2025-2026学年（下）扬州八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：（   ）

A．弥散（mí）       腈纶（jīng）   起哄（hòng）   风雪载途（zǎi）

B．砚池（yàn）     两栖（qī）       肖像（xiāo）   挑拨离间（jiàn）

C．拾级（shè）     戛纳（gā）       俯瞰（kàn）     叱咤风云（zhà）

D．缄默（jiān）   寒噤（jìn）     缅怀（miǎn）   猝不及防（cuì）

2、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.憎恨/赠送  寒噤/忍俊不禁  大彻大悟/短暂会晤

B.剥削/剥夺  炫耀/弦外之音  屡见不鲜/鲜为人知

C.蒿草/竹篙  哄骗/一哄而散  冠状病毒/冠冕堂皇

D.茁壮/笨拙  连缀/笔耕不辍  既往不咎/即物起兴

3、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A. 棱角（líng）   虔诚（qián）  演译  接踵而至（zhǒng）

B. 卑鄙（bì）   蛮横（hèng）  赋予  挑拔离间（bō）

C. 瞭望（liào）   拙劣（zhuō）  决择  暴风骤雨（zòu）

D. 驰骋（chěng）  推搡（sǎng）  敦实  纷至沓来（tà）

4、下面没有错误的字的一个句子是（  ）

A．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。

B．金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹。

C．物侯资料对于安排农作物区划，确定造林和采积树木种子的日期，很有参考价值。

D．它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂廖了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……

5、阅读下面一首古诗，完成题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

【2】“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________________。(《诗经•关雎》)

②溯洄从之，______________。溯游从之，宛在水中沚。(《诗经•蒹葭》)

③______________ ，胡为乎中露？(《诗经•式微》)

④______________，子宁不嗣音?(《诗经•子衿》)

⑤______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑥柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“________________________”。

（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。

7、附加题

他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者看着战友们向前冲杀吗？就这样成为战斗队伍的累赘吗？他想起了基铺无产阶级的领袖叶夫格妮亚；博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结刻，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由： “我不能接受生活得施舍。既然成了自己的党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样？朝心口开一枪，就完事了过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁去责备他呢？ 他的手摸到了口袋里光滑的勒朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。

“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟，任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路„„就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。

【1】上面这段文字出自《________________》，作品的主人公是___________。

【2】从整部作品看，主人公具有怎样的人物形象？

【3】本文段写主人公有自杀的念头，这样写是否有损于英雄人物的光辉形象？

8、阅读选文，回答下列问题。

《傅雷家书》

1954年10月2日

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的创伤，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

【1】阅读选段，说说这封信是针对傅聪遇到的什么情况而写的，其目的是什么。

【2】傅雷曾对儿子说：“只要你坚强，我就一辈子放了心！”在这封信里，作者认为坚强的具体表现是什么？

【3】作者在文中说：“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”请自选角度为这句话做批注。

【4】傅雷在另外的信中曾经对儿子说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”在这封信中，作者也是把“儿子变成了朋友”来看待的。结合文意，谈谈你的理解。

9、阅读下面文字，根据要求作文。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，择其不善者而改之。”——（《论语·述而》）

你有过这样“从师”的经历和感悟吗？或者你对孔子的这段话有怎样的理解和思考？请据此写一篇文章。

（1）题目自选，诗歌除外、文体不限。

（2）文中不要出现真实的校名、人名。

（3）考虑到文章内容的充实，文章不少于500字。