2025-2026学年（下）拉萨八年级质量检测语文

1、下面语段中加点字的拼音、横线处填写的汉字都正确的一项是（  ）

来到江南，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物：悠悠的乌   （péng）船、斑驳的拱桥，古朴的河畔，或许还有那木门里走出穿着蓝底碎花布，挎着竹篮的阿娇……水自然是古镇的灵魂，它静静地流淌着，淡然地穿过整个镇子。这水，可以是载着渔家的小河，可以是村口的碧潭一湾，可以是屋旁的一泓清泉，总是在深情款款地羁   （bàn）着远方游子的心。

A.篷   bàn   zǎi   绊 B.蓬   pàn   zǎi   拌

C.蓬   bàn   zài   拌 D.篷   pàn   zài   绊

2、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.本超市对每次消费金额超过50元以上者，赠送精美礼品。

B.期末将至，杨明同学的学习态度和学习成绩都有很大提高。

C.公司经理采纳并征求了全体员工关于改善经营管理的意见。

D.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类的美好家园。

3、（题文）下面各句中没有通假字的一项是（   ）

A. 北冥有鱼，其名为鲲

B. 系向牛头充炭直

C. 选贤与能，讲信修睦

D. 骈死于槽枥之间

4、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A.不足为外人道也/为宫室 B.以其境过清/能以径寸之木

C.高可二黍许/潭中鱼可百许头 D.有良田、美池、桑竹之属/乃记之而去

5、品读《茅屋为秋风所破歌》一诗，完成各题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】下列对于本诗的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。

B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。

C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。

D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。

【2】请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

【3】“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”表现了诗人怎样的情怀？

6、诗文积累。

（1）________________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）

（3）_______________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）无意苦争春，一任群芳妒。 _____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，_________________。

（6）《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：_____________________________。

7、阅读下面的语段，按要求作答。

“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺候。”“是的，先生。”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”

①文中的“先生”是谁？②“先生”变成残疾人的原因是什么？

8、阅读《傅雷家书》选段，回答问题。

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

【1】从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？

【2】在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？

【3】文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？

【4】画线句中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？

9、（1）班主任老师在黑板上写下了三句话，请同学们结合这三句话的内容，自选角度，自拟题目写一篇演讲稿。

①青春的梦想让我与众不同，努力地奋斗让我更加精彩。

②天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

③青春年月没有理由不追梦，即使失败，我也要败得漂亮！

要求：①写一篇演讲稿，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。