2025-2026学年（下）商洛八年级质量检测语文

1、下列各句中，修辞方法不同于其他三项的一项是(　　)

A.凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。

B.这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

C.翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着娇美的容光。

D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

2、下列各句中加点成语使用不当的一项是（       ）

A．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。

B．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

C．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。

D．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”

3、下面词语中书写有误的一项是（ ）

A.浮躁  阳奉阴违  行将就木  挑拨离间

B.嘹望  相辅相成  名副其实  不修边幅

C.缭绕  前呼后拥  强词夺理  瞬息万变

D.狡辨  漫不经心  轻歌慢舞  振耳欲聋

4、下列词语中画线字注音有错误的一项是（   ）

A. 俨然（yǎn）   阡陌（qiān mò）  垂髫（tiáo） 间隔（jiàn ɡé）

B. 欺侮（wǔ） 蓬（péng）勃 耳畔（pàn） 战栗（lì）

C. 清洌（liè）   俶尔（chù）   翕忽（xī）   悄怆（chànɡ）

D. 轩敞（xuān）  箬篷（ruò）   篆章（zhuàn）  矫首（jiǎo）

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对这首诗的理解不正确的一项是（     ）

A．这是一首抒情诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

B．“把”“称”“叱”“牵”四个动词，简洁有力地写出宫使如狼似虎般蛮横掠夺的情景。

C．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”刻画出卖炭翁艰辛衰老的形象，为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

D．“牛困人饥日已高”七个字形象地写出了卖炭途中的艰难困苦：路远、车重、人苦。

【2】请结合诗意简要分析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。

6、请将《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

。

7、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）

（1）傅雷是一位杰出的翻译家，他一生翻译英国文学作品和学术著作30余种；他还是特殊的教育家，对居住海外的长子傅聪，经常通过书信对其生活和艺术追求进行悉心教导，在家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。（______）

（2）《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。语重心长，情真意切。（______）

8、阅读下面文章，完成文后问题。

你让我成为最好的自己

张亚凌

直到今天，我依旧最喜欢一个姓——高；最喜欢一个字——翔；超喜欢一个词儿——高翔。

抬头，天蓝云白，鸟儿高翔，再没有比这更美的意境了。

回眸，凝视，三十年前清晰如昨。

记得是个午自习，我们刚升入初三的第二周。正在做作业，突然听见几声响亮的击掌，用脚趾头想想都知道是老班。

抬头，果真。连续响亮击掌是老班训话前的招牌动作，现在想起来都会咧开嘴巴笑出声来，相当于古时官吏升堂前众衙役用棍棒敲击地面喊“威武——”。却见老班旁边站着一男生：高而瘦，洁净、整齐到让人觉得失真。从这男生的目光里，我只看到一个词——沉静。而我们班那些傻小子呀，裤袋耷拉下来当潇洒，拖着鞋走路以为成熟。老班指着他介绍了一句：“高翔，从北京转回来的。”而后给安排了个座位就离开了。

每每下课，我们像终于盼到了放风时间的囚犯，推着搡着冲向教室外面，尽情尽兴似乎又很无聊地蹦着喊着。而高翔，总是静静地坐在靠窗的座位上，看着窗外。阳光透过玻璃刚好落在他的脸上，细碎的阳光也化不开他一脸的沉郁。

马上就有好事者打听出来了：高翔的爸妈都是搞什么研究的，爸爸因为辐射太大，病故了；妈妈要改嫁，只有一个孙子的奶奶便硬将高翔从北京带了回来。

高翔的作文总被语文老师当范文。也记得语文老师的评价一成不变，什么“语言、思想深度远远超过你们”，什么“那种好是你可以读出，可以捕捉到，就是说不出的”。倒是我自己，每每老师读高翔的作文时，就闭了眼，游走在高翔的文字里。我喜欢用那种方式去感受，我甚至跟着那些文字熟悉了高翔难以割舍的过去。

他的奶奶又来学校看他了，我突然觉得她很像很像老巫婆——将一个高贵的王子抹去了一切光环后残忍地丢弃在悲苦人间的老巫婆！我开始讨厌起那个佝偻着身子的老人，他原本可以跟着妈妈在北京继续好好生活，而不是在这里。在这里，他连文字中的悲苦都走不出。

高翔的各门功课都是无可挑剔地好，好到让我们所有人都望尘莫及，他每一次的总成绩都比第二名高出几十分！第二名固定地是一个女生，她的勤奋可以说“废寝忘食”加“悬梁刺股”了。

我开始写日记，日记里似乎也笼上了一层忧伤，处处都是高翔作文的影子。每晚，在舍友都睡着了时，我点着蜡烛，趴在床上涂写着自己的心情：看一眼他的背影与侧影，都觉得是一幅很美很美的画；听他回答问题，比老师都标准的普通话很有磁性；他皱一下眉，也是忧伤的美……每一句每一段每一页，都是高翔的点点滴滴。

是早恋吧？可谁有资格去爱他呢？或许，我只是希望自己的名字跟他的名字一起被表扬。这个念头都有些贪婪了，其实我只是希望自己也能写出那么美那么好的作文罢了。

我们班的很多大大咧咧的女汉子都是在高翔出现后迅速收敛回归女孩，并开始用功学习了。

那时，一个班级一个宿舍。在女生宿舍里，每天晚上永恒的话题就是高翔，只是从不说出他的名字。这与老班每晚在外面查宿舍有关。

“男生穿着花格子衬衫也挺好看的。”准备睡觉了，一个慨叹道，“我还以为花色布只有女孩子能穿。”“他穿啥都好看。”一个接了句。“算题咋能那么快，想都不想答案就出来了，神了！”有人又蹦出了一句。“只有他才能那么拽那么神！”……

记得那时中考，竞争也很是惨烈，一个班七十多学生能考上高中的只有十几个。八个班里似乎不怎么被看好的我们班，成绩倒出奇地好。用老班的话说，“真是奇了怪了，边缘上的好几个女生，本来都没啥希望的，却幸运地考上了”。

呵呵，是幸运吗？没看见她们为了向某个人看齐，铆足了劲地你追我赶？

多年后，最铁的姐们儿芳告诉我，她一直暗恋着高翔。说那话时，她已经是大律师了。

1998年，闺蜜婷将去英国进行为期三年的学术交流，她羞涩地告诉我，她曾很喜欢高翔，只是害怕自己没资格喜欢他，才拼命地学习。她一直觉得，只有更加努力成为最好的自己，才配喜欢他。

而我，从初三开始发表第一篇习作就再也没有停下来。直到今天，成为各大刊的签约作家或专栏作家。

回首，天高云淡，而我们，都已高翔。

（选自《中学生阅读》，作品有删改）

【1】题目“你让我成为最好的自己”中，“你”指什么？请结合全文内容回答。

【2】翔是一个怎样的男生？请结合文章内容用简洁的词句来概括。

【3】结尾“而我们，都已高翔”用了哪两种修辞手法？有怎样的表达效果？

【4】文章后面写“最铁的姐们儿芳”“闺蜜婷”以及“我”现在的发展状况有什么作用？

【5】对于作品中的“我”，有人认为是个线索人物，有人认为是个主要人物，你认为呢？说说你的理由。

9、阅读材料后作文

材料一：子日：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语》）

材料二：责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》）

材料三：虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾芙。居里《美丽的颜色》）

你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于700字的作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。