1、已知实数满足
,则下列选项错误的为( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,把一张长方形纸片沿
折叠后,若
,则
的度数为( )
A. B.
C.
D.
3、下列函数关系式:①y=-2x,②y=−,③y=-2x2,④y=2,⑤y=2x-1.其中是一次函数的是( )
A. ①⑤ B. ①④⑤ C. ②⑤ D. ②④⑤
4、如图,在平面直角坐标系中,点 A1、A2、A3、A4、A5、A6 的坐标依次为 A1(0,1), A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),A6(3,1),…按此规律排列,则点 A2020的坐标是( )
A.(1009,1)
B.(1009,0)
C.(1010,1)
D.(1010,0)
5、如图,在平行四边形ABCD中E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于点M、N,对于下列结论:①△ABE≌△CDF;②AM=MN=NC;③EM=BM,④S△ABM=S△AME,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、下列二次根式中,最简二次根式是( )
A.
B.
C.
D.
7、由线段组成的三角形不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
8、下列各式中,化简后能与合并的是( )
A. B.
C.
D.
9、在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A. 如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B. 如果a2=b﹣2c2,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°
C. 如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形
D. 如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形
10、用配方法解方程,变形后的结果正确的是( )
A. B.
C.
D.
11、直角三角形两个锐角∠A和∠B的函数关系是____函数.(填“正比例”或“一次”)
12、已如点A (1, -k+2) 在反比例函数y= (k≠0)的图象上,则k=________.
13、某中学随机抽查了50名学生,了解他们一周的课外阅读时间,结果如下表所示:
则这50名学生一周的平均课外阅读时间是________小时.
14、如图,∠AOC=15°,OC平分∠AOB,P为OC上一点,PD∥OA交OB于点D,PE ⊥OA于E,OD=4cm,则PE=______.
15、如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于点D,PC∥OB交OA于点C.若PC=10,则OC=_______,PD=_______.
16、如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(20,0),C(0,8),点D是OA的中点,点P在边BC上运动,当△ODP是以OD为腰的等腰三角形时,则P点的坐标为_____.
17、已知关于x的方程x2+(3﹣2k)x+k2+1=0的两个实数根分别是x1、x2,当|x1|+|x2|=7时,那么k的值是__.
18、计算:____________.
19、比较大小______
.(填“>”、“<”或“=”)
20、如图,直线y=kx+b经过点A(2,﹣1),当kx+b<时,x的取值范围为_____.
21、已知:四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,有一足够大的含60°角的直角三角尺的60°角的顶点与菱形ABCD的顶点A重合,两边分别射线CB、DC相交于点E、F,且∠EAP=60°.
(1)如图1,当点E是线段CB的中点时,请直接判断△AEF的形状是 .
(2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B、C重合),求证:BE=CF;
(3)如图3,当点E在线段CB的延长线上,且∠EAB=15°时,求点F到BC的距离.
22、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,
(1)求CD的长;
(2)若AE是BC边上的中线,求△ABE的面积.
23、2020年注定是不平凡的一年,新年伊始,一场突如其来的疫情席卷全国,全国人民万众一心,抗战疫情,为了早日取得抗疫的胜利,各级政府、各大新闻媒体都加大了对防疫知识的宣传,某校为了了解初一年级共480名同学对防疫知识的掌握情况,对他们进行了防疫知识测试,现随机抽取甲、乙两班各1名同学的测试成绩(满分100分)进行整理分析,过程如下:
【收集数据】
甲班15名学生测试成绩分别为:
78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100
乙班15名学生测试成绩中的成绩如下:91,92,94,90,93
【整理数据】
班级 | |||||
甲 | 1 | 1 | 3 | 4 | 6 |
乙 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 |
【分析数据】
班级 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 92 | 93 | 47.3 | |
乙 | 90 | 87 | 50.2 |
【应用数据】
(1)根据以上信息,可以求出:______分,
______分;
(2)若规定测试成绩90分及其以上为优秀,请估计参加防疫知识测试的480名学生中成绩为优秀的学生共有多少人;
(3)根据以上数据,你认为哪个班的学生防疫测试的整体成绩较好?请说明理由(一条理由即可).
24、解不等式组
25、如图,直线AB和直线CD相交于O点,OE⊥OD,OF平分∠AOE,∠BOD=26°
(1)写出∠COB的邻补角.
(2)求∠COF的度数