2025-2026学年（下）林芝八年级质量检测语文

1、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（  ）

A.自然科学领域中，有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

B.现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡。

C.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。

D.远亲不如近邻，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。

2、下列文学、文化常识表述错误的一项是（     ）

A．《社戏》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都选自鲁迅的《朝花夕拾》。

B．《登勃朗峰》的作者马克·吐温是美国作家，奥林匹克创始人顾拜旦是法国教育家。

C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

D．本册第三单元所选文言文都以“记”为名，在古代都属“杂记体”，但写法各不相同：《桃花源记》侧重叙事，《小石潭记》侧重记游，《核舟记》侧重状物。

3、下列句子停顿正确的一项是(　　)

A. 其/翼若/垂天之云

B. 其翼/若/垂天之云

C. 其翼/若垂/天之云

D. 其翼若/垂天/之云

4、对《回延安》中“母亲延安换新衣”这句话的理解和分析不正确的一项是（        ）

A．诗人把延安的变化说成“换新衣”，抒发了诗人对延安旧貌换新颜的喜悦和赞美之情。

B．诗人夸张地把延安称为母亲，十分亲切，因为他对延安有着深厚的感情。

C．这句话同时运用了比喻和拟人的修辞手法，抒发作者对延安的热爱和看到延安发生巨变后的喜悦。

D．联系上下文，诗歌语言形象生动、饱含感情，有浓郁的地方色彩。

5、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

（甲）望洞庭湖赠张丞相

唐·孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（乙）赠孟浩然

唐·李白

吾爱孟夫子①，风流天下闻。

红颜弃轩冕②，白首卧松云。

醉月频中圣③，迷花不事君④。

高山⑤安可仰，徒此揖清芬⑥。

（注释）①孟夫子：孟浩然，山水田园诗人，早年仕途失意，后隐居。②轩冕：荣华富贵，仕宦。③中圣：“中圣人”的简称，即醉酒。④事君：待奉皇帝。⑤高山：即“高山仰止”。⑥清芬：清高，芬芳。

【1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）

A. 甲诗前四句写景，包蕴着丰富的自然美，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，委婉得体，不落俗套，表“赠张承相”之意。

B. 甲诗尾联表面意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。诗人以隐喻的手法，表达自己在仕途遭贬后希望张丞相能助一臂之力。

C. 乙诗颔联中的“弃”字刻画孟浩然宁弃仕途而隐逸的形象，“卧”活画出孟浩然风神散朗、寄情山水的情致。一弃一卧，准确生动地描绘出孟浩然对人生所作出的块择。

D. 乙诗尾联以高山喻对方，流露无限敬慕之情，又与首句呼应；“安可仰”又翻进一层，以己之惭愧不如孟夫子进行反衬，表达了自己只能徒然向他清幽芬芳的人品拜揖的赤诚。

【2】甲诗的颔联“气蒸云梦泽，波越岳阳城”为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。

【3】结合甲诗来看，你同意李白在乙诗中“迷花不事君”的说法吗？

6、古诗文默写。

(1)参差荇菜，左右芼之。___________，___________。(《关雎》)

(2)微君之故，___________？(《式微》)

(3)___________，悠悠我思。(《子衿》)

(4)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是：___________，___________。

(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：___________，___________。

7、言传身教、以身作则能起到很好的示范作用，请从下列人物中任选一个，说说他们是怎样言传身教的。

①唐僧   ②傅雷

8、下面是一位语文老师出的作文试题，阅读后按要求答题。

冬去春来，花落花开，我们的年龄在增长，我们的情感在丰富，我们对生活的理解在深入。回首过去，有多少成功的喜悦，多少失败的痛苦，多少期盼与憧憬，多少苦闷与(　　　)。通过对这些事物的感悟，一定能使你的文章更加充实。

(1)在括号处填写一个词语，这个词语是鲁迅的一部小说集的名字，这个词语是________。

(2)这段文字运用得最多的修辞是__________________。

(3)找出一个病句，并且改正。

_____________________________________

9、作文

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：文体不限（诗歌除外）；文中不要出现真实姓名、校名。