“人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞”。

B.古今名人并举,目的是使论据全面而典型,论证更具说服力。

C.文章前部分论证“甘于寂寞”,后部分论证“不甘寂寞”。

D.选文的论述结构为:提出问题——分析问题——解决问题。

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面文字,按要求作文。

阳光是乐观的心态,是面对生活一往无前的勇气。拥有阳光,就能为寂寂百草普降催醒新芽的生机;拥有乐观的阳光,就能照亮你或黑暗或苦痛或困顿的生活!……拥有阳光虽好,但是不能过于火热。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“拥有阳光”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:①确定立意。②符合文体。③不要套作,不得抄袭。④不少于700字。⑤文中如需出现真实的人名、地名等,请用化名代替。

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